11月25日，教育部舉行黨組理論學習中心組學習會，就進一步學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，堅持全面從嚴治黨、強化黨內監督進行集體學習。部黨組書記、部長陳寶生主持會議，部黨組成員分別結合學習體會和實際工作作了發言。

黨組成員一致認為，黨的十八屆六中全會是在全面深化改革、全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議，全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，緊緊圍繞全面從嚴治黨主題，為新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督提供了根本遵循，具有重大現實意義和深遠歷史意義。全會正式提出“以*同志的*”，明確*的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。

黨組成員一致表示，要切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護以*同志的*權威，自覺在上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。要強化主體責任意識和擔當意識，自覺擔當起全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，落實“黨政同責”和“一崗雙責”。要堅持率先垂范、以上率下，為廣大黨員干部做出示范，推進全面從嚴治黨向縱深發展。要以“四個合格”為目標要求，深化“兩學一做”學習教育，不斷加強教育系統黨建工作。

陳寶生專門就強化黨內監督提出了明確要求。他指出，學習是黨內監督的條件。監督是馬克思主義政黨的基本特征，監督能力是黨的執政能力的重要組成部分，要深入學習黨內監督發展的歷史過程，學習黨內監督的重要文獻特別是*關于全面從嚴治黨的重要和重要論述，學習《準則》和《條例》兩部重要法規，深刻理解黨的十八屆六中全會精神。公開是黨內監督的前提條件。公開是常態，不公開是例外，要切實加強黨務公開、政務公開，黨的領導干部要坦坦蕩蕩做人、明明白白做事，以公開推進監督、改善監督、接受監督。民主是黨內監督的基礎條件。民主集中制堅持得好，黨內監督就有力量、有成效，部黨組要帶頭發揚民主，貫徹民主集中制，為黨內監督提供堅實的制度支撐。等是黨內監督的基本條件。在黨內法規和黨的紀律面前人人等，沒有特殊黨員，黨組成員要與教育戰線每一位成員等對話，接受大家的意見和監督。權利是黨內監督的根本條件。黨員是黨內監督的主體，黨員權利是行使黨內監督的主要手段，黨章規定黨員享有八項權利，要尊重每一位黨員的權利，推動黨員行使好黨內監督權利，履行好黨內監督責任。黨內法規是黨內監督的合法性條件。要以黨內法規為依據開展黨內監督，例如，《中國共產黨紀律處分條例》規定的六種紀律中，政治紀律是管靈魂的，組織紀律是管身份的，廉潔紀律是管品行的，群眾紀律是管宗旨的，工作紀律是管責任的，生活紀律是管形象的，我們就是要依據這些黨內法規來規范自己，監督別人。