姚文建認為，應采取綜合措施，引導大學生理性對待隱性就業(yè)，進而規(guī)范隱性就業(yè)，使其最終成為“顯性就業(yè)”。一是借鑒自貿(mào)區(qū)“負面清單”管理模式，建立新的管理機制，為隱性就業(yè)大學生提供全方位的更加靈活的法律保障，消除法律盲區(qū)、死角，讓“隱性就業(yè)”走向顯性。

二是大學畢業(yè)生個人要認清自我、結合自身特點與優(yōu)勢，做好職業(yè)規(guī)劃，理性對待“隱性就業(yè)”，避免盲目性，要主動樹立終身學習的理念，立足于工作崗位和需要，通過多種途徑接受多種形式的學歷與非學歷繼續(xù)教育和職業(yè)教育與培訓，提高自身競爭力和抵御風險的能力。