全國(guó)卷高考難度系數(shù)難不難,今年全國(guó)卷高考難度系數(shù)解析點(diǎn)評(píng)

1、語(yǔ)文：作文不按常規(guī)出牌

昨天，首個(gè)考試科目是語(yǔ)文，作文題目自然成為所有考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。與開(kāi)考前不少老師和考生預(yù)想的不同，今年的作文既不是話題作文，也不是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，而是一幅漫畫(huà)，要求考生閱讀漫畫(huà)然后進(jìn)行寫(xiě)作，這讓不少考生感到驚訝。

語(yǔ)文考試整體難度有點(diǎn)大，但題型與時(shí)練也有相似，作文題是四幅漫畫(huà)，雖然不難理解，但寫(xiě)出新意也不容易，感覺(jué)出題者著重考察大家對(duì)理解、分析和時(shí)事熱點(diǎn)的掌握能力。他表示，語(yǔ)文考題結(jié)構(gòu)有所變化，開(kāi)篇是一個(gè)論述類(lèi)的閱讀題，文章講的是甲骨文對(duì)文學(xué)的貢獻(xiàn)，學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，讀起來(lái)并不是太好理解。另外，文言文題目比重也偏大，他覺(jué)得文言文翻譯的難度比較大。

“我覺(jué)得與時(shí)相比，難度會(huì)高一些，做起來(lái)沒(méi)那么輕松，但總體來(lái)說(shuō)題型并沒(méi)有太大變化，最大的變化應(yīng)該就是作文題，之前都沒(méi)想到會(huì)出漫畫(huà)作文。”翠園中學(xué)李同學(xué)說(shuō)。

2、數(shù)學(xué)：最后大題難哭考生

下午數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，在翠園中學(xué)考點(diǎn)，記者看到有幾位女生在走出考點(diǎn)后忍不住紅了眼眶。對(duì)于下午的數(shù)學(xué)考試，大部分考生反映比較難，尤其是最后幾道大題。寶安中學(xué)考生孫同學(xué)表示數(shù)學(xué)比時(shí)練的題目偏難，時(shí)間不太夠，其他同學(xué)也認(rèn)為是如此。孫同學(xué)認(rèn)為第21題很難，基本空著，最后一道大題雖說(shuō)是選做，但感覺(jué)不算太難。

“數(shù)學(xué)考試小題比較容易，大題還是有點(diǎn)難度，但總體發(fā)揮不錯(cuò)，明天的考試也會(huì)保持好狀態(tài)。”實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部考點(diǎn)考生陳同學(xué)說(shuō)

3、英語(yǔ)：試卷整體難度保持穩(wěn)新題型富挑戰(zhàn)

據(jù)李恒老師介紹，整張?jiān)嚲韽恼�體上來(lái)看，與全國(guó)卷相比在難度上沒(méi)有明顯變化。聽(tīng)力語(yǔ)速適中，內(nèi)容也多貼學(xué)生生活，題型上仍以細(xì)節(jié)信息提取為主；閱讀理解部分話題豐富，體裁以說(shuō)明文和記敘文為主。在題目類(lèi)型上，細(xì)節(jié)理解與推理判斷仍是傳統(tǒng)的考查重點(diǎn)；完形填空仍是夾敘夾議的文章，與常學(xué)生訓(xùn)練的重點(diǎn)相吻合，但也同時(shí)兼有強(qiáng)化語(yǔ)境中詞匯運(yùn)用和選擇的靈活度。整體考查的知識(shí)點(diǎn)范圍仍集中在重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，如謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)，詞類(lèi)轉(zhuǎn)化等方面，書(shū)面表達(dá)仍采用學(xué)生熟悉的書(shū)信的形式，話題貼學(xué)生生活。

就新題型方面，李恒稱今年的題目頗具挑戰(zhàn)。閱讀理解七選五題型雖是安徽考生第一次在高考中接觸，但說(shuō)明文的文章結(jié)構(gòu)清晰，只要運(yùn)用好“詞匯復(fù)現(xiàn)”的解題技巧并抓住邏輯詞，基本不會(huì)對(duì)大家的解題造成太大的困擾；語(yǔ)法填空與去年的試題難度基本一致，突出了高考從不回避對(duì)于重要考點(diǎn)的考查。雖說(shuō)大部分同學(xué)都能在這個(gè)部分取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是，如果想要沖擊高分的話，還需要大家對(duì)于語(yǔ)法的知識(shí)和體系有一個(gè)完善的梳理和鞏固；今年的短文改錯(cuò)部分的考點(diǎn)分布與去年相比都是基本一致的，布點(diǎn)均勻，重點(diǎn)關(guān)注的還是基本語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。語(yǔ)法填空題與改錯(cuò)的相似之處就在于，特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境下實(shí)詞的考查。“只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，細(xì)心答題，就基本上不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題。”李恒說(shuō)道。

考查重點(diǎn)穩(wěn)中見(jiàn)新注重綜合語(yǔ)用能力

今年全國(guó)卷的考查重點(diǎn)與往年相比基本變化不大，而穩(wěn)中見(jiàn)新的命題思路一直是全國(guó)卷的之所在。首先在閱讀理解的文體特征上，今年高考仍然延續(xù)了前幾年的命題趨勢(shì)，以說(shuō)明文及記敘文為主，題型上除了傳統(tǒng)的細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題外，還考查了詞義猜測(cè)、觀點(diǎn)判斷及最佳標(biāo)題等題型。值得注意的是，在題干中會(huì)出現(xiàn)“熟義新表達(dá)”來(lái)體現(xiàn)對(duì)詞匯水的考查。如第21題的題干用到了“benotedfor”來(lái)表達(dá)“因……而著名”。如果學(xué)生只知道befamousfor，那么在解題時(shí)就會(huì)形成理解障礙。

其次，夾敘夾議的完形填空也是考生比較熟悉的文體，話題圍繞“勇救陌生人”展開(kāi)，仍舊充滿正能量。但我們也不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)境下準(zhǔn)確的運(yùn)用詞匯被反復(fù)強(qiáng)調(diào)。這需要考生沿著作者的思路，帶入文章的情境之中，敏銳的抓住明暗線索來(lái)解題，如45題“flames”和54題的“explode”的選擇，需要結(jié)合“putoutthefire”這一主線索。

最后，從書(shū)面表達(dá)部分來(lái)看，今年的作文繼續(xù)以書(shū)信作為寫(xiě)作載體，以向外教求助為話題，內(nèi)容明確，考生應(yīng)該都是有話可寫(xiě)的。但是相較于去年的書(shū)面表達(dá)題干，今年的題干要求不再給要點(diǎn)，并且“注意”中“開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好”也被去掉了，命題的開(kāi)放性無(wú)形中提高了寫(xiě)作要求，即考生不僅要會(huì)在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展，還需要把握書(shū)信的結(jié)構(gòu)和行文的語(yǔ)氣，寫(xiě)的出彩還是有難度的。李恒表示，這樣的題目在某種程度上反映了高考書(shū)面表達(dá)開(kāi)放性將日益增強(qiáng)的趨勢(shì)。(記者完顏華杰)

4、物理：物理依然強(qiáng)勢(shì)對(duì)數(shù)學(xué)要求更高

據(jù)考生反映，整體難度相對(duì)去年新課標(biāo)1卷簡(jiǎn)單一些。若將其與廣東卷對(duì)比，由于某些題沒(méi)有配圖，導(dǎo)致學(xué)生想象不出物理過(guò)程。同時(shí)計(jì)算量略大導(dǎo)致時(shí)間吃緊、心理緊張。

卓越教育高中物理王啟勇老師認(rèn)為：

1、選擇題部分：如果考生在高一高二階段就已經(jīng)充分記憶一些二級(jí)結(jié)論，如變壓器的等效電阻公式，加速電場(chǎng)的速度公式等，那就可以大大節(jié)省做題時(shí)間；

2、實(shí)驗(yàn)題部分：電路實(shí)驗(yàn)涉及很“創(chuàng)新”，且每個(gè)填空基本都暗含數(shù)據(jù)計(jì)算和分析，考察學(xué)生思維的縝密性。

3、計(jì)算題部分：

第25題第（3）問(wèn)，極具選拔性的，以建立幾何情景為前提，也許很多學(xué)生連這一步都跨不過(guò)。

4、選做部分

選修3-5：計(jì)算部分難度來(lái)源于題目沒(méi)有圖，理解題意難度大，另一部分難度來(lái)源于考察了時(shí)不太常用的動(dòng)量定理。怕就怕學(xué)生之前一直靠背模型解決此部分題目。

另外，卓越教育王啟勇老師就考試趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，認(rèn)為今年高考物理從過(guò)往的計(jì)算難逐漸過(guò)渡到建立模型難，更多的情景會(huì)與生活結(jié)合，希望培養(yǎng)真正應(yīng)用物理的學(xué)生。

卓越教育高考改革研究委員會(huì)建議各位學(xué)生在高一高二時(shí)就注意培養(yǎng)數(shù)學(xué)幾何能力，還有高二時(shí)要更主動(dòng)的去嘗試探究各種電路應(yīng)用。不要滿足于能解題，要涉及更多“二級(jí)結(jié)論”。

5、化學(xué)：考查更加全面細(xì)致計(jì)算比重大幅提升

卓越教育高考改革研究委員會(huì)化學(xué)組長(zhǎng)向瑩老師帶大家一起看看今年理綜化學(xué)的整體情況：

1、選擇題

選擇題的考點(diǎn)分布與往年基本一致，但整體難度較去年廣東卷稍有提升，如電化學(xué)部分，模仿了全國(guó)卷里的三室電滲析法；在酸堿中和滴定部分，考查了往年廣東卷出現(xiàn)較少的強(qiáng)酸滴定弱堿，如指示劑的選擇、與電離度有關(guān)的計(jì)算；在元素周期律部分，也脫離了元素周期表的載體，而以無(wú)機(jī)元素及化合物的轉(zhuǎn)化圖形來(lái)考查。

2、大題

大題整體而言難度不大，但與往年的廣東卷對(duì)比，考查形式及側(cè)重點(diǎn)變化較大，如論述題比重下降，但計(jì)算比重大幅提升；加大考查方程式（特別是氧化還原）的書(shū)寫(xiě)；在考查學(xué)生知識(shí)深度和廣度的同時(shí)，還要求學(xué)生提升知識(shí)遷移能力。

在化學(xué)反應(yīng)原理題中，以陌生元素Cr為載體，滲透了選修4的各章知識(shí)點(diǎn)，如反應(yīng)熱、衡移動(dòng)、Ksp的相關(guān)計(jì)算，此外，還以沉淀溶解的形式考查了滴定相關(guān)知識(shí)，是往年廣東卷及全國(guó)卷都甚少出現(xiàn)的。

三選一的有機(jī)化學(xué)題中，最大的亮點(diǎn)是不給于“D-A反應(yīng)”的反應(yīng)機(jī)理，而是將其直接作為考生的已知條件融入考題，此外，涉及到了廣東卷考查較少的順?lè)串悩?gòu)，同時(shí)，有機(jī)物的命名、同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷，一直是全國(guó)卷與廣東卷最大的區(qū)別，同時(shí)也是極易失分的知識(shí)點(diǎn)。

3、未來(lái)趨勢(shì)及備考建議

由此可見(jiàn)，全國(guó)卷對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查更加全面細(xì)致，要求考生從化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)出發(fā)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、選取試劑、進(jìn)行推斷及計(jì)算。

針對(duì)全國(guó)卷的變化，建議未來(lái)考生可從以下方面進(jìn)行重點(diǎn)突破：

①加強(qiáng)無(wú)機(jī)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，尤其是氧化還原方程式

②提升公式的應(yīng)用及計(jì)算能力

③加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的記憶和理解，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)合成路線

6、生物：理科特性更加突出死記硬背難得高分

高考理綜首用全國(guó)卷，生物分值從去年的100分降為90分。而縱觀過(guò)去幾年全國(guó)卷與廣東生物卷，對(duì)比之下也可以發(fā)現(xiàn)全國(guó)卷生物比廣東生物的難度稍低。除了試卷分值和難度有所變化之外，選修模塊的考查比例增加了不少，考查形式也變成二選一。

卓越教育高中生物組梁婉宜老師對(duì)今年高考生物的變化進(jìn)行了逐一分析：

1、側(cè)重考查考生對(duì)生物知識(shí)的應(yīng)用能力

試卷總體難度中等。選擇題難度適中，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)生物基礎(chǔ)知識(shí)的理解。考生在做大題的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本自己背誦記憶了很多的點(diǎn)，在這次全國(guó)卷里派不上用場(chǎng)。本次全國(guó)卷對(duì)生物的考查并沒(méi)有停留在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和簡(jiǎn)單理解，而是變成了考查考生生物知識(shí)的應(yīng)用能力，這不得不說(shuō)是一個(gè)很大變化，也一洗了學(xué)生“生物就是靠死記硬背”的舊觀念。如第29題，考生需要通過(guò)分析ATP、dATP的結(jié)構(gòu)，搞清楚兩者在DNA合成中作用的差別才能完滿地解答。又如第32題，拋開(kāi)了“遺傳+計(jì)算“的包袱，來(lái)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究，需要考生在理解遺傳定理的基礎(chǔ)上運(yùn)用相關(guān)知識(shí)組織語(yǔ)言分析解答。這一些變化都預(yù)示著接下來(lái)新一屆高三學(xué)生要著重加強(qiáng)生物知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練。

2、填空題的形式與分值發(fā)生變化

大題的考查形式發(fā)生了比較大的變化。過(guò)往全國(guó)卷和廣東卷的生物大題以填空題為主，每個(gè)空的分值為2分左右。但本次試卷大題出現(xiàn)了高分值填空，除了每個(gè)空的均分值超過(guò)3分的第29題外，第32題的遺傳題以往都是以中等分值的填空題形式出現(xiàn)。但本次全國(guó)卷的第32題只有兩個(gè)小問(wèn)，卻值12分，儼然變成“簡(jiǎn)答題”。這樣的高分值設(shè)置可以拉開(kāi)學(xué)生之間的差距，把不同生物水的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。

3、明顯加大對(duì)實(shí)驗(yàn)方面的考查

除了題目問(wèn)法和分值有了不少變化外，本次全國(guó)卷還明顯加大了對(duì)生物實(shí)驗(yàn)方面的考查，著重考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的分析、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，這在第3、30、32、39題中均有體現(xiàn)。這一變化也提醒了現(xiàn)在高二、高一的學(xué)生要有意識(shí)地提高實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)方面的能力。

7、地理：首題難度降低佛山陶瓷入題

卓越教育高中地理組崔嘉寶老師認(rèn)為：今年高考地理命題延續(xù)了全國(guó)卷“聯(lián)系實(shí)際接地氣，知地明理重邏輯”的試題特點(diǎn)，選擇題整體較去年簡(jiǎn)單，材料題立足區(qū)域，注重問(wèn)題的探究性。

與往年文綜第一題為難度較大的自然地理題不同，今年地理第一道選擇題為難度較低的區(qū)域地理的題目，題目材料為廣東省佛山市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移情況，對(duì)廣東考生而言內(nèi)容親切，更有利于考場(chǎng)發(fā)揮。

材料題以“文??圖??問(wèn)”的題目結(jié)構(gòu)和圖文結(jié)合的形式，考查廣西茉莉花種植和勘察加半島的自然地理問(wèn)題。難度較去年廣東單獨(dú)命題大。需要考生有較強(qiáng)的地理空間想象力和地理綜合分析能力。

8、歷史：命題形式套路深人口話題呼應(yīng)熱點(diǎn)

今年全國(guó)卷歷史部分的命題，保持了以往命題風(fēng)格，考查涵蓋了各斷代史和政治、經(jīng)濟(jì)、文化等內(nèi)容。命題注重能力的考查，對(duì)考生的材料分析能力和知識(shí)調(diào)用能力提出了較高的要求。

卓越教育高中歷史組譚淑妍老師認(rèn)為在選擇題的知識(shí)考查上，今年的命題不回避核心考點(diǎn)，如第一道選擇題就是去年全國(guó)卷材料題的考點(diǎn)復(fù)現(xiàn)，對(duì)日訓(xùn)練有素的考生而言，較好作答。

兩道材料題均對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了立體考查，這要求了學(xué)生在備考階段必須搭建完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，40題選取了“人口”作為命題話題，呼應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)有關(guān)開(kāi)放二胎、人口老齡化等熱點(diǎn)，體現(xiàn)了全國(guó)卷鼓勵(lì)學(xué)生用歷史知識(shí)指導(dǎo)生活實(shí)際，充分體現(xiàn)了全國(guó)卷命題的開(kāi)放性。

9、政治：全卷弘揚(yáng)主旋律班會(huì)發(fā)言題目新

今年文綜政治部分突出了時(shí)政熱點(diǎn)和*的引領(lǐng)，新型智庫(kù)建設(shè)、“一帶一路”、英雄人物等作為背景材料考查，比往年廣東卷更具“主旋律”。

選擇題難度總體比去年廣東卷低，組合式選擇題比例過(guò)半，考查主干核心知識(shí)，卓越教育認(rèn)為學(xué)生即便沒(méi)有把握，仍然可以通過(guò)排除法等應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)和技巧得出答案。

與往年廣東卷經(jīng)濟(jì)圖標(biāo)材料題不同，今年高考材料題均以文字材料的形式呈現(xiàn)。以“一帶一路”和“守護(hù)英雄”為背景材料，需要考生有較強(qiáng)的政治素養(yǎng)和綜合調(diào)動(dòng)運(yùn)用能力。難度較去年廣東卷大。其中為“我為英雄點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì)列發(fā)言要點(diǎn)題目新穎，具備探究性。