競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各類(lèi)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)160項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)417項(xiàng)。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試通過(guò)率屢創(chuàng)新高，學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目連續(xù)6年名列駐泰高校首位。學(xué)校是駐泰高校中唯一的省級(jí)教師教育基地建設(shè)單位。年來(lái)，畢業(yè)生考研上線率均超過(guò)30%，就業(yè)率常年保持在90%以上。

學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)，在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、旅游管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、有機(jī)化學(xué)與工程、數(shù)學(xué)教育學(xué)和物理電子學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域形成了自己的和優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（科研創(chuàng)新臺(tái)）5個(gè)。與東北師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東體育學(xué)院等院校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議，被確定為山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，開(kāi)始與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

學(xué)校非常重視科學(xué)研究工作，建有泰山研究院等14個(gè)科研機(jī)構(gòu)，建立校外教學(xué)科研實(shí)踐基地126個(gè)。“十一五”以來(lái)，共承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目728項(xiàng)，其中，教師503項(xiàng)，學(xué)生225項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目20項(xiàng)，國(guó)家社科基金及教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目228項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文5949篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材294部，獲得專(zhuān)利45項(xiàng)，被SCI、EI等收錄的論文703篇，在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文1045篇，458項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。《泰山學(xué)院學(xué)報(bào)》為公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，全國(guó)社科優(yōu)秀學(xué)報(bào)，其中，“泰山文化研究”被評(píng)為全國(guó)高校學(xué)報(bào)欄目。學(xué)校積極參與泰安市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，先后開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)項(xiàng)目210余項(xiàng)，其中在泰山文化研究、泰山文物普查、區(qū)域旅游規(guī)劃、旅游管理人才培養(yǎng)、中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)、樣品分析與測(cè)試、中小學(xué)頂崗實(shí)等方面取得較大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校注重樹(shù)立國(guó)際化辦學(xué)理念，重視培養(yǎng)師生的開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交流合作意識(shí)。先后與美國(guó)、俄羅斯、烏克蘭、日本、泰國(guó)、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞、馬來(lái)西亞等國(guó)家的多所大學(xué)建立了良好的交流與合作關(guān)系。自1982年開(kāi)始常年聘任多名外籍教師來(lái)校任教；1995年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生，已接受5個(gè)國(guó)家的留學(xué)人員；1999年被國(guó)務(wù)院僑辦命名為全國(guó)首批華文教育基地，每年都有多名教師被公派出國(guó)任教，已成功舉辦兩屆泰國(guó)華文教師培訓(xùn)班。

年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“向善向上”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“勇攀奮進(jìn)”的校園精神，秉持準(zhǔn)確定位、揚(yáng)長(zhǎng)避短、服務(wù)地方、發(fā)展的辦學(xué)思路，在辦學(xué)實(shí)踐中初步