老師多次將污染問(wèn)題列為安全隱患向有關(guān)部門(mén)反饋，但效果不太明顯

此外在白云區(qū)，除顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)外，石馬小學(xué)、竹料中學(xué)、唐閣小學(xué)被等多所學(xué)校都長(zhǎng)期受污染侵?jǐn)_。

唐閣小學(xué)共有235名學(xué)生，與學(xué)校只有一面矮墻之隔的是6個(gè)高聳的混凝土攪拌罐，“那邊是一個(gè)混凝土攪拌站，有6個(gè)爐，會(huì)噴出粉塵來(lái)。”校長(zhǎng)吳衛(wèi)東說(shuō)，混凝土站“噴塵”最頻繁時(shí)大概是兩天一次。學(xué)生說(shuō)，為了防塵，北側(cè)的教室常常只開(kāi)一兩扇窗戶(hù)。

北風(fēng)一起，混凝土站的粉塵就毫無(wú)阻擋地跑進(jìn)校園。“一開(kāi)始以為是煙，后來(lái)飄落到這邊來(lái)，才知道是白色的顆粒。”一位老師說(shuō)。一名六年級(jí)學(xué)生對(duì)記者說(shuō)，體育課上打籃球，雙手不一會(huì)兒就會(huì)粘上沙塵，衣服和手變得很臟。一名二年級(jí)學(xué)生說(shuō)，每次風(fēng)起塵大，學(xué)生迎著風(fēng)走常常需要掩面而行。

學(xué)校老師表示，他們多次將空氣污染的問(wèn)題列為安全隱患向有關(guān)部門(mén)反饋，但效果不太明顯。

顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)被工廠(chǎng)包圍，經(jīng)常受刺激性氣味困擾，也多次向相關(guān)部門(mén)投訴。白云區(qū)教育發(fā)展中心的吳明告訴記者：“2009年有氣味就開(kāi)始投訴，最后上訪(fǎng)，還是解決不了。”

“溝通沒(méi)有什么作用�！眳敲髡f(shuō)，幾年前他電話(huà)投訴之后，區(qū)環(huán)保局卻回復(fù)說(shuō)沒(méi)有檢測(cè)力量，提出讓學(xué)校自行對(duì)刺激性氣味進(jìn)行檢測(cè)，“我當(dāng)時(shí)很生氣，要自己能檢測(cè)，就直接與企業(yè)打官司了，還要向環(huán)保局投訴嗎？”

“5年過(guò)去了，問(wèn)題沒(méi)有解決，我們1000多名師生在這里，生命健康受到威脅，真的是沒(méi)有辦法�！眳敲髡f(shuō)。

多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法“清臭”

多家企業(yè)未辦理環(huán)保手續(xù)，生產(chǎn)工序產(chǎn)生刺激性氣味

白云區(qū)環(huán)保局今年以來(lái)處理情況顯示，執(zhí)法人員在今年3月曾經(jīng)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)所在的均禾街羅崗村內(nèi)有百家企業(yè)，校圍墻邊就有21家(鞋廠(chǎng)6家、皮具廠(chǎng)6家、化妝品廠(chǎng)3家、五