繼江西代表團之后，又有一名江西籍全國政協(xié)委員站出來建議將南昌大學列為教育部直屬院校。

“作為江西籍人，也想為家鄉(xiāng)做一點力所能及的事。”3月6日，全國政協(xié)委員、中國保利集團公司原董事長陳洪生告訴澎湃新聞記者，他在今年的全國兩會上也提交了一份題為《關(guān)于將南昌大學列為教育部直屬院校的提案》（簡稱“《提案》”）的提案。

“江西承擔著鄱陽湖經(jīng)濟生態(tài)區(qū)、生態(tài)文明先行示范區(qū)、贛南等原中央蘇區(qū)振興等國家戰(zhàn)略任務，同時是國家‘一帶一路’戰(zhàn)略中內(nèi)陸腹地的重要戰(zhàn)略支點和內(nèi)陸雙向開放示范區(qū)，是長江經(jīng)濟帶的重要戰(zhàn)略支撐，還是長三角、珠三角、閩東南三角區(qū)的重要戰(zhàn)略腹地。”陳洪生說，完成好國家戰(zhàn)略，迫切需要高端的人才、科技支撐。

陳洪生介紹稱，目前江西只有1所“211工程”大學，沒有“985”高校，國家級工程技術(shù)中心、重點實驗室等也只有11個。國家重點院校、重大科研臺布局明顯偏少，導致高層次人才培養(yǎng)供給不足、高精尖科研創(chuàng)新成果不多，嚴重制約創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

“湖北有武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學等；湖南有湖南大學、中南大學、國防科技大學；安徽有中國科技大學、合肥工業(yè)大學；福建有廈門大學等高水大學。”陳洪生說，江西沒有一所教育部直屬高校，在中部是高等教育的“洼地”。

此外，陳洪生提交的《提案》還提到，江西一級學科博士點只有27個，而周邊的湖南有130個，安徽有69個，湖北省有162個。江西省一年招收博士生300余名，還不如一所985重點大學。江西考生每年第一批次院校的錄取率只有8%左右，在全國排位靠后，造成江西考生第一批次院校錄取分數(shù)線比較高，江西老百姓迫切希望共享更多優(yōu)質(zhì)高等教育資源。

在中部，江西是高等教育的“洼地”，亦是有歷史原因的。

“江西高等教育歷史上為全國高等教育作出過重要貢獻。”《提案》介紹，剛解放時，江西有10所高校，其中就有師資力量雄厚、科研水較高的原南昌大學。但在1950年至1953年的高校院系調(diào)整中，原南昌大學的很多優(yōu)質(zhì)資源都調(diào)整到現(xiàn)在的華中科技大學、華南理工大學、湖南大學、中南財經(jīng)政法大學、中山大學、武漢大學等14所高校。江西僅存江西師范學院、江西醫(yī)學院和江西農(nóng)學院3所高校，江西高等教育從此元氣大傷，到現(xiàn)在仍在全國排位靠后。

陳洪生說，*視察江西時指出，“全面建成小康社會不能讓任何一個地區(qū)掉隊，當然不能讓為人民共和國誕生作出重要貢獻的革命老區(qū)掉隊。”革命老區(qū)的崛起和發(fā)展，對高等教育提出了更高的要求。

此外，陳洪生認為，落實五大發(fā)展理念中的“協(xié)調(diào)發(fā)展”與“共享發(fā)展”，急需國家對江西的高等教育給予大力支持，以促進全國高等教育區(qū)域間的協(xié)調(diào)發(fā)展。

陳洪生舉例稱，實踐證明，湖北、湖南、安徽等周邊省份之所以高等教育發(fā)展水高于江西，就在于這些省份都有一批質(zhì)量較好的部屬院校在教育教學改革、學校管理、科研創(chuàng)新、社會服務、文化傳承等方面起到了很好的示范引領作用。

“將南昌大學作為教育部直屬院校建設，就能在江西高等教育這片‘洼地’上樹立起一個標桿和示范，給江西其他高校學習交流先進經(jīng)驗提供一個臺和窗口，從而整體提升長江經(jīng)濟帶沿線高等教育發(fā)展水。”陳洪生說。

《提案》認為，年來南昌大學通過省部共建、“中西部高校綜合實力提升計劃”等項目，在全國的影響力不斷增強，有了較好的發(fā)展基礎。目前，在“中西部高校綜合實力提升計劃”建設高校中，南昌大學辦學質(zhì)量處于前列。尤其是南昌大學江風益教授領銜完成的“硅襯底高效GaN基藍色發(fā)光二極管”獲得度國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎（全國唯一），并在全球率先實現(xiàn)了該成果的產(chǎn)業(yè)化。成為教育部直屬院校，將更有利于南昌大學服務國家重大戰(zhàn)略的需求。

因此，《提案》建議教育部將南昌大學列為教育部直屬院校并予以重點支持。

另據(jù)中國江西網(wǎng)報道，3月6日，江西代表團向十二屆全國人大五次會議提交建議，希望將南昌大學列為教育部直屬院校予以重點支持