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湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙高院校,是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)由湖州市人民政府主辦的公辦全日制高職院校。學(xué)校為浙江省示范性高職院校、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部教育發(fā)展研究中心應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙高院校,是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)由湖州市人民政府主辦的公辦全日制高職院校。學(xué)校為浙江省示范性高職院校、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部教育發(fā)展研究中心應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校。
浙江高水學(xué)校建設(shè)單位6所
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 省份 | 城市 |
1 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化、學(xué)前教育 | 高水學(xué)校(A檔) | 浙江省 | 金華市 |
2 | 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù) | 高水學(xué)校(A檔) | 浙江省 | 杭州市 |
3 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電梯工程技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 高水學(xué)校(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
4 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造 | 高水學(xué)校(B檔) | 浙江省 | 寧波市 |
5 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 金融管理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 高水學(xué)校(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
6 | 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鞋類設(shè)計(jì)與工藝、電機(jī)與電器技術(shù) | 高水學(xué)校(C檔) | 浙江省 | 溫州市 |
浙江高水專業(yè)群建設(shè)單位9所
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 省份 | 城市 |
1 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程造價(jià) | 高水專業(yè)群(A檔) | 浙江省 | 杭州市 |
2 | 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 道路橋梁工程技術(shù) | 高水專業(yè)群(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
3 | 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物流管理 | 高水專業(yè)群(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
4 | 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子商務(wù) | 高水專業(yè)群(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
5 | 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 | 導(dǎo)游 | 高水專業(yè)群(B檔) | 浙江省 | 杭州市 |
6 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 光電制造與應(yīng)用技術(shù) | 高水專業(yè)群(C檔) | 浙江省 | 溫州市 |
7 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 刑事執(zhí)行 | 高水專業(yè)群(C檔) | 浙江省 | 杭州市 |
8 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子商務(wù) | 高水專業(yè)群(C檔) | 浙江省 | 杭州市 |
9 | 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 戲曲表演 | 高水專業(yè)群(C檔) | 浙江省 | 杭州市 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)由湖州市人民政府主辦的公辦全日制高職院校。學(xué)校為浙江省示范性高職院校、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部教育發(fā)展研究中心應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校。
建校以來,學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“崇德尚能”校訓(xùn),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以辦人民滿意的高職教育為愿景,以建設(shè)區(qū)域性高職名校為目標(biāo),圍繞“全面深化改革、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、更好服務(wù)湖州”工作主線, 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀,“做足總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的人才觀,“做實(shí)基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化”的教學(xué)觀和強(qiáng)化 “五個(gè)起來”的黨建工作,形成了“做強(qiáng)高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省示范性高職院校、浙江省安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,浙江省首批黨建工作示范高校培育單位,浙江省教學(xué)創(chuàng)新示范校。
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