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楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制普通高等學(xué)校,1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Yangling Vocational and Technical College,簡稱:楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學(xué)校。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建,學(xué)院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學(xué)校附設(shè)高職。建校84年以來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才21萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后榮獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)60多項(xiàng)。在首屆全國高職高專“優(yōu)質(zhì)校”建設(shè)與評價(jià)論壇會(huì)議發(fā)布的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告(2018)》中,位列全國1386所高職院校競爭力排行榜第11名,穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊(duì)。
學(xué)院地處素有八百里秦川美譽(yù)的關(guān)中原,是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個(gè)國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里,西距寶雞80公里,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西,交通便利。學(xué)院占地1630畝,校舍建筑面積49萬方米,固定資產(chǎn)8億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.7億元。校園網(wǎng)出口寬帶5.2G,校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、基地220個(gè),校外實(shí)基地171個(gè),校外產(chǎn)學(xué)研示范基地11個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書114.86萬冊,其中電子期刊8621種。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)前景崗位好不好
序號 | 專業(yè)名稱 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|---|
1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 物業(yè)管理 | 28.3% |
2 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 銷售業(yè)務(wù) | 13.9% |
3 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 行政/后勤/文秘 | 9.1% |
4 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 5.2% |
5 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 客服 | 2.8% |
6 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 銷售業(yè)務(wù) | 24.6% |
7 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 畜牧/漁業(yè)/飼料 | 16.0% |
8 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 行政/后勤/文秘 | 8.0% |
9 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 質(zhì)量管理 | 4.9% |
10 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 銷售行政 | 1.1% |
11 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 物業(yè)管理 | 28.3% |
12 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 銷售業(yè)務(wù) | 13.9% |
13 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 行政/后勤/文秘 | 9.1% |
14 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 5.2% |
15 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 客服 | 2.8% |
16 | 水利水電建筑工程 | 現(xiàn)場專業(yè)人員 | 30.2% |
17 | 水利水電建筑工程 | 建筑/土木工程 | 12.3% |
18 | 水利水電建筑工程 | 水利工程/設(shè)施 | 7.7% |
19 | 水利水電建筑工程 | 行政/后勤/文秘 | 7.6% |
20 | 水利水電建筑工程 | 銷售業(yè)務(wù) | 5.4% |
21 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 電氣/自動(dòng)化 | 13.9% |
22 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 銷售業(yè)務(wù) | 9.8% |
23 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 電力 | 7.4% |
24 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 技工/操作工 | 7.2% |
25 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 機(jī)械設(shè)備/維修 | 3.6% |
26 | 旅游管理 | 其他 | 51.1% |
27 | 旅游管理 | 行政/后勤/文秘 | 15.1% |
28 | 旅游管理 | 銷售業(yè)務(wù) | 13.9% |
29 | 旅游管理 | 旅游 | 8.9% |
30 | 旅游管理 | 服務(wù)人員 | 5.8% |
31 | 旅游管理 | 人力資源 | 5.2% |
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)情況怎么樣
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5000元、應(yīng)屆生均月薪6007元、畢業(yè)兩年月薪8901元、畢業(yè)5年薪酬12383元。
綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪3830元、應(yīng)屆生均月薪4890元、畢業(yè)兩年月薪7442元、畢業(yè)5年薪酬11051元。
藥品質(zhì)量與安全專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4040元、應(yīng)屆生均月薪5044元、畢業(yè)兩年月薪7599元、畢業(yè)5年薪酬9937元。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院值不值得報(bào)考
從綜合實(shí)力來看楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是非常值得考生報(bào)考的,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)非常好的大學(xué),擁有眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)科,還有強(qiáng)大的師資力量做后盾。其次楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)非常強(qiáng),孕育了大批高新技術(shù)成果。所以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院非常值得考生和家長進(jìn)行報(bào)考。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國內(nèi)排名靠前的大專類院校,在土木工程方面每年的就業(yè)率保持較高的水準(zhǔn),這也是每年吸引眾多莘莘學(xué)子來到這兒的重要原因
學(xué)校其實(shí)挺不錯(cuò),工作的機(jī)會(huì)也多,就是校區(qū)分的多了,聯(lián)系不太方便,當(dāng)時(shí)換校區(qū)的時(shí)候我是不太滿意的。現(xiàn)在這個(gè)校區(qū)的話離火車站比較,這就很好了,交通便利,學(xué)校的老師其實(shí)還是很不錯(cuò)的
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是個(gè)好學(xué)校,是陜西省大專院校里的頂尖的,師資力量雄厚,專業(yè)種類多,其中水利專業(yè)是很好的,就業(yè)情況也非常不錯(cuò)。每年的就業(yè)率都相當(dāng)好。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Yangling Vocational and Technical College,簡稱:楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學(xué)校。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建,學(xué)院歷史可以追溯到1934年創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學(xué)校附設(shè)高職。建校以來,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后榮獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。2020年5月,中國高職高專院校綜合競爭力排行榜公布,學(xué)院榮膺中國高職高專院校綜合競爭力排行榜第7位(陜西第1位),穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊(duì)。
學(xué)院高度重視國際合作,與荷蘭、德國、幾內(nèi)亞、烏茲別克斯坦等國家多所院校建立了友好合作關(guān)系;招收有來自俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、柬埔寨、蒙古等國家的來華留學(xué)生;與荷蘭、以色列等國家教育機(jī)構(gòu)分別開展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”“ 水利工程”專業(yè)課程合作研討;開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目建設(shè);在哈薩克斯坦建立學(xué)校“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”、在烏茲別克斯坦建立學(xué)校“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新示范基地”,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和示范;在幾內(nèi)亞、烏茲別克斯坦分別成立幾內(nèi)亞水利工程學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院古利斯坦國立大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院;加入《悉尼協(xié)議》,開展國際專業(yè)認(rèn)證研究與實(shí)踐;與新西蘭商學(xué)院、新西蘭林肯大學(xué)開展“2+1+1”專升碩國內(nèi)學(xué)生留學(xué)計(jì)劃。
學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持“教育科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)親情化”的工作思路,全面推進(jìn)“正禾”育人工程,通過實(shí)施育人項(xiàng)目、開展支撐活動(dòng),形成了“目標(biāo)引領(lǐng)、項(xiàng)目實(shí)施、要點(diǎn)突出、學(xué)分明確、活動(dòng)支撐”育人體系。創(chuàng)新實(shí)施“四位一體”人才培養(yǎng)方案,注重德技并修,以學(xué)分為導(dǎo)向,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展落到實(shí)處。以“十大節(jié)慶主題教育”品牌為引領(lǐng),把文化教育、德育教育、個(gè)性化教育、行為養(yǎng)成教育與學(xué)生的校園文化活動(dòng)、日常學(xué)習(xí)生活緊密銜接,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。學(xué)院先后獲“全國普通高校畢業(yè)生工作先進(jìn)集體”“首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“陜西省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”等稱號。
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