浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙高院校，該校是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是溫州市民辦教育綜合改革試點(diǎn)單位。

一、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙高院校嗎

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙高院校，該校是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是溫州市民辦教育綜合改革試點(diǎn)單位。

二、浙江雙高計(jì)劃院校名單 

浙江高水學(xué)校建設(shè)單位6所

浙江高水專業(yè)群建設(shè)單位9所

三、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介  

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬溫州市人民政府、歸國有企業(yè)——溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司管理的全日制普通高等院校。學(xué)校前身可以追溯至1999年創(chuàng)辦的浙江東方專修學(xué)院，及1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學(xué)校及浙江東方集團(tuán)公司技工學(xué)校。

學(xué)校始終堅(jiān)守“為黨育人、為國育才，辦好人民滿意的教育”的初心和使命，弘揚(yáng)“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“緊靠行業(yè)，服務(wù)企業(yè)；產(chǎn)教協(xié)同，研創(chuàng)合一；開放包容，發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)和現(xiàn)代學(xué)徒制改革，聚焦發(fā)展，著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強(qiáng)技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻(xiàn)”的復(fù)合型技術(shù)技能人才。目前已經(jīng)形成“醫(yī)康養(yǎng)”“數(shù)智造”“財(cái)金管”“文旅航”等專業(yè)群，其中“電氣自動化技術(shù)”為省級優(yōu)勢專業(yè)，“大數(shù)據(jù)技術(shù)”為省級重點(diǎn)專業(yè)，電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理為省級專業(yè)。

學(xué)校辦學(xué)以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為己任，以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為動力，重點(diǎn)打造“兩帶一陣”的產(chǎn)教融合格局。學(xué)校與溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）管委會共同成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務(wù)臺，并先后成立“浙南產(chǎn)教融合合作聯(lián)盟”“金海跨企業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心”“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等臺，構(gòu)成富有“產(chǎn)教融合矩陣”。同時(shí)，打造以“畬鄉(xiāng)學(xué)院”為中心的溫州西部“綠色經(jīng)濟(jì)帶”及以“金海產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為主體的溫州沿海“藍(lán)色產(chǎn)業(yè)帶”。其中“金海·匠谷”入選省級實(shí)踐育人示范基地，浙南先進(jìn)裝備制造業(yè)產(chǎn)教融合基地被評為省級示范基地，“浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地，金竹校區(qū)為市級高水醫(yī)養(yǎng)教一體化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。