新疆天山職業技術大學是一所以信息通信、財經管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業協調發展,辦學規范、管理嚴格、鮮明,深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業學校。2020年6月10日,教育部批準更名為新疆天山職業技術大學。
新疆天山職業技術大學前身是新疆天山職業技術學院。經過27年的建設與發展,已經成為一所以信息通信、財經管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業協調發展,辦學規范、管理嚴格、鮮明,深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業學校。2020年6月10日,教育部批準更名為新疆天山職業技術大學。
一、堅持育人為本、全面提高人才培養質量
新疆天山職業技術大學畢業生的就業前景崗位好不好
序號 | 專業名稱 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|---|
1 | 應用電子技術 | 銷售業務 | 11.0% |
2 | 應用電子技術 | 質量管理 | 6.8% |
3 | 應用電子技術 | 電子 | 5.5% |
4 | 應用電子技術 | 電源/電池/照明 | 4.2% |
5 | 應用電子技術 | 技術支持 | 3.5% |
6 | 數字媒體技術 | 其他 | 50.7% |
7 | 數字媒體技術 | 通信工程 | 22.3% |
8 | 數字媒體技術 | 銷售業務 | 11.2% |
9 | 數字媒體技術 | 行政/后勤/文秘 | 7.8% |
10 | 數字媒體技術 | 客服 | 6.5% |
11 | 數字媒體技術 | 光通信 | 1.5% |
12 | 數字媒體技術 | 生產工藝 | 10.7% |
13 | 數字媒體技術 | 集成電路 | 8.2% |
14 | 數字媒體技術 | 銷售業務 | 8.2% |
15 | 數字媒體技術 | 電子/電器通用技術 | 6.3% |
16 | 數字媒體技術 | 計算機硬件 | 5.8% |
17 | 大數據技術 | 其他 | 63.7% |
18 | 大數據技術 | 銷售業務 | 15.3% |
19 | 大數據技術 | 行政/后勤/文秘 | 6.3% |
20 | 大數據技術 | 運營 | 5.7% |
21 | 大數據技術 | 技術支持 | 5.6% |
22 | 大數據技術 | 財務/審計/稅務 | 3.4% |
23 | 旅游管理 | 其他 | 51.1% |
24 | 旅游管理 | 行政/后勤/文秘 | 15.1% |
25 | 旅游管理 | 銷售業務 | 13.9% |
26 | 旅游管理 | 旅游 | 8.9% |
27 | 旅游管理 | 服務人員 | 5.8% |
28 | 旅游管理 | 人力資源 | 5.2% |
29 | 建筑室內設計 | 物業管理 | 28.3% |
30 | 建筑室內設計 | 銷售業務 | 13.9% |
31 | 建筑室內設計 | 行政/后勤/文秘 | 9.1% |
32 | 建筑室內設計 | 財務/審計/稅務 | 5.2% |
33 | 建筑室內設計 | 客服 | 2.8% |
新疆天山職業技術大學畢業生的就業情況怎么樣
空中乘務專業應屆畢業月薪12960元、應屆生均月薪13988元、畢業兩年月薪17512元、畢業5年薪酬20164元。
大數據與審計專業應屆畢業月薪3040元、應屆生均月薪4127元、畢業兩年月薪7229元、畢業5年薪酬9573元。
電子商務專業應屆畢業月薪5780元、應屆生均月薪6808元、畢業兩年月薪9607元、畢業5年薪酬13202元。
新疆天山職業技術大學值不值得報考
從綜合實力來看新疆天山職業技術大學,是非常值得考生報考的,新疆天山職業技術大學是國內非常好的大學,擁有眾多優質學科,還有強大的師資力量做后盾。其次新疆天山職業技術大學的王牌專業非常強,孕育了大批高新技術成果。所以新疆天山職業技術大學非常值得考生和家長進行報考。
1、老師都挺優秀,本校法學專業老師都是碩士以上,有的做過法官有的做過律師,經驗豐富,對我們專業的實踐有很大的幫助
2、學校的學習氛圍很好周邊大部分人都是很努力學習的很多老師都很負責會很耐心教學,學生宿舍很棒四人寢獨浴獨衛有空調學習目前有很多規劃的地方,會越來越好。
3、大學主要靠自己,所以不能單單憑借老師上課講課,更多建議去圖書館。師資力量:專業老師均博士畢業于武漢大學、中國人民大學、上海交通大學等國內名校,專業師資力量雄厚。
新疆天山職業技術大學前身是新疆天山職業技術學院,是一所以信息通信、財經管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業協調發展,辦學規范、管理嚴格、鮮明,深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業學校。2020年6月10日,教育部批準更名為新疆天山職業技術大學。
學校堅持“以就業為導向、以質量為生命,以求發展”的辦學方針,堅持“三業一人”的教育理念。積極推進素質教育,高度重視學生的教育工作,注重培養學生意志品質,強化學生專業能力培養,不斷深化教育教學改革,主動適應行業發展需求,加強與行業、企業的產學合作,立足新疆、服務區域經濟,培養適應自治區經濟建設和社會發展需要的高素質應用型人才,畢業生深受用人單位的歡迎和好評。2010年以來就業率連年保持在95%以上,2019年達到97.18%。
專業建設是教學內涵建設的核心,是提高人才培養質量的關鍵,更是學校辦學的重要體現。學校高度重視專業的建設與發展,結合區域社會經濟發展的需要,科學制定專業建設方案,充分發揮行業、企業在專業建設的重要作用,不斷加強校企合作,創新人才培養模式,構建了基于工學結合的專業建設思路,以典型職業特征課程體系,以加強師資隊伍建設為保障的專業設置和建設的目標,培育和形成以報關與國際貨運,移動通信技術,會計電算化、航空服務,酒店管理,裝潢藝術設計,汽車運用與維修一批的品牌、專業。
學校構建“校企融合、行業指導、企業參與、學校推進”的校企共建合作臺,實現了企業全程參與學校教學與管理。率先在自治區成立了校企合作建設的職業教育集團臺暨與中國移動通信集團新疆有限公司成立的通信行業職業教育集團、與國信證券烏魯木齊營業部成立的金融證券行業職業教育集團、與以喜來登為代表的各五星級酒店成立的旅游酒店行業職業教育集團,并與區內外200多家企事業單位建立了“雙基地”合作關系,形成了多層次、多形式深度融合的校企合作形式,構建校企合作、產學結合的現代職業教育模式。
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