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廣安職業(yè)技術(shù)學院是由廣安市人民政府主辦,教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦高等職業(yè)學校,坐落于我國改革開放總設(shè)計師鄧小同志的家鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。
1、廣安職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):語文教育、會計
2、廣安職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 園林技術(shù) |
2 | 工程測量技術(shù) |
3 | 材料工程技術(shù) |
4 | 新型建筑材料技術(shù) |
5 | 建筑工程技術(shù) |
6 | 建筑工程技術(shù) |
7 | 建筑工程技術(shù) |
8 | 工程造價 |
9 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) |
10 | 機電一體化技術(shù) |
11 | 智能控制技術(shù) |
12 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
13 | 新能源汽車技術(shù) |
14 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
15 | 化工智能制造技術(shù) |
16 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
17 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
18 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
19 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
20 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
21 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
22 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
23 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
24 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
25 | 軟件技術(shù) |
26 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
27 | 動漫制作技術(shù) |
28 | 臨床醫(yī)學 |
29 | 護理 |
30 | 護理 |
31 | 護理 |
32 | 助產(chǎn) |
33 | 藥學 |
34 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
35 | 醫(yī)學影像技術(shù) |
36 | 康復治療技術(shù) |
37 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
38 | 市場營銷 |
39 | 電子商務(wù) |
40 | 現(xiàn)代物流管理 |
41 | 旅游管理 |
42 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
43 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
44 | 書畫藝術(shù) |
45 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 |
46 | 早期教育 |
47 | 學前教育 |
48 | 學前教育 |
49 | 小學教育 |
50 | 小學語文教育 |
51 | 小學數(shù)學教育 |
52 | 小學英語教育 |
53 | 音樂教育 |
54 | 美術(shù)教育 |
55 | 社會體育 |
56 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
發(fā)展歷史
學院前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學,有著百余年的辦學歷史。小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此。今天的廣安職業(yè)技術(shù)學院秉承“德技兼修、勵志圖強”的校訓,堅持“根植地方經(jīng)濟,深化校企融合,服務(wù)區(qū)域發(fā)展”的辦學思路,按照“深化內(nèi)涵,打造品牌,強化”的專業(yè)建設(shè)理念,創(chuàng)造新的歷史。
師資力量
學院現(xiàn)有教職工377人,專任教師312人,副高級以上職稱75人,中級職稱129人,雙師素質(zhì)教師171人,具有碩士及以上學位63人,全國教育系統(tǒng)勞動模范1人,省級勞動模范1人,國家級優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教師6人,市級教學名師15人,各種技能鑒定考評員80人。建院以來,學院教師出版學術(shù)專著、編寫教材59本,發(fā)表學術(shù)論文1518篇,共承擔省級科研項目10項,省級教育教學改革項目2項,市級社會科學研究項目29項,獲得國家實用新型專利2項,教育教學成績顯著,教研教改成果豐碩。
教學設(shè)施
學院位于廣安市城南經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),規(guī)控土地726畝,實際占地581畝。擁有完善的教學設(shè)施和生活服務(wù)保障體系,有規(guī)范的教學樓、多功能的綜合樓、典雅的藝術(shù)樓、設(shè)備一流的禮堂、設(shè)施齊備的學生公寓、高規(guī)格的微格教學系統(tǒng)和各種教學所需的實驗實訓室、語音室、多媒體教室。現(xiàn)已建成開通校內(nèi)無線接收系統(tǒng)、高速校園網(wǎng)絡(luò),圖書館建筑面積20600方米,擁有紙質(zhì)圖書36.3萬冊、報刊1000余種,電子圖書總字節(jié)數(shù)達7022GB。
1、這個學校還不錯,而且最很多學生都在問這個學校,如果你的分數(shù)在350以下,就要慎重考慮是否還報這個學校
2、這所學校還不錯只能報志愿錄取
3、這事上百度還不好解決,可以轉(zhuǎn),去和老師多交流交流,教務(wù)處去問問
4、就是在廣安區(qū),環(huán)境不咋行,學院對面修了一個濱江公園,學校面積有點小,沒有問題、、、
5、這我不能給你肯定的回答學習美術(shù)最主要的餓還是靠自己大學就是天堂看你怎麼面對了廣安N不錯我就是廣安的學校還可以環(huán)境贊
6、我就是離該考還久,你加油考個好點的專科卅7、學校不咋大,操場之無語學校管得還是有那么嚴,就像高中一樣,一年級還有早晚自,二年級還有晚自學校環(huán)境將就,寢室有6人,有8人不過你們來時多半都是8人我是學前專業(yè)的,學校比例是女生多、男生少
7、學校不咋大,操場之無語學校管得還是有那么嚴,就像高中一樣,一年級還有早晚自,二年級還有晚自學校環(huán)境將就,寢室有6人,有8人不過你們來時多半都是8人我是學前專業(yè)的,學校比例是女生多、男生少
廣安職業(yè)技術(shù)學院是由廣安市人民政府主辦,教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦高等職業(yè)學校,坐落于我國改革開放總設(shè)計師鄧小同志的家鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。
學校前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學,著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此;2004年,經(jīng)四川省人民政府批準,由四川省岳池師范學校獨立升格。2009年,學校通過教育部人才培養(yǎng)工作水評估;2011年,四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學校;同年,國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”,支持學校發(fā)展是重要項目;2014年6月,廣安市廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校整體并入學校;2014年,四川省人民政府審定同意學校增掛廣安技師學院牌子;2016年1月,學校建成四川省省級示范性高職院校;2020年12月,學校建成四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;2021年12月,學校成功立項四川省高水高等職業(yè)學校和高水專業(yè)群建設(shè)單位。
目前,學校共有濱江、奎閣、岳池、前鋒四個校區(qū),總占地面積1700多畝,總建筑面積45萬余方米,教學科研儀器設(shè)備總值達1.45億余元;設(shè)有智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟與旅游管理學院、電子與信息工程學院、醫(yī)學院、師范學院、藝術(shù)與設(shè)計學院、馬克思主義學院、新材料與化學工程學院等9個二級學院,開設(shè)有43個高職專業(yè),有全日制在校生14500余人;現(xiàn)有“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職師資隊伍930余人,其中副高級及以上職稱240人,博士、碩士研究生391人。
學校深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,充分踐行*核心價值觀,創(chuàng)新體制機制,實施校院兩級管理、目標績效考核管理改革,推行重大教學科研成果獎勵等激勵機制,不斷激發(fā)辦學活力。積極探索混合所有制改革,引入社會資本共建醫(yī)學院,投資5億多元建設(shè)學校附屬醫(yī)院,先后成立了鄧小職業(yè)教育研究所,廣安職業(yè)技術(shù)學院設(shè)計研究院(乙級資質(zhì))、工程造價研究所,廣安職業(yè)技術(shù)學院資產(chǎn)經(jīng)營公司,廣安科技園(廣安職業(yè)技術(shù)學院校外綜合實訓基地)和廣安茂林文化藝術(shù)中心等臺,不斷增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
學校立足服務(wù)川渝合作示范區(qū)和重慶都市圈北部副中心建設(shè)需求,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,以“廣安職業(yè)教育集團”為臺,實施“政、行、企、校”四方聯(lián)動,以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)結(jié)合為依托,以崗位、能力、課程對接為抓手,以基地、師資、機制建設(shè)為保障,不斷鞏固與推進人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。學校圍繞“深化內(nèi)涵、打造品牌、強化”的專業(yè)建設(shè)理念,始終把專業(yè)建設(shè)放在首位,引領(lǐng)帶動其它項目建設(shè)。學校先后建設(shè)成為國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、教育部首批1+x證書職業(yè)技能等級證書試點高校、四川省高水高等職業(yè)學校建設(shè)單位,擁有中央財政支持的實驗實訓基地4個(建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、廣告設(shè)計與制作)、教育部骨干專業(yè)2個(語文教育、會計)、教育部生產(chǎn)性實訓基地1個(產(chǎn)教融合型汽車服務(wù)生產(chǎn)性實訓基地)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個(機電一體化技術(shù))、省級生產(chǎn)性實訓基地1個(建筑工業(yè)化構(gòu)配件生產(chǎn)性實訓基地)、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個(機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、工程測量技術(shù)、旅游管理)、省級示范專業(yè)3個(學前教育、建筑工程技術(shù)、旅游管理)、省級高水專業(yè)群2個(工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)群、學前教育專業(yè)群)、工信部產(chǎn)教融合專業(yè)2個(應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))。
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