成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市重點(diǎn)打造的一所工科職業(yè)院校，肇始于1951年，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年，學(xué)校入選四川省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

一、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

一、學(xué)院概況

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有悠久歷史的學(xué)院，學(xué)院占地面積達(dá)到了60萬方米，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和完善的教學(xué)管理體系。學(xué)院現(xiàn)有教職工1000人，其中教授、副教授及高級職稱人員占到了70%以上。

二、學(xué)院

1.專業(yè)齊全：學(xué)院擁有機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、汽車、建筑、商貿(mào)等多個專業(yè)，覆蓋了工業(yè)、商業(yè)等多個領(lǐng)域。

2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀：學(xué)院一直以來注重教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新，優(yōu)化課程設(shè)置，開設(shè)多種教學(xué)模式，使學(xué)生能夠獲得更為全面的教育和培養(yǎng)。

3.實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)：學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，擁有多個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可以在實(shí)踐中掌握實(shí)際技能，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.就業(yè)率高：學(xué)院一直以來注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，積極推進(jìn)校企合作，開展產(chǎn)教融合，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。 

三、招生情況

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對象主要是高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，同時也歡迎其他符合招生條件的學(xué)生報名。學(xué)院的招生專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程、建筑工程技術(shù)、商務(wù)英語等專業(yè)。學(xué)院的招生政策和招生計(jì)劃可以通過學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行查詢。

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會根據(jù)不同專業(yè)和不同學(xué)制進(jìn)行調(diào)整，具體情況可以咨詢學(xué)院招生辦公室。學(xué)院也會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行資助和獎勵，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。 

五、就業(yè)前景

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生主要可以從事以下幾個方面的工作：

1.機(jī)械制造企業(yè)：主要從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、裝配等方面的工作。

2.電子信息企業(yè)：主要從事電子產(chǎn)品開發(fā)、維護(hù)、銷售等方面的工作。

3.計(jì)算機(jī)企業(yè)：主要從事軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方面的工作。

4.汽車服務(wù)企業(yè)：主要從事汽車維修、保養(yǎng)、銷售等方面的工作。

5.建筑施工企業(yè)：主要從事建筑設(shè)計(jì)、工程施工、工程管理等方面的工作。

二、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評價

1、成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是由成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校、成都市建設(shè)學(xué)校、成都市財(cái)貿(mào)學(xué)校、成都市工業(yè)學(xué)校等六所學(xué)校在成都教委的指導(dǎo)下合并組建而成。新校區(qū)在華陽正興鎮(zhèn)，占地500畝。這幾個學(xué)校以前都是原行業(yè)內(nèi)的重點(diǎn)學(xué)校。也是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

2、先到成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，進(jìn)入校門后就可以找到

3、新學(xué)校環(huán)境還可以就是離市中心太遠(yuǎn)了

4、這個學(xué)校不錯 環(huán)境很好 這個是重點(diǎn)的 學(xué)校管理比較人性化 宿舍有空調(diào)熱水器的

5、這個學(xué)校是國家公辦的重點(diǎn)中專，在四川省也算是很好的。去年學(xué)校升成大專，目前還是二專，如果有更好的選擇還是可以去一專或本科。但是，作為二專學(xué)校，與很多企業(yè)已經(jīng)有簽有合同，如果喜歡去這些企業(yè)工作，就可以到這個學(xué)校。

6、學(xué)校是個正規(guī)的好學(xué)校，國家重點(diǎn)職業(yè)中專，城市軌道也很好。 關(guān)于分配，現(xiàn)在大學(xué)都不包分配，中專一樣不包。但是，有很多的公司來學(xué)校招聘，很多公司與學(xué)校有合作關(guān)系，辦訂單班，直接供他們的單位用工。所以，城軌的就業(yè)形式不錯。

三、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介  

學(xué)校是成都市重點(diǎn)打造的一所工科職業(yè)院校，肇始于1951年，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年，學(xué)校入選四川省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn)，大力推進(jìn)以專業(yè)動態(tài)評估為抓手的專業(yè)建設(shè)和二級學(xué)院管理改革。把企業(yè)搬進(jìn)校園。大力實(shí)施“校中廠”，與成都市總工會共同打造“成都工匠公共實(shí)訓(xùn)基地”。探索具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與新華三共建具有混合所有制特征的芯云產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新采用“政府建、企業(yè)投、學(xué)校辦”“三元融合”辦學(xué)機(jī)制，深入推進(jìn)校企“九共聯(lián)動”。

學(xué)校緊盯區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，學(xué)校獲2020年四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號，獲成都市集體記功一次；服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，托管2所縣域中職——蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、四川省金堂縣職業(yè)高級中學(xué)；服務(wù)社會民生需求，面向成都產(chǎn)業(yè)工人、離崗再就業(yè)人員、退役軍人、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等重點(diǎn)群體提升就業(yè)能力。

學(xué)校以*核心價值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持“紅色文化培根鑄魂、天府文化優(yōu)品雅行、工業(yè)文化精技立業(yè)、校史文化潤心修身”，構(gòu)建“研究引領(lǐng)、學(xué)習(xí)傳承、雙向體驗(yàn)、社會實(shí)踐”四維文化育人格局，大力弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神、工匠精神。先后榮獲首批四川省文明校園，獲批“四川省工業(yè)文化普及基地”“成都市愛國主義教育基地”

學(xué)校已建設(shè)為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書制度試點(diǎn)單位、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省教育綜合改革試點(diǎn)單位、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、首批四川省施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)單位、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校。