2017年兩會談教師工資內容,全國兩會關于教師工資提案最新消息

教育是民生之本，強國之基，而教師是教育的先行軍，目前我國教師工資待遇偏低，留不住優秀人才。代表委員們提出“免除教師個人所得稅”“將教師納入公務員系統”……為維護教師權益發出“好聲音”。下面是小編整理的2017年兩會教師工資標準的相關消息，歡迎大家閱讀!

一直以來教師工資改革都是民生很關注的問題，據獲悉，目前中小學教師基本工資都將得到相應的提高。

人社部日前表示，國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看，本次機關事業單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務員中最低級別的辦事員，基本工資標準提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員，基本工資標準分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標準提高10%。

此外，不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審通過，并在退休前被單位聘用為高級專業技術職務的人員，按相應管理權限批準的高級政工師及勞動部門批準的高級技師，在按本通知第二條和第四條規定調整基本養老金的基礎上，每人每月再增加120元;退休前享受教授級同等待遇的高級工程師，經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審為正高級專業技術人員的，每人每月再增加220元。上述人員增加基本養老金后，低于2773元/月的，補足到2773元/月(不含退職的高級專業技術人員)。

全國各省區教師工資一覽

華東地區??

1、山東：山東青島某縣級市小學一級教師，教齡21年，現在漲工資后卡發5195，今年發去年的13月工資6729，取暖費每年2100，公積金每月1800，每月績效200，半年一發，過節費已經隨工資打卡里了，所以過節就什么都沒有了。

2、江蘇：小學教師，江蘇，工作第五年，12級工資3720，績效一萬一左右一年，十三個月只有基本工資兩千，其他全無。

3、安徽：安徽農村教師，中學二級教師，工作五年，每月打卡工資1895元，住房公積金1162元。

4、浙江：浙江湖州安吉初中教師，4年教齡，打卡每月2800，公積金2000，年終發了21000，包括什么晚自加班什么的吧。

5、福建：福建浦城縣，農村小學，每月打卡1866，農補每月300，績效每月600左右，其他沒有。

6、上海：調查顯示，受訪者月薪均數為5198元。100%的受訪者有五險一金，基礎社保福利覆蓋完備。

華南地區??

7、廣東：小學教師，佛山，新教師，工資：5600，各種福利2W多。

8、廣西：小學，廣西柳州。16年。小教高級，2600元(扣完后)，半年4500元，其它全無。

9、海南：中學二級教師，工資為每月3500元，實發工資，如果在市內租房子住，生活是挺艱難的。實話。

華中地區??

10、湖北：湖北武漢，經濟落后的一個老城區，普通高中，工作十三年，中學高級未兌現，拿中一工資，兩個班非語數外，每周8節課，2個自，崗位工資薪級工資 住房補助醫療補助 月績效一共3328元。班主任誤餐補助440，班主任月補貼300，周六值班300，補課費財政發放，一個半小時晚自發80元，高三再加10元，一般每月晚自費700元，每月醫保卡發120元，每年可報銷3000元醫療費，每月公積金1100元。年底績效工資班主任拿16000元，高三獎金6000到1萬多元不等，高三旅游費4000元，去年暑假補績效發了13000，不知道今年有沒有，時期中期末考試有一點獎勵，高三四次調考獎金2000元，但要和成績掛鉤，另外年節有些小福利，不多，參考武漢新房均價12000。

11、湖南：湖南一少數民族高山地區(1800米)距離縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右 180元每月高寒補貼(其他鄉鎮沒有)360元每月人才津貼。績效工資：5000元左右每年。其他：節假日不準發補貼，全年只有教師節學校食堂聚餐。

12、河南：河南的一個老教師，教齡已經35年了，一級教師，現在月工資加績效才領到2800多元。

13、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績效一個月800，自等辛苦費一個月400(學校的錢發)，班主任津貼160，高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算，高一高二補課一學期普通教師有3000??4000，班主任多1500左右，只周六補課。高三大概翻倍，因為周末補2天。學校福利：無!經常扣稅，一年下來要扣200左右的稅。

華北地區??

14、北京：正常收入每月不超過5000，班主任有班主任費但是也就23百元每月，高級教師職稱每月能多拿個大幾百元。也有人說，一年到手10萬左右，工資6k，補發工資大概一年2萬多不到3萬。

15、天津：小學，天津市西青區、5年小一、月薪5000左右。福利：公積金4400每月，學期末績效獎勵2000，13月工資。

16、河北：高中、中一，實際中二工資1690，績效半年2400。

17、山西：山西一個市，工作十年，工資2200左右徘徊，績效一年5000左右徘徊，無福利，自白上。

18、內蒙古：內蒙，小教一級。08年上班。打卡3070，績效一年7000多，別的沒有。

西北地區??

19、寧夏：基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資，每月扣除五險一金后到手2460元，年底有5000元的效能工資。

20、陜西：中學(初中)，陜西渭南市鄉鎮，6年，中教二級，950元，績效：每月1720元。節假日過年無任何補貼。

21、甘肅：高中教師，甘肅，鄉鎮，高中4年教齡，中二，到手3000-4000，績效工資一年只有1400。無任何節假日福利。取暖費一年3000，冬裝費2000。

西南地區??

22、四川：四川農村鄉下老師，教齡兩年，卡發工資2838.3。一年績效六千五左右。節假日不發錢(但每年會去聚餐游玩一次)。會發一些過節禮物：油，水果、紙巾、米什么的。

23、云南：昆明，高中三年，工資2300，績效10000一學期，年終獎12000。時班主任福利500每月過節至少1000。

24、貴州：貴州小學教師，教齡三年，中小學三級，打卡：3681，績效一年一次：8500，沒有其它福利。

25、西藏：初中教師，西藏林芝地區，教齡6年，工資最初3400，調整兩次3900到手工資，沒有績效沒有福利節假日也沒有。本人在縣里!應該要漲工資，漲了估計五千五六的樣子。

26、重慶：重慶梁縣，初中教師，中教二級，工齡三年。打卡1900多。年績效6000多，班主任津貼2500，去年有物價補貼一萬，今年不知道有沒，節假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點，加上公積金接五萬吧。

東北地區??

27、遼寧：沈陽，小一，工作七年，2800余，全年福利400。不多，很窮。

28、吉林：吉林省公主嶺市，小學一級教師，教齡十五年，卡工資2761，績校無，福利無，病假一天扣30，所以不敢病，挺著。

29、黑龍江：黑龍江縣城小學，工作31年小學高級，卡發3114(年末一起扣公積金百分之八扣完每月2865元)，沒有績效工資，班主任費每月14元，取暖費沒有。有第13個月工資(13年和14年按全額給的，以前發工資的前三項)

拓展閱讀??兩會關于教育好聲音

免除教師個人所得稅

為提高教師待遇，彰顯國家和社會對教師的尊重與重視，建議在全國范圍內對教師(包括學前教育、義務教育、高中及職業高中、高等教育等階段公辦學校和民辦學校教師)免征個人所得稅。

??全國人大代表李光宇

增設面向中職生的職業教育高考

只用普通高考一個標準和規則來評價所有學生，難免會產生“龜兔賽跑”現象。中職學生升入本科院校，只能選擇參加普通高校職教師資和高職班對口招生考試。它仍采用‘3+X’筆試閉卷考試形式，不考核學生的操作技能，而且招錄數量極少、錄取比例很低，完全不能滿足學生升學需求。應獨立設置職業教育高考，實行“30%文化素質+70%職業技能”考核方式，形成兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局，普通高中學生和職校學生可以自由選擇參加職教高考和普通高考。改革招錄辦法，做到擇材錄取。在全國招生計劃中調整面向中職生比例，逐步實現兩類考試在錄取人數上大體相當，體現擇材錄取的公性。

??全國政協委員蘇華

建議發行教育彩票助力教育事業

這些年國家對教育投入不斷增多，但部分農村教育基礎仍然薄弱，民辦教育融資困難，非義務教育特別是高等教育規模不斷擴大，生均教育成本持續上揚，教育經費不足的矛盾越來越突出。建議借鑒國外發行“教育彩票”的成熟經驗，利用我國已有的福彩、體彩發行銷售網絡和渠道，探索發行教育彩票，助力教育事業發展。我國目前發行的彩票額度較低，2塊錢一張彩票，對普通城鄉居民而言不算負擔。

??全國人大代表翟志海

對轉崗人員最好補償是教育

現在高等院校和職業院校的‘門檻’太高，都只看重全日制，招收的也基本是應屆生。對于那些轉崗再就業的人來說，應從過去的“經濟補償”型轉向“教育資助”發展型，理想的情況當然是邊打工養家邊接受培訓。院校應去“門檻”為再就業人員提供培訓。

??全國政協委員朱永新

盡快出臺學前教育法

我國目前在學前教育上做得很好，學前3年毛入學率已達到75%，但學前教育問題還很多，比如民辦幼兒園交錢太多。學前教育尚無專門的法律進行規范，應盡快制定學前教育法，從法律體系的角度來加強法制建設，管長遠。

??全國人大代表顧海良

教育先行讓基層殘疾青少年兒童生活得更有尊嚴

殘疾人無障礙不僅僅是硬件設施上的無障礙，更多的是要扎根于他們的人生價值觀，現在殘疾青少年生活環境越來越好，為了幫助他們更好地融入社會，更重要的是他們的心里需要文化的滋養，讓他們生活得更快樂。社會要更多的關注基層殘疾孩子，讓他們受到更好的文化教育服務。

??全國政協委員邰麗華

加強寄宿制學校的配套設施建設

應加強農村寄宿制學校的配套設施建設，加大對貧困村寄宿制學校建設的投入力度，改善貧困村教育教學條件。改擴建一批寄宿制學校，動員留守兒童轉入學校寄宿，盡量為農村留守兒童提供住宿便利，讓留守兒童在老師、同學的群體中成長，讓留守兒童得到更多關愛。

??全國人大代表邵喜珍

尊重和關懷女教師

我看到有媒體報道，某些學校女教師懷孕需要簽字審批，甚至個別民辦學校出現辭退懷孕女教師的現象。所以我在這里呼吁，學校要尊重女教師的生育權，多些人性化的關懷，“家規”不能大于國法，采取強硬的方式剝奪女教師的正當權益是違法的。從政府層面來說，要加強教師流動，協調學校之間的調劑補充，互幫互助，給學校提供一些財政支持。

??全國人大代表王家娟

校園暴力，未成年人也需承擔責任

關于網絡暴力的視頻，隨便一搜就有數千條，所有人都能看得到。更讓人憂慮的是，不少校園暴力的加害者，并沒有遭到嚴肅的處罰。即使是未成年人，也應在法律框架內，為自己的行為承擔應有的責任，法律是有震懾力的，對校園暴力行為我覺得還是要立法。是否應該對未成年人的犯罪適用，現行法律的幾個關鍵年齡，有個重新的界定。

??全國人大代表方青

建議教師納入公務員系統

教育改革的關鍵點是教師隊伍的建設。目前，我國中小學教師工資待遇偏低，中小學教師職業缺乏吸引力，優秀人才不愿當教師。中國可以建立獨立的教育公務員制度，將取得教師資格證書并獲得教師職位的公辦教師的身份確認為教育公務員。

??全國人大代表周洪宇