局開展兩學一做實施方案1

根據中央和省、市、縣委統一部署，結合縣安監局實際，局黨組決定，在全局黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，現制定如下實施方案。

一、目標原則

全面貫徹落實*重要指示精神和中央、省市縣委部署，以“學習偉人周恩來，爭做模范共產黨員”為引領，以“普通黨員做合格黨員，領導干部做模范黨員”為目標，堅持日常教育，堅持正面教育，堅持學用結合，堅持問題導向，堅持務求實效，堅持以上率下，教育引導黨員進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步樹立清正風氣，進一步強化宗旨觀念，為建設“十全”、“十美”幸福洪澤提供堅強組織保證。

二、主要要求

(一)逐字逐句誦讀黨章黨規。認真學習《中國共產黨章程》，深刻理解黨的性質，全面把握黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務權利，明確做合格黨員的標準和條件。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，自覺遵守黨的紀律。認真學習黨的歷史，認真汲取違紀違法案件的深刻教訓，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。局科級領導干部要在全面把握基本內容的基礎上，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水。

(二)原原本本通讀系列講話。學習《*系列重要講話讀本(版)》等書目，領會理想信念、中國夢、*、“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”、*、全面從嚴治黨七個方面的內涵實質。科級領導干部還要學習《*談治國理政》等書目，領會*治國理政新理念新戰略。局黨組將把*倡導的毛澤東同志《黨委會的工作方法》等論著納入學習內容，全面加強領導班子建設。

(三)規規矩矩參加“三會一課”。按照“三會一課”制度，局黨支部要通過帶頭領學等方式，定期組織黨員集中學黨章黨規、學系列講話。每季度召開一次全體黨員會議，圍繞“新時期共產黨員行為規范”“學習系列講話、強化‘四種意識’”“學習周恩來精神，做‘四講四有’合格黨員”等專題開展大討論，每名黨員都要發言，既談認識體會，也談問題不足。黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部活動。

(四)堂堂正正亮出黨員身份。組織“全局黨員集中亮身份”活動，黨員佩戴“為人民服務”胸牌，服務窗口黨員掛牌上崗。深化“在職黨員回社區”活動，機關在職黨員到居住社區集中報到，亮身份、作貢獻。

(五)扎扎實實辦好惠民實事。科級領導干部堅持“三解三促”“三進三幫”直接聯系服務群眾制度，開展調研走訪，解決一批基層實際問題。嚴格執行“壯村工程”掛鉤等制度，幫助掛鉤聯系點興辦1-2件民生實事，促進村級集體經濟發展壯大。開展黨員“聯戶連心”活動，每位普通黨員就結對10戶群眾，做到生活困難時、突發事件時、矛盾糾紛時、急事難事時必到。

(六)自覺自查過好組織生活。對照黨員標準，定期圍繞“五查擺五強化”，即“查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規矩是否松弛，強化黨的意識;查擺宗旨觀念是否淡薄，強化群眾觀念;查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現是否缺失，強化道德修養”，開展黨性分析。科級領導干部在“五查擺五強化”基礎上，深入“查擺新發展理念是否樹立和落實，強化踐行新發展理念的行動自覺;查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任”。年底前局黨組召開專題民主(組織)生活會，對照以上要求開展批評和自我批評。

(七)坦誠坦懷開展民主評議。黨支部召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，提出評定意見，報上一級黨組織審核后，向本人反饋。要綜合運用民主評議結果，對優秀黨員予以表揚，對評議結果較差的，按照黨章和黨內有關規定，對照處置不合格黨員辦法，穩妥慎重予以組織處置。

(八)深入深化正立家風家規。落實市委《關于深化全市黨員干部家規家風建設的實施意見》(淮發〔2016〕13號)文件要求，把合格黨員的要求融入家庭文化建設，推動家規家風建設向全體黨員延伸。開展“家風故事會”、“黨員好家風”微視頻創作大賽等活動，評選表彰家風建設示范單位、“最美黨員家庭”。科級干部要修改完善家規，并書寫裝裱懸掛廳堂和辦公室;局機關事業單位黨員干部和村級“三大員”要全部立家規、亮家規。

三、方法舉措

(一)下發清單冊。向局黨支部發放工作指導手冊，向黨支部書記發放《“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》，向每名黨員發放“兩學一做”口袋書、《黨章》、《*系列重要講話讀本(版)》等必學書目。

(二)建立紀實簿。局黨支部要建立紀實薄，如實記錄黨員參加組織生活、繳納黨費、履行承諾、發揮作用等情況。黨員要建立學習記錄薄，如實記錄“兩學一做”學習筆記、心得體會。

(三)搭建多臺。局黨支部在5月20曰前以書記講黨課開局，組織觀看《踐行黨章的楷模一周恩來》專題巡展。局黨組在“七一”前后安排一次“身邊的榜樣•前行的力量”專題黨課，組織觀看《周恩來的黨性之光》專題片。把學習黨章黨規、系列講話作為黨員、干部培訓教育必修課，組織黨員走進“水上課堂”、勤廉教育基地等開展實境教學。

(四)組織互幫學。建立領導干部聯系基層單位、城鄉黨組織結對、機關與兩新黨組織共學等模式，局黨支部要組織班子與普通黨員、骨干黨員與年輕黨員、黨員志愿者與離退休黨員互幫學。

(五)注重典型引。圍繞黨建工作、改革擔當、創新創業、為民服務四個方面，選樹一批優秀黨員典型，開展“身邊的榜樣•前行的力量一優秀共產黨員風?展”。結合慶祝建黨95周年，推薦表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者。

(六)營造好氛圍。在安監局網站臺等開設“兩學一做”版塊，編發“兩學一做”學習教育簡報，大力宣傳中央和省市縣委精神，總結推介好典型、好經驗、好做法。

(七)落實責任制。局黨組將切實履行主體責任，全覆蓋、全過程指導所轄黨支部。局黨支部要按要求規范實施，確保取得實效。局黨支部書記要履行第一責任人職責，嚴格落實任務清單，做到親自謀劃、親自安排、親自督導。黨員領導干部要帶頭做好表率，嚴格執行雙重組織生活制度。

(八)突出抓關鍵。重點抓黨組班子成員，確保班子成員完成“八個一”，即赴基層單位講一次黨課，集中學習一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，到聯系點上過一次黨日，牽頭解決一批群眾關心的實際問題，在班子學習會上交流一次踐行家規情況，年底參加一次專題民主生活會，到分管科室開展一次檢查指導。

(九)堅持分類別。組織“學習偉人周恩來，爭做模范共產黨員”主題實踐，在機關黨員中開展“敬業服務當先鋒”行動。

(十)確保全覆蓋。組建黨員QQ群、微信群等，依托自有陣地、幫學等方式，加強黨員學習教育。

四、組織保障

(一)加強組織領導。局黨組成立“兩學一做”學習教育領導小組，充實工作力量，加強調度指導，做到上重視、組織上加強、精力上集中、工作上到位。

(二)堅持統籌兼顧。把開展學習教育與推動供給側結構性改革、有機結合，與實現“求突破、搶先機、保前列”、推進幸福洪澤建設有機結合，與強化安全生產綜合監管有機結合，做到學習教育與日常工作兩手抓、兩促進、兩不誤。

(三)保證必要投入。區別領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，有針對性地提要求、定措施，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。

(四)強化督促檢查。把督促指導重點放到局黨支部，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。把組織開展學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，作為黨建工作述職評議考核的首要內容,對組織不力、問題較多的進行批評教育、嚴肅問責。

局開展兩學一做實施方案2

為貫徹落實《中共中央辦公廳印發<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》(中辦發〔2016]14號)、《中共湖北省委辦公廳印發<關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(鄂辦發〔2016]22號)、《中共恩施州委辦公室印發<關于在全州黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案)的通知》(恩施州辦發〔2016]7號)和《中共巴東縣委辦公室印發<關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(巴辦發[2016]9號)，在全局黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),現提出如下實施方案。

一、總體要求

突出正常教育，抓在日常、嚴在經常，區分層次、分類指導，用心用力、抓細抓實，切實把全面從嚴治黨要求落實到每一個黨支部、每一名黨員。

(一)主要目標。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。要圍繞全局中心工作和大局，把學習教育落實到理論武裝上，落實到黨性教育上，落實到精準扶貧和“六城”同創上，落實到推動全縣農業發展上，為全面建成小康社會提供堅強組織保障。

(二)基本任務。開展“兩學一做”學習教育，重在端正作風、解決突出問題。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識和黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改和省委巡視組反饋問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

(三)基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持學用結合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持局領導帶頭、以上率下，堅持區分層次、分類指導。要以各黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對黨員領導干部、黨員干部和其他黨員的不同情況作出安排。要給各支部結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、主要內容

(一)學黨章黨規

黨員領導干部(科級干部及以上，下同)要系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章節內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”要求，掌握黨員領導干部必須具備的六項基本條件。要深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。重點掌握《中國共產黨廉潔自律準則》規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形、處分規定，掌握黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件及我省年查處的典型違紀違法案件中汲取教訓。

黨員干部要逐條逐句通讀《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導、奮斗目標、組織原則、優良作風和黨員條件、義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等，掌握《中國共產黨廉潔自律準則》規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

其他黨員重點學《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等重要黨內法規制度。

(二)學系列講話

黨員領導干部要以《*談治國理政》《*重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，學習《*系列重要講話讀本(版)》《知之深愛之切》。重點掌握以下七個方面內容：

1.我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。

2.堅定*自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

3.統籌國內國際兩個大局，協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

4.堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，主動適應、把握、引領經濟發展新常態，更加注重推進供給側結構性改革，以新發展理念引領發展實踐。

5.全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化。

6.落實全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打。

7.把握科學的方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事。局黨組要按照*重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子政治建設、作風建設、能力建設。

黨員干部要學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《*系列重要講話讀本(版)》。重點掌握以下七個方面內容：

1.理想信念是共產黨人精神的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。

3*是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信。

4.“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作。

5.堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作。

6.踐行*，弘揚社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德。

7.全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個黨支部和每名黨員。

其他黨員要學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《*系列重要講話讀本(版)》。重點掌握以下四個方面內容：

1.理想信念是共產黨人精神的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。

3.踐行*，弘揚社會公德、家庭美德、個人品德。

4.全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個黨支部和每名黨員。

(三)做合格黨員

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，著眼建設“文化巴東、富裕巴東、智慧巴東、美麗巴東、幸福巴東”的總體目標，圍繞“提質增效轉方式、穩糧增收可持續”工作主線，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

黨員領導干部應做到“六個必須”:

1。必須參加中心組學習，學習資料上留有學習痕跡，用經常性的學習時刻提醒保持高度的政治自覺，促使在工作中體現共產黨人的政治本色。

2.必須以普通黨員身份參加黨支部學習，帶頭發言討論，加強學習交流。

3.必須參加年度專題民主生活會，會上帶頭作自我剖析，開展批評與自我批評。

4.必須到所聯系村(社區)開展“黨建扶貧送政策”走訪活動。結合精準扶貧工作，建立學習教育聯系點，在精準扶貧工作中始終保持公仆情懷，做勞動人民的普通一員，當好精準扶貧工作的標桿。

5.必須到分管單位講黨課，指導督促基層黨組織按要求開展學習教育，加強指導。

6.必須履職盡責、清正廉潔，嚴格按照履職盡責清單完成年度工作任務。

黨員干部應做到“六個堅持”:

1.堅持懷揣一本口袋讀本，落實學習黨章黨規、系列講話經常性措施，切實用學習強化自身的政治意識、看齊意識，做堅定理想信念的先鋒。

2.堅持做好讀書筆記，讓學習教育融入工作、融入生活。

3.堅持深入基層開展志愿服務，全心服務群眾，用實際行動體現黨的宗旨。

4。堅持當好學習教育的宣教員，努力做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

5.堅持參加所在黨支部、聯系村(社區)黨支部“三會一課”,積極研討、敢講實話，用群眾語言交流學習感悟。

6.堅持立足崗位作奉獻，高標準完成本職工作，在精準扶貧、“六城”同創等中心工作中沖在前、樹標桿，充分發揮黨員先鋒模范作用。

其他黨員應做到“六要”:

1.要認真學習黨章黨規，明白是誰的人、應做什么事，明確基本的政治規矩和政治紀律。

2.要按時參加黨支部組織生活，尊崇黨的章程、服從組織領導，虛心學習、顧全大局。

3.要敢于亮明身份，當好“六城”同創、精準扶貧等中心工作的參與者和政策宣講員，用合格黨員標準嚴格要求自己，樹立黨組織的良好形象。

4.要定期向組織匯報，始終把自已擺進組織、永不離黨。

5.要踐行*，遵守集體規約，弘揚社會公德和家庭美德。

6.要增強“雙帶能力”，帶領身邊的群眾擺脫貧困、創業致富。

三、主要措施

把“支部主題黨日”作為推進學習教育的基本載體，把全州開展的“不忘初心・永跟黨走”主題實踐活動作為學習教育縱深推進的重要途徑和有力抓手，將學習教育“六整一帶頭”的各項任務貫穿起來。

明確每月第一個周五(遇假期順延至下一個周五)為我局“支部主題黨日”。每次“支部主題黨日”必須組織集中學習(一月一個專題，一季度一次黨課)，必須開展學習討論(每兩個月組織一次專題討論，圍繞如何做合格黨員，分四個專題開展：將學習教育與嚴肅換屆紀律相結合，引導黨員干部講政治、有信念;與依法行政相結合，引導黨員干部講規矩、有紀律;與“六城”同創相結合，引導黨員干部講道德、有品行;與精準扶貧相結合，引導黨員干部講奉獻、有作為)，必須對中心工作進行總結和部署安排，必須在年底前安排專題組織生活會、開展民主評議黨員。

廣泛開展“不忘初心・永跟黨走”主題實踐活動。以“四訪三會一參加”為主要內容，實現“四個增強、爭做四種人”目標。即走訪革命前輩和先進典型，增強政治意識，做一個講政治、有信念的人;走訪新老支書和入黨介紹人，增強組織意識，做一個講規矩、守紀律的人;走訪父母師長和親朋故友，增強感恩意識，做一個講道德、有品行的人;走訪致富帶頭人和貧困農戶，增強宗旨意識，做一個講奉獻、有作為的人。組織召開民情民意座談會，列席村(社區)黨支部組織生活會，參加所在黨支部交流會，參加一次農務。全體黨員干部要認真對待此次活動，在尋訪中接受再教育，以此為契機深思“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?我應為黨組織做什么”等四個問題，達到認認真真回顧“來時路”、踏踏實實走好“腳下路”、滿懷信心展望“未來路”、爭做一名合格黨員的目的。各級黨組織書記要切實承擔第一責任人的責任，精心組織、扎實推進。黨員領導干部要率先垂范，帶頭開展活動。參加活動的每名黨員必須向所屬黨支部交一份返鄉筆記或返鄉感悟。各黨支部要對返鄉筆記進行評選，優秀的要在媒體刊發，傳播和激發正能量，在全局營造良好的輿論氛圍。

(一)深入開展組織整建

1.健全組織體系。要以學習教育為帶動，切實加強基層黨建工作，理順黨組織隸屬關系。按要求設立黨支部，實現黨的組織全覆蓋。合理設置黨小組，黨員人數較多的黨支部必須分設黨小組。各支部必須按要求開展活動。

2.整頓后進基層黨組織。對軟弱渙散的基層黨組織，要配好班子、完善制度、激發活力，對問題特別突出的基層黨組織要整頓到位后再開展學習教育，推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升，做到整頓轉化和學習教育相互促進。

(二)深入開展隊伍整訓

1.加強骨干培訓。積極組織黨支部書記參加上級組織安排的輪訓，加強對黨員干部進行法紀教育、理論知識等培訓，提高廣大黨員干部在新形勢新常態下化解矛盾、維護穩定、促進發展的能力和水。

2.排查組織關系。以黨支部為單位，對正式組織關系在本黨支部的黨員、正式組織關系轉出后未收到組織關系介紹信回執的黨員進行排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，8月底前完成規范管理處置工作，進一步理順黨員組織關系，暢通黨組織同黨員的聯系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理。

(三)深入開展整頓

1.圍繞專題學習討論。結合“支部主題黨日”，落實“三會一課”制度，各黨支部定期組織黨員集中學習，每月至少1次。以黨支部為單位每兩個月組織1次專題討論。專題討論要緊密結合現實，聯系個人工作生活實際，審視自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識、找到差距，明確努力方向。

2。創新方式講黨課。講黨課一般由黨支部組織，黨支部要對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，注重運用身邊事例現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。黨支部每季度至少安排一次黨課。“七一”前后，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.大力選樹身邊優秀典型。“七一”期間，結合紀念建黨95周年活動，大力宣傳全局優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀基層黨組織等優秀典型，用身邊典型教育身邊人，營造學習優秀、爭當優秀、趕超優秀的濃厚氛圍。

(四)深入開展作風整肅

1.召開黨支部專題組織生活會，嚴異黨內政治生活。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員要對照職能職責進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題;要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

2.開展民主評議黨員，嚴格黨員日常管理監督。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、群眾測評、黨支部初審、局黨總支審定的程序對黨員進行評議，確定黨員等次。個人自評主要是黨員對自己、工作、作風、紀律等方面的情況作出如實評價，黨員互評主要是黨員之間互相作出客觀評價，群眾測評主要是黨支部發放民主測評表進行無記名測評，組織評定主要是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現確定評議等次。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部采取適當方式對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

(五)深入開展問題整改

1.黨員領導干部重點做到：一是堅定理想信念。把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。二是嚴守政治紀律和政治規矩。知敬畏、明底線、守規矩，做政治上的明白人。三是樹立和落實新發展理念。解放、與時俱進，崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。四是攻堅克難、敢于擔當、想干愿干積極干、能干會干善于干，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。積極投身精準扶貧工作，引導廣大黨員切實擔負起脫貧攻堅的重任。五是落實全面從嚴治黨責任。堅持民主集中制原則，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢，培育良好家風，正確處理政商關系，營造風清氣正的政治生態和從政環境。

2.黨員干部重點做到：一是堅定理想信念。把理想追求轉化為行動力量，在學習工作和社會生活中發揮先鋒模范作用。二是強化黨的宗旨意識。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，用實際行動贏得群眾信任和擁護。三是加強黨性鍛煉。在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，講規矩、守紀律，踐行*，用模范行為影響和帶動群眾。四是在推動改革發展穩定實踐中建功立業。立足本職崗位，奮發有為干事創業，尤其是在精準扶貧工作口切實發揮結對幫扶作用。

3.其他黨員重點做到：一是堅持共產黨人理想信念。不參加封建迷信活動，不信仰宗教。二是牢固樹立黨的意識、黨員意識。始終牢記自己是一名共產黨員，聽黨話，跟黨走。在推動全局農業發展等中心工作方面，積極發揮引領和示范帶動作用。三是嚴肅黨內組織生活。按規定參加黨支部活動，按時足額繳納黨費。

4.各級黨組織重點解決：一是機關黨組織重點解決黨建工作創新不夠、黨的建設與業務工作“兩張皮”等問題。二是事業單位黨組織重點解決黨建工作發展不衡、組織生活開展不足、黨員作用發揮不夠等問題。

(六)深入開展專項整治

1.落實責任。從嚴治理為官不為，落實干部能上能下規定，倒逼干部“清廉為官、事業有為”。推進全面從嚴治黨，組織開展巡察工作，加強黨內監督，推動黨風廉政建設“兩個責任”落實。

2.正風肅紀。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，持之以恒糾正“四風”，嚴厲查處群眾身邊的腐敗行為。對財務報銷違規問題、改革后公車管理使用違規問題、精準扶貧工作中侵害群眾利益問題、機關事業單位臨時人員聘用管理工作缺位問題，及時解決黨風政風方面的突出問題，凈化政治生態，凝聚黨心民心，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

(七)切實發揮帶頭示范作用

層層帶頭，層層示范，一級做給一級看。局黨組對所屬黨總支、黨支部帶頭示范，局機關對二級單位及鄉鎮農業服務中心帶頭示范。

1.領導干部帶頭作表率。副科級及以上級黨員領導干部要指導所在黨支部制定學習教育計劃，以普通黨員身份參加黨支部的各項學習教育活動;要結合精準扶貧工作，建立學習教育聯系點，帶動聯系點的學習教育。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活制度，堅持學在前、做在前，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位做貢獻，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實開展。

2.黨員帶頭作示范。教育引導黨員牢記黨員身份，積極為黨工作，立足崗位，帶頭示范。促進黨員摸范履行崗位職責，落實黨員到扶貧戶報到、直接聯系服務群眾制度。結合黨建主題活動，開展黨員志愿服務，增強黨員黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

四、組織領導

全局“兩學一做”學習教育在局黨組領導下進行，成立局機關“兩學一做”學習教育協調小組，由黨組書記、局長田恒虎為組長，黨組副書記、副局長王宜為副組長，局黨建辦、辦公室等股室及二級單位為成員單位，負責全局學習教育的組織協調、督辦落實等工作。

(一)層層落實責任。各支部要切實承擔起組織學習的主體責任，把開展學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。局黨組對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，指導黨支部各項活動。各黨支部書記要承擔起第一責任人責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。

(二)分層分類指導。突出經常性教育的特點，做到因地制宜、因人施策。一要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本地本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。對離退體干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

(三)加強督促檢查。局黨組要在抓好領導班子自身學習的同時，加強對基層黨組織學習教育的督促檢查。把抓好學習教育作為履行黨建工作主體責任的首要任務，納入領導班子和領導干部履職盡責考核責任清單，納入基層黨建工作述職評議考核首要內容，確保學習教育扎實推進、取得實效。對學習教育過程中存在的搞形式、走過場及弄虛作假等行為，將按照違反政治紀律和組織紀律的相關規定，嚴肅追究有關責任人的紀律責任。

(四)發揮媒體作用。在巴東農業信息網開通“兩學一做”學習教育專欄，推送學習內容，搭建學習交流臺。大力宣傳學習教育的做法和成效，加強輿論引導，努力營造良好氛圍。