幼兒園的孩子越來(lái)越多。2005年，朱秀霞租下鄉(xiāng)獸醫(yī)站的老院子，把幼兒園搬了進(jìn)來(lái)。當(dāng)她了解到方圓七八里沒(méi)有一所正規(guī)小學(xué)時(shí)，決定創(chuàng)辦留守兒童學(xué)校，既招幼兒園的孩子，也招小學(xué)生。

2006年上半年，朱秀霞決定改善學(xué)校環(huán)境，讓孩子們?cè)趯挸�明亮的教室里讀書(shū)、在坦的操場(chǎng)上自由自在地玩耍。然而，當(dāng)時(shí)她只有2萬(wàn)元。靠著東挪西借的錢，一座二層12間的教學(xué)樓建起來(lái)了。教學(xué)樓啟用那天，不堪重負(fù)的朱秀霞口鼻出血、手腳癱軟，累倒在校園里。

2007年，朱秀霞新建了23間普通教室；2008年，新建了14間學(xué)生宿舍；，修整了學(xué)生餐廳；，投資100多萬(wàn)元建起一座三層有54間標(biāo)準(zhǔn)教室的教學(xué)樓。

為節(jié)省資金，建樓時(shí)學(xué)校8名生活老師全部參加義務(wù)勞動(dòng)：拉磚、打柱子、運(yùn)水泥、送混凝土，沒(méi)日沒(méi)夜地干。看到這一幕時(shí)，建筑商韓彥華感慨地說(shuō)：“這哪里是建樓，是在拼命啊！”

“如今，樓雖然建好了，但磚頭、鋼筋、地板磚、水泥等都是賒的……”朱秀霞一邊帶記者參觀，一邊指著教學(xué)樓內(nèi)的建筑材料說(shuō)。

就這樣，朱秀霞創(chuàng)辦的留守兒童學(xué)校，從一張白紙發(fā)展到有36間標(biāo)準(zhǔn)教室、1間多媒體教室和1棟宿舍樓，辦學(xué)條件全鄉(xiāng)一流。

為了這一切，朱秀霞不僅付出了13年的青春，還透支了自己的健康。因長(zhǎng)期過(guò)度勞累，她患上了嚴(yán)重的疾病，先后做了3次手術(shù)；為建好學(xué)校，她欠下了170多萬(wàn)元的債務(wù)，被人戲稱為“百萬(wàn)身價(jià)”校長(zhǎng)。

讓留守兒童學(xué)好吃好是最大的心愿

馮塘鄉(xiāng)留守兒童學(xué)校現(xiàn)有974名學(xué)生，其中，幼兒園323人、小學(xué)部651人，留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的80%以上。如何讓留守孩子在這里既能學(xué)到知識(shí)又能彌補(bǔ)親情的缺失，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，是朱秀霞在辦學(xué)過(guò)程中一直努力的方向。

朱秀霞根據(jù)留守兒童感情脆弱、