1、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克

　　2、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基

　　3、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。雪萊

　　4、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。陶鑄

　　5、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧

　　6、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》

　　7、我們?nèi)�都要從前輩和同輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會(huì)有多大成就。歌德

　　8、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因?yàn)橛辛酥�識，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

　　9、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。毛澤東

　　10、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。蓋亞斯(AriedeGens)　殼牌石油策劃經(jīng)理

　　11、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。贊科夫

　　12、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格戴爾·卡耐基

　　13、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿·斯米爾諾夫

　　14、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

　　15、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田

　　16、生存法則：上去或者出去(UPOROUT)知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān)，所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是在選擇落后，實(shí)際是在選擇離開。選自《共好資訊軍規(guī).三十條生存法則》

　　17、*是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為*社會(huì)的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識。加里寧

　　18、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫·托爾斯泰

　　19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

　　20、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚

　　21、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。蕭楚女

　　22、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基

　　23、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。歌德

　　24、情況是在不斷的變化，要使自己的適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì)議上的講話》

　　25、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德

　　26、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭

　　27、青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章

　　28、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。高爾基

　　29、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。葉圣陶

　　30、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美

　　31、年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾

　　32、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅

　　33、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。魯迅

　　34、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的。吳玉章

　　35、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。史密斯

　　36、看書和學(xué)習(xí)——是的經(jīng)常營養(yǎng)，是的無窮發(fā)展。岡察洛夫

　　37、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基

　　38、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始杜威

　　39、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來

　　40、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。培根

　　41、好好?，天天向上。毛澤東

　　42、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓

　　43、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫

　　44、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其

　　45、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

　　46、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東

　　47、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

　　49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

　　51、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東

　　52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。、我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立

　　54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若

　　55、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

　　56、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

　　57、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來

　　58、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉