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人工智能五個趨勢可能會改變未來教育

趨勢一：認知

我們需要改變思維方式，做有創造性的工作。

隨著社會越來越智能化，所有的東西都會更加智能，例如在醫院或者診所，放射科的照片已經可以被人工智能分析;在飛機駕駛中，大部分時間都是人工智能在操縱飛機;開車時使用的自動擋也是人工智能在操作汽車。我們生活中已經有很多方面和人工智能息息相關。

重要的一點是我們為什么想要人工智能?因為人工智能和人的思維是不同的。例如我們為什么想要人工智能來開車?因為人工智能不會受到外界的干擾，人在開車的時候可能會突然分神，而人工智能或者自動駕駛是不會的。

人工智能有不同的認知方式和模式，在一定程度上，在一定的維度上甚至會超越人類的思維方式，我們需要充分運用這種思維方式。我們可以發明出不同的AI，不同的模式，來強化我們的視角，這樣我們就能夠更好地完成人工智能，但這是很難的。不管在商業模式的角度上，還是在科技的角度上都是很難的。人腦很難復制，所以我們有兩步可以走，第一步就是要發明一個新的思維模式??大腦模式，來幫助我們解決這些問題;第二步就是要找到一種解決方式來使用這種思維模式。

我們需要改變我們的思維方式，改變思維方式比其它的事情更加重要。

第一次工業革命帶來了第一次人力的解放，而人工智能又帶來一次人力的解放。很多人擔心在未來會不會有很多工作都不需要人類了，人工智能會不會替代人類。

所有的工作其實都可以歸為不同的類別，有一些工作可以由機器人來做，有些工作機器人就做不了，我們需要做的就是重新定義人工智能，而不是被其所替代。我們可以將那些高效率、可重復性的工作交給機器人去做，而那些低效率、具有創造性的工作都由我們人類去做，比如人際交往、藝術、科技發明等領域的工作。

我們可以嘗試不僅僅單純地讓人工智能或者機器人來工作，而是說把人工智能和人融合在一起，這兩個個體都有自己獨立的思考，融合在一起就是強強聯合了。所以未來我們是否能夠成功，就要看人和人工智能能夠多么無縫地銜接在一起。

趨勢二：互動

互聯網正在從知識、信息邁向更加注重體驗。

我認為未來的技術將會發展的另外一個方向，就是會越來越互動。過去在工業革命的時候，我們生產了桌子，但是桌子與我們人類并沒有很多互動。在未來，我們的整個身體，所有的姿勢和動作都會被轉化成數據，我們與人工智能會進行互動。人工智能能夠通過觀察小小的動作、手勢，甚至包括一些微動作、臉部的微表情，做出相應的反應。今后，我們可以用自己的動作與機器交流，最終完全進入一種虛擬狀態，就是我們所說的虛擬現實。

因此我覺得在智能手機廣泛應用的下一個臺將會是互動式的“虛擬現實”。

虛擬現實也有兩種形態，一種虛擬形態是類似于你要戴上像手套、眼鏡給你另外一種感覺，戴上這些之后，你會覺得自己是在另外一個時空或環境，這是非常常見的虛擬形態，能夠給人們一種虛擬現實的體驗方式。另外一種是混合式的遠程視載技術、虛擬現實，當你戴上這種眼鏡設備以后，你可以去觸摸身邊虛擬的椅子，你可以將其挪開，這樣的技術可以給你類似于錯覺的感覺，帶你到達一些對于人類來說無法到達的地方，比如水下或者火山里面。

最重要的一點是，我們現在其實會漸漸地遠離充滿有很多知識或者信息的互聯網，而慢慢地邁向一個滿是體驗、更加注重體驗的互聯網。最重要的不是你看了什么，而是你體驗了什么。

所有這些技術的成本都在不斷地下降，所有的商品成本都在不斷地下降，但是只有一個例外，那就是體驗。例如，要給孩子找保姆，或者說我們需要看一個話劇，這種體驗的成本在不斷地升高。現在人工智能或者虛擬現實也在把體驗虛擬化，因此我覺得在未來，虛擬現實將會是最社交化的一種社交媒體，我們可以和朋友一起出去玩，真正地分享我們的體驗。

趨勢三：使用

人們正從關注“所有權”轉向“使用權”。

過去我們關注“擁有”，現在我們更加關注是否可以“使用”。例如，優步是世界上最大的出租車公司，但優步自己沒有任何一輛出租車，臉書是世界上最大的社交臺，但自己沒有任何的內容。

因此在現代的社會，“使用權”已經優于了“所有權”，如果可以隨時隨地的使用，感覺比真正擁有會更好。例如，滴滴讓我們隨時隨地想用車就可以直接叫車，而不用自己去買一輛車，甚至可以想像在未來，甚至不用買房子，因為可能隨時隨地有這樣的服務提供商給我們提供我們需要的空間。

我們已經實現了從產品向服務的轉換，過去可能關注的是產品本身，但是現在我們更關注產品背后所能提供的服務，也就是服務經濟。未來經濟是按需經濟，人們有需要再生產，如何把產品轉換成服務，然后把服務提供給消費者，其實我們身邊有非常多的機會可以讓我們做類似的思考。例如訂閱，作為會員可能并不會賣給你實體的產品，而是出售使用權，如果買產品，產品的更新換代非常快，但如果買使用權就可以隨時的更新。所以我們已經慢慢從關注“所有權”轉向“使用權”。

趨勢四：分享

協調合作、強強聯合讓共享經濟變成可能。

我們以前說的分享可能僅僅是所謂的分享經濟，分享一輛車的使用權，或者分享那些并非個人所有的東西，但是我想說的是，其實分享遠遠不止這些。

雖然我們在說共享經濟，但是我們現在還只是處在共享經濟非常初期的階段，真正的分享要遠遠超過我們現在所理解的簡單的分享。

在未來，所有我們可以想象得到的、能夠被分享的東西都一定會被分享。

因此，最重要的一點便是協作。我們需要讓所有的工具、技術協調合作，使其強強聯合。

維基百科是一個線上的百科全書，全球上百萬的人都可以成為這個百科的撰寫人，他們可以撰寫許多詞條。這樣的技術在20年前完全不存在，但是現在，這樣的技術可以讓我們一起合作來完成一部巨大的網上百科全書，它給了我們非常大的力量。

趨勢五：流動

在“流動”的社會，學習能力才是核心能力。

流動性是這個時代的特征，數據是流動的，例如新聞、音樂、電影，還有臉書、微博、微信等等這些都是數據的流動。無論你在哪個行業，學過什么課程，最終都獲得的是數據庫，流動的數據，無論做什么工作都必須要意識到這一點的關鍵性，因為所有的信息都是會被追蹤的。

世界更加流動性的的一個方式那就是我們所有的信息都會被追蹤，但是決策可以相應的做出變化。那些可以被跟蹤的事物一定會被追蹤，包括各種數據流、信息流，例如一些定位系統能夠跟蹤每個客戶具體在哪個位置，會買什么商品，我們也可以通過技術追蹤身體的生活方式、健康狀況，包括運動、記憶力、血壓水等。這些信息可以收集起來開出個人化、定制化的處方和治療方案。

第二是關于隱私，那就是配對、連接、偶合，把兩種不同的個體雙向的連接起來，要么透明，要么模糊，要么開放，要么隱藏。

第三是個性化的設計，每個人都是社會的一員，但我會希望公司、朋友把我視為一個獨特的個體，例如我有自己的特長、職責，而我們唯一能夠被視為個性化的方式就是透明化，我就需要向大家開放自己，公開信息，從而他人才能夠給予我們個性化的對待。大多數人會希望更個性化，更獨特一些，所以愿意透明一些隱私，在英語當中有句話是“隱私讓位于炫耀”，我們的進化方向就是越來越透明。

最后，其實沒有人知道這些發明對未來的發展是不是有效，例如，攝影、電話等技術被發明的時候，我們并不知道這些技術的好處，最初我們并不知道這個技術會運用用于哪里，唯一的方法就是使用它，需要與技術進行交互才能發現技術的優缺點。

這些技術需要通過交互的方法我們才能充分了解，所以我們需要不斷學習全新的技術，無論多大年齡，所以學習的能力在未來才是最核心的能力。在新技術的學習過程中，忘記過去學的舊的東西，對很多人是非常困難的。

怎么樣創造一個新的東西?設計的思考流程是首先要了解設計改革的是什么，再來創造，然后再交互，這是一個設計的流程，即先把新的東西做出來，然后再思考，做的過程其實是邊做邊思考，做了之后又重新進行思考和評估，進行一些修改，這樣的先想后做類似于創客教育。讓學生能夠用上手的經驗通過實踐來學習東西，然后創作，再思考重復這個過程，這是學校一個學習的過程，學生可以真正的創造東西，實踐是思考問題的第一步。

想成為創新的一代要具備哪些能力?

中國現在即將成為一個非常具有創新精神的國家，但是還是缺失一種文化，中國的下一代如果真正的想成為創新的一代要具備以下能力：

1、擁抱失敗的能力。其實失敗正是創新科學，甚至是藝術的核心所在，通過不斷的失敗不斷的促使你前進，正因為有不斷的失敗才能進步。

2、提問的能力。好的問題才是人類最大的價值所在，問問題也是創新的驅動力，這是中國的下一代要發展的部分。中國需要普及一種能夠去質問權威的文化，有時候就要反其道而行之，去質疑老師，要質疑某種權威，這樣一種質疑或者問問題的能力才能讓我們的文化有創新的基因。

3、對于未來要抱有樂觀的心態。其實真正的進步或者改革都是由樂觀的人創造的，每個技術都會帶來問題，但這些問題可能就是進步的源泉。

未來是什么樣的呢?可能現在我們還很難相信無人駕駛汽車的運用，或者所有權轉向使用權，難以想象未來的醫學是私人定制化的醫學，或者通過一個眼鏡看到很多的虛擬現實。

但是在過去的這么幾十年中電腦、芯片，以及智能化的設備越來越小，在20年前人們也不會想象這樣的變化發生，我們要相信那些現在認為不可能的事情會變成現實，因為我們通過自己的技能一起協作、強強聯手，人類思考的能力加上機器人的思維能力，我們才能讓不可能的事情變成現實。