9.提示：本題3分，作品名稱、作者、理由各1分。“理由”示例：貝多芬：隱忍苦難，抗爭命運，創造歡樂，給人們以安慰、勇氣和力量。保爾柯察金：具有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質，具有巨大的人格魅力。諸葛亮：智慧超群，忠君愛國。魯智深：行俠仗義，除暴安良。

八、古詩文默寫

1.(1)化作春泥更護花

(2)不畏浮云遮望眼

(3)贏得生前身后名

(4)人有悲歡離合

(5)出淤泥而不染，濯清漣而不妖

(6)安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏

(7)示例1：君問歸期未有期　巴山夜雨漲秋池

示例2：天街小雨潤如酥　草色遙看卻無(符合題意要求即可)

評分標準：(10分)每空1分，錯字、漏字、加字，該空不得分。

2、名句積累(6分)

(1)亂花漸欲迷人眼(1分)(2)因為我對這土地愛得深沉(1分)(3)思而不學則殆(1分)(4)贏得生前身后名會當凌絕頂直掛云帆濟滄海老大徒傷悲(2分)(5)醉翁之意不在酒(1分)(錯字、別字、漏字、添字均不得分)

3、答案：(1)誰家新燕啄春泥。(2)蓬萊文章建安骨。(3)有暗香盈袖。(4)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(5)何事長向別時圓。(6)為有源頭活水來。(7)秋風蕭瑟，洪波涌起。(8)同行十二年，不知木蘭是女郎。

4.(1)淺草才能沒馬蹄。(2)朔氣傳金柝。(3)煙波江上使人愁。(4)好收吾骨瘴江邊。(5)徒有羨魚情。(6)清榮峻茂，良多趣味。(7)在乎山水之間也。(8)零丁洋里嘆零丁。

5.(1)威天下不以兵革之利。(2)窈窕淑女，君子好逑。(3)恨別鳥驚心。(4)萬里送行舟。(5)欲辯已忘言。(6)鄉書何由達。(7)似曾相識燕歸來。(8)天光云影共徘徊。

文言文閱讀(一)

15.(1)熱水(2)通“披”，穿(2分，每題1分)

16.C(2分)

17.因為心中有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。(2分，意思符合即可)

18.①學習要勤奮刻苦。②學習要以讀書為樂。(2分，每點1分)

文言文閱讀(二)

10.(2分)①好：愛好。(1分)②或：有的人(1分)

11.(2分)C(A介詞，因為。B連詞，表示目的。C介詞，用，D介詞，憑借)

12.(4分)①每每對書中的內容有所領會，便高興得忘記了吃飯。(2分，“會意”翻譯正確1分，其他意思基本對且通順1分)②房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。(2分，一句1分)

13.(2分)“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”(1分);“忘懷得失”(1分)

文言文閱讀(三)

23.先生之年/長矣

24⑴通“悅”，高興⑵入侵⑶受刑、受懲罰⑷賜恩惠

25.B(1分)

26.將下列兩個句子翻譯成現代漢語。(4分)

⑴你說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。(2分)

⑵墨家大師腹黃享忍心殺掉自己心愛的兒子去遵行天下大義，真可算得上公正無私了。(2分)

27.下聯：腹黃享(鉅子腹)行法殺(誅)子，公正無私。(結合材料，符合對仗要求即可)(2分)

文言文閱讀(四)

17.(3分)(1)早晨(2)仔細，周詳(3)確實，的確

18.(2分)B

19.(2分)我的妻子認為我美，是偏愛我。(意思符合即可)

20.(2分)對別人的褒貶能理智判斷和冷靜思考。講究說理的方法，善于用生活小事設喻。(寫出一點即可)

文言文閱讀(五)

9.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)迫(4)日光(各1分)

10.(4分)(1)政事順利，百姓和樂(安居樂業)，許多已荒廢了的事業都興辦起來了。(2分)

(2)離開國都，懷念家鄉，擔心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責。(2分)

11.(4分)遷客騷人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或憂國憂民)。(各1分)目的是：通過這兩種情的對比，(1分)贊美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。(1分)

12.(4分)表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的常心境。只要發揮心靈力量，砥礪意志，就可以養成常心境。面對考試的失敗，以常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學生，心靈尚需砥礪，戰勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態，便是這個道理。(判斷，1分;理由，2分;聯系實際，1分。辯證的思考，答“有時能”“有時不能”，只要理由恰當，就可得分。)

文言文閱讀(六)

17。(1)大概(2)興旺富裕(3)率領、帶領(4)一天天，一天比一天

18。百姓誰敢不用簞盛飯用壺盛漿來迎接將軍您呢?(意對即可)

19。帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。

20。“善”是對諸葛亮對策的高度評價;對諸葛亮的由衷敬佩;請諸葛亮出山的堅定決心;對興漢事業的必勝信念。

文言文閱讀(七)

7.(1)居：處在。(2)進：居廟堂之高。(3)歸：歸依。(4)因為。8.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于(以上)這兩種表現的，為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達了作者希望與古人同道的感情，強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可

13.墨子高超的勸說藝術往往體現在類比推理上，請結合【甲】【乙】兩段文字說明。(3分)

文言文閱讀(八)

9.荊之地/方五千里評分：共1分。

10.⑴舍棄，丟棄⑵什么樣的⑶拜訪⑷更加評分：共2分。每小題0.5分，意思對即可。

11.⑴這就好像裝飾華美的車子同破車相比。⑵你不如停止算了。

評分：共2分。每句1分，意思對即可。

12.非攻(兼愛)(或反對戰爭)堅忍不拔(或堅守信念)等評分：共2分。每空1分，意思對即可。

13.示例：【甲】先用一個假設，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”，然后連用三個對比，極言楚國物產豐富和宋國物產貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結論。【乙】先假設“一人耕而九人處，耕者益急”，類推出“天下莫為義，子如勸我”的結論。

評分：共3分。每例分析準確各得1分，語言通順得1分。

文言文閱讀(九)

9.⑴偏愛⑵慢慢的

評分標準：(2分)每空1分，錯字不給分。

10.⑴從這里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊!

⑵因為舊日的恩情，沒幾天，虞愿就又被召了回來。

評分標準：(2分)翻譯正確，完整即可。

11.示例：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。

評分標準：(2分)圍繞“有自知之明，善于思考”來答即可。

12.示例：鄒忌以家事喻國事，用暗示的方法委婉地規勸齊主，使他樂于接受。虞愿則是直言進諫，痛斥君過。我更喜歡前者，因為它更易令人接受。

評分標準：(2分)前一問1分，后一問1分，意對即可。

文言文閱讀(十)

20、(4分)(1)長，高(2)穿戴(3)躺著休息，睡覺(4)偏愛

21、(2分)城北的徐公，是齊國的美男子。

22、(3分)頭腦清醒，有自知之明。(大意寫出即可)

文言文閱讀(十一)5.①洗滌②生枝蔓說明：本題2分。

6.對于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢?說明：本題2分。

7.為了突出作者對當時追名逐利世風的諷刺與批判，深化文章的主旨。說明：本題2分。

文言文閱讀(十二)9.(1)肉食者/謀之(2)弗敢/加也(2分，每小題1分)10.(1)通“遍”，遍及，普遍(2)為人所信服(3)擊鼓進軍(4)第二次(4分，每小題1分)

11.我看到他們的車印凌亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。(2分)

12.曹劌關于戰爭的論述(或：曹劌在戰前、戰中、戰后的表現)雙方交戰的過程(4分，每空2分)

13.①“公將戰”表現魯莊公面對強敵毫不畏懼。

②“小大之獄，雖不能察，必以情”表現魯莊公取信于民(或：勤政愛民)。

③“公與之乘”表現魯莊公禮賢下士。

④“公問其故”表現魯莊公不恥下問。

⑤魯莊公發現曹劌才華出眾，加以重用，表現魯莊公知人善任。

⑥在作戰時機的選擇上，兩次遭到曹劌否定，魯莊公毫不介意，表現魯莊公胸懷寬廣，從善如流。

(3分，任選一處分析，意思對或言之有理均可)

文言文閱讀(十三)8、C　9、C　10、C

11、(6分，每小題3分)(1)于是(愚公)帶領兒孫中能挑擔子的三個成年男子(上了山),鑿石頭挖山,用箕畚(裝石頭、土塊)運到渤海岸邊。(評分要點：“箕畚”答對給1分，句子基本正確2分)(2)你太不聰明了!(評分要點：“惠”答對1分，句子基本正確2分)

文言文閱讀(十四)14.(5分)(1)驅車追趕。(2)第二次。(3)倒下。(4)指責。。(5)即使。

15.(4分)(1)他們的勇氣已盡而我們的勇氣正盛，所以打敗了他們。

(2)能在公共場合議論(我的)過錯，讓我聽到的，可得到下等賞賜。(各占2分。意思對即可)

16.(2分)齊魯長勺之戰齊威王受蒙蔽(各占1分。意思對即可)

17.(4分)(1)魯軍打敗齊軍，克敵制勝。(2)齊威王納諫，燕趙韓魏來朝。(各占2分。意思對即可)

文言文閱讀(十五)16、⑴多⑵少⑶洗滌⑷認為、以為每小題1分共4分

17、⑴、我則唯獨喜愛蓮，它從淤泥里生長出來，卻不受泥的污染。⑵(只)可以從遠處觀賞，卻不能貼去玩弄啊!每句2分共4分

18、潔身自好，不同流合污，隨俗浮沉，也不自我炫耀，行為方正，豁然大度，質樸莊重，不慕名利3分(意思正確，語句通順，即可得分)

19、托物言志議論君子之德每空1分共3分

文言文閱讀(十六)21.高興的樣子(1分);考慮、想到(1分)

22.只是缺少像我們兩個清閑的人罷了。(2分)

23.賞月的閑適，被貶官后的淡淡哀愁，面對挫折的豁達。(任選兩點即可，2分)

文言文閱讀(十七)7.答案：①全國范圍內(的人)。②偏愛。③奉承拍馬。

(評分：共3分。每小題1分。)