社區工作者兩學一做對照檢查材料(一)
開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:
1、時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內活動,確保黨員帶頭踐行*,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說,不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色,更加貼居民生活。
開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據我社區的實際情況作出黨員學習安排,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
社區工作者兩學一做對照檢查材料(二)
根據《xxx區(xx街道)黨工委關于開好社區(村)“兩學一做”專題組織生活會的通知》xx(x)黨〔2016〕x號文件要求,社區黨委緊緊圍繞“兩學一做”主題,扎實做好專題民主生活會各項準備工作,精心制定民主生活會實施方案、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話、認真撰寫發言提綱,在此基礎上,社區黨委決定召開民主生活會。現對黨委班子的工作情況簡要述職,并對存在的問題作深刻剖析。
一、履職情況
1、抓好班子建設。今年“兩委”換屆選舉中,x名大專學歷,且都在社居委工作x年以上的年輕同志進入班子,充實了班子力量。新一屆“兩委”班子成員x人,專職副書記x人,女同志x人,均年齡xx歲。換屆結束后,社區黨委結合實際對分工進行了調整,明確各自職責和任務。建立了“兩委”和工作人員學習制度,加強勤政檔案管理和評議。
2、抓好黨員教育管理。社區黨委現有黨員xxx,下設x個支部、xx個黨小組。始終堅持“三會一課”制度,做好黨員教育管理和監督工作,鼓勵年輕黨員多學知識,勇挑重擔。截止目前,在開展查處發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作中,未發現社區工作人員和黨員違規、違紀現象。認真做好黨員發展工作,今年有x名同志被列為入黨積極分子,按期轉正預備黨員x名。全年共收繳黨費xxxxxx元。
3、抓好基層服務型黨組織建設。通過黨代表工作室做好xxxx路、垃圾中轉站、污泥廠等項目征用地的政策宣傳,及時化解群眾矛盾,保證上述項目順利開工建設。發揮黨員先鋒模范作用,積極向群眾宣傳拆遷安置、民生保障、社區建設方面的相關政策,保證了重點工作的落實。到目前為止共完成拆遷面積xxx萬方,征用土地xxx畝,安置人口xxx人。
4、發揮“貼心大嫂”志愿服務隊。社區發揮群團組織作用,不定期開展“貼心大嫂”志愿者服務隊活動,在社區鄰里糾紛、子女贍養老人分歧、夫妻矛盾中起到很好的摸排和化解作用,促進了社區的和諧穩定。
二、存在的突出問題
1、學習意識方面:學習意識不夠強,學習不夠端正。雖制定學習制度,但沒有按照制度執行,有時想起來就抓一抓,工作忙起來就放松了學習,即使學習,也是會上念一念,同志們聽一聽。特別是政治理論學習,要求起來重視,學習后不重視,缺乏思考,缺少鉆研,致使班子成員的理論功底不夠扎實,理論素質不高。
2、服務群眾方面:一是做辦公室工作。工作中有事打打電話,下基層到群眾中少,特別是一些年輕同志到群眾中與居民談心、溝通、了解情況少之又少,導致工作開展情況不盡如人意。二是幫扶弱勢群體。社區低保戶多、殘疾人多、高齡老人多,每人包片聯戶都包了xx戶,大家都忙于手頭上的事,除了節日期間上門慰問,常很少去過問,忽視了對這些弱勢群體的關系和幫助。三是為民辦事方面。社區處于征地安置和整體拆遷階段,原因多、問題多情況多,居民來反映時,不能耐心做解釋工作,特別是進社區工作時間不長人員,對社區的情況摸得還不夠透,導致工作中在接待、服務群眾辦事時存在業務不熟練、不規范的現象。
3、工作能力方面:“兩委”班子成員獨當一面的能力還需提高。今年新一屆班子成立,“兩委”班子成員獨當一面的能力還需提高,特別是新進兩委,沒有社區工作經驗,角色轉換不到位,還不能很好的適應社區工作,在處理社區日常事務時,獨當一面的能力較欠缺。
4、自我要求方面:一是工作沒有闖勁。工作中有等待,求穩、觀望的,缺少敢試、敢干、敢為人先的氣魄,缺少新思維、新方法去研究解決新情況、新問題。體現在處理社區事務時多慣于靠老經驗、老方法、老套套,缺少新思維、新方法去研究解決新情況、新問題,雖然工作一樣是完成了,但是得到上級和居民的認可度不是很高。二是缺少苦樸素的作風。存在對八項規定的重要性認識不足,認為社區工作與其相比風險系數較低,不存在奢靡現象,實際上在一定程度上存在浪費現象。如用公家電話談私事、上下班忘記關燈關空調、浪費水電。
三、產生問題的原因
1、缺少學習自覺性,政治理論修養不深入。沒有把學習特別是理論學習放在重要位置,學習存在片面性,學習存在惰性、自覺意識差。
2、群眾意識不強,為民服務淡薄。班子成員之間相互溝通的少,在處理社區事務來還不能得心應手,且相互間的配合不夠融洽。入戶走訪了解情況不夠,特別是對待弱勢群體的工作,沒有重視,沒能把群眾對自己的工作滿意程度,作為檢驗工作成效的標準。
3、工作作風不實,沒有進取。在工作中,缺乏敬業精神,處理社區內事務時,考慮人情世故,在問題矛盾面前畏手畏腳,不敢主動擔當,有畏難情緒;在完成工作任務時,不思考如何做的更好,而是安于工作現狀,不夠積極主動,不求有功,但求無過。
4、自我要求不嚴,沒有自危意識。自我要求較低,沒有始終以工作職責來要求自己,履職盡責還不夠,放松了對自我的要求。
四、今后的努力方向和改進措施
1、牢固樹立黨性意識,進一步加強政治理論學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,以理論指導工作,始終在上、政治上與上級黨組織保持高度一致。進一步學習相關業務知識、法律法規知識等相關民生政策,不斷提高班子的決策能力和工作水。
2、踐行“兩學一做”,樹立為民服務意識。加強團隊合作意識,班子成員之間關系融洽,相互支持,相互幫助;落實包片聯戶,定時入戶走訪,在精神上給予安慰,在生活上給予幫助,做到八小時以內,工作嚴謹,八小時以外,注重自己的作風和形象。
3、為民辦實事為已任,推動社區工作。轉變工作的方式方法,不損害群眾的利益,在不違背政策法規的前提下,靈活處理居民的矛盾;做到辦事公公正,發揮社區監督委員會的監督作用。尤其是困難慰問、農村低保、財務收支等及時張榜公開。
4、嚴格要求,切實做一名合格黨員。進一步加強班子和隊伍建設,堅持民主集中制,完善社區各項會議制度;認真落實中央“八項規定”,進一步轉變作風,切實為居民解決實際困難,展示班子黨員干部的良好形象,推進社區建設;嚴格自我要求,切實以黨員的標準嚴格要求自己,履行好本職義務,貫徹好為民服務宗旨。
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