我們都知道，慣在一定程度上可以決定的一個(gè)人一生的命運(yùn)。慣的力量是非常巨大的，一個(gè)人的日�；顒�(dòng)、一個(gè)人的生活方式，有90%都是在重復(fù)以前的動(dòng)作，慣動(dòng)作是潛意識(shí)的，不需要大腦思考，不需要意志控制。

而不良慣，對(duì)人的負(fù)面影響也將是不可估量的。

如果你的孩子有一下三個(gè)壞慣，一定不能縱容孩子，要及時(shí)幫助孩子改正。

1、不獨(dú)立、依賴性強(qiáng)，不愛思考，遇到問題總是想著找家長解決

這是一位媽媽的留言：

我家孩子已經(jīng)7歲了，但孩子獨(dú)立性很差，什么事都依賴媽媽，比如：

早晨起床不知道穿什么衣服，不會(huì)自己去找，就是找媽媽;

在班里和同學(xué)發(fā)生了矛盾，不會(huì)自己面對(duì)，就是找媽媽;

作業(yè)遇到不會(huì)的，不會(huì)自己思考，就是問媽媽……

獨(dú)立，是一個(gè)人的良好慣;愛思考，是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。不獨(dú)立，依賴別人的孩子，在心理上往往是比較脆弱的，不能經(jīng)受風(fēng)雨。

愛孩子，就要放手讓孩子自己走。

給家長的建議：在日常生活中，不要過度代勞，要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的慣;在交流的時(shí)候，應(yīng)該所向孩子提問，激發(fā)孩子動(dòng)腦思考的能力;當(dāng)孩子做好一件事時(shí)，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)孩子的自信。

2、當(dāng)愿望得不到滿足時(shí)，就喜歡發(fā)脾氣、甚至還動(dòng)手打人

前段時(shí)間，和幾個(gè)朋友一起出去玩，其中一個(gè)朋友孩子都七八歲了，僅僅相處了兩天，這個(gè)男孩火爆的脾氣，就讓所有人都忍受不了。

晚上休息時(shí)，他媽媽嫌他玩手機(jī)玩了太長時(shí)間，他居然直接把手機(jī)往墻上砸去，還一邊尖叫;

出去玩時(shí)，他要吃冰淇淋，媽媽不讓他吃，他居然打他媽媽，還理直氣壯地哭鬧;

朋友一起打撲克牌，他也要玩，就另外給了他一副，誰知他又不愿意了，非要和大人一起玩，一怒之下竟然把桌子掀了……

別人家的孩子，我們也不會(huì)多說什么。只是我想提醒所有的家長：孩子的壞慣一定要及時(shí)糾正，不能縱容。

如果他想所有人都像家人那樣包容他、容忍他，一旦不滿就大喊大鬧，那么將來到了社會(huì)上，一定會(huì)被撞的頭破血流。

長此以往，孩子會(huì)變得脾氣暴躁、不能理性對(duì)待拒絕和失敗。

給家長的建議：要讓孩子懂得什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，要讓他學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)考慮別人的感受，學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。

3、做事不專心，三心二意、有始無終

身邊好幾位朋友都有這樣的煩惱，說他們的孩子從小就這樣，做任何事情都只有三分鐘熱度，從來不能堅(jiān)持把一件事完整的做完。現(xiàn)在孩子都上四年級(jí)了，還是這個(gè)樣子，上課聽講不專心，老是東張西望、不能集中精力聽課，一節(jié)課45分鐘都堅(jiān)持不下來，自己不學(xué)習(xí)還耽誤別的同學(xué)�；丶易鲎鳂I(yè)的時(shí)候也總是學(xué)一會(huì)玩一會(huì)，別人半個(gè)小時(shí)就能完成的事，他都得折騰兩三個(gè)小時(shí)。

給家長的建議：如果孩子小的時(shí)候就沒有耐心，做事有始無終，那么長大后可能很難成大器。

這樣的孩子長大之后，工作也很難全身心的投入，三心二意、缺乏責(zé)任心，很難在一個(gè)地方長久地待下去。

那么，如何改掉孩子的壞慣，養(yǎng)成好慣呢?這里和家長們分享8步做法。

(1)記錄

如果想改變孩子的一個(gè)壞慣，一定要事先制定好計(jì)劃，然后在執(zhí)行過程中每天記錄下來。

(2)保持一致

在培養(yǎng)慣的第一個(gè)月內(nèi)，要保持慣內(nèi)容的一致性，不要經(jīng)常任意的改變。如：要想養(yǎng)成跑步的慣，就不要今天跑步、明天跳繩，雖然都是鍛煉，但是內(nèi)容不同，不利于慣的養(yǎng)成。

(3)每日培養(yǎng)

在培養(yǎng)好慣的第一個(gè)月內(nèi)，每天都要堅(jiān)持，這樣就更容易養(yǎng)成長久地慣。

(4)堅(jiān)持30天

無論如何都要堅(jiān)持新慣30天。

(5)了解收獲

如果想培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個(gè)永久的好慣，需要給孩子一些動(dòng)力。告訴孩子這個(gè)慣會(huì)給孩子帶來怎樣的收獲，為什么要養(yǎng)成這樣的慣，這樣孩子才會(huì)有持久的動(dòng)力去堅(jiān)持養(yǎng)成這個(gè)慣。

(6)提前做好計(jì)劃

培養(yǎng)慣的一個(gè)月內(nèi)最好不要出現(xiàn)中斷，如不要出現(xiàn)假期旅行等打斷慣的養(yǎng)成。

(7)鼓勵(lì)

當(dāng)堅(jiān)持新慣一段時(shí)間后，會(huì)或多或少地產(chǎn)生消極的想法。這時(shí)，家長一定要給予孩子精神上的鼓勵(lì)，讓孩子恢復(fù)積極性。

(8)犒勞

　每當(dāng)孩子培養(yǎng)一個(gè)新慣，可以給孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以增加孩子的動(dòng)力，讓孩子繼續(xù)堅(jiān)持。

教育專家房善朝在“中國父母必修的153天課程”這篇文章中曾說過，孩子無錯(cuò)，父母有責(zé)。孩子壞慣的形成，家長有著不可推卸的責(zé)任。這篇文章我極力推薦大家去網(wǎng)上搜索看一下，畢竟不只是孩子需要學(xué)習(xí)，家長也需要學(xué)習(xí)。改變孩子，先從改變自己開始!