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學(xué)成果獎申報材料的通知
各相關(guān)單位:
期,省教育廳高教處發(fā)布了《第八屆廣東教育教學(xué)成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)》,對第八屆省級教學(xué)成果獎推薦申報工作做出了初步安排。教務(wù)處聘請專家對該待批稿進行了判研,并就我校教學(xué)成果獎評選和省級教學(xué)成果獎推薦申報工作提出咨詢意見。為進一步提高校級教學(xué)成果獎申報質(zhì)量,為推薦申報省級教學(xué)成果獎奠定基礎(chǔ),現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、高度重視省級教學(xué)成果獎申請書的規(guī)范要求
申請書內(nèi)容主要變化一覽
屆別 | 主要變化 | ||
第七屆 | 成果內(nèi)容概述 | 基本內(nèi)容 | 應(yīng)用情況 |
第八屆 | 成果簡介及主要解決的教學(xué)問題(不超過1000字) | 成果解決教學(xué)問題的方法(不超過1000字) | 成果推廣應(yīng)用效果(不超過1000字) |
二、校級教學(xué)成果獎推薦書填報建議
1.成果名稱:成果名稱準確、簡明反映出成果的主要內(nèi)容和特征,能概括成果的屬性和內(nèi)涵。如為教材,在成果名稱后面加寫(教材)。字數(shù)(含符號)不超過35個漢字。沒有出現(xiàn)名稱繁雜、通用化、名稱與內(nèi)容不符、名稱如口號、半截名稱或是為論文名稱等問題。
2.成果獲獎勵情況:所獲獎勵指省、自治區(qū)、直轄市政府和國務(wù)院有關(guān)部門、中國人民解放軍設(shè)立的教學(xué)獎勵;經(jīng)登記常設(shè)的社會力量設(shè)立的教學(xué)獎勵,但不包括商業(yè)性的獎勵;成果已獲獎勵時間、種類、等級,獎金及授予部門。
主要是指項目實施以來至今的獲獎情況,可適當前延。
3.成果簡介及解決的主要教學(xué)問題:分三部分寫,即成果簡介;主要解決的教學(xué)問題;主要成果和成效(用數(shù)據(jù)、事例說話)。
4.成果解決教學(xué)問題的方法:首先高度概括成果內(nèi)容和解決的主要教學(xué)問題;然后分幾個方面展開闡釋具體做了什么、解決了哪些問題、取得的成果和成效。
5.成果的推廣應(yīng)用效果:從兩個方面闡釋:第一,校內(nèi)應(yīng)用(含主要成效);第二,校外推廣(含經(jīng)驗交流、研究成果、資源共享、媒體報道等)。
三、特別注意事項
1.注意推薦書內(nèi)容的規(guī)范性、系統(tǒng)性、邏輯性、條理性。
2.注意用數(shù)據(jù)、事實說話。
3.盡量避免冗余性闡釋(例如闡釋一個概念、一種理論、上級文件精神)。
4.字里行間要體現(xiàn)先進的教育教學(xué)理念,但沒必要專門大段闡釋教育教學(xué)理念。
四、后續(xù)工作安排
1.修改完善申報材料。推薦書中“成果內(nèi)容概述”?“應(yīng)用情況”欄既可用《關(guān)于做好廣東財經(jīng)大學(xué)第八屆校級教學(xué)成果獎的通知》的附件格式,也可用教育廳高教處《第八屆廣東教育教學(xué)成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)》的附件格式。建議有意沖擊省級教學(xué)成果獎的項目采用后者。采用何種格式不影響校級教學(xué)成果獎的評選。
2.需要修改完善申報材料的項目,請到行政樓310取回全套材料。修改完善后的材料請在5月22日前交至行政樓310(紙質(zhì)推薦書一式五份,佐證材料一套),電子版發(fā)至郵箱jykwnfw@163.com。
特此通知。
附件不隨文發(fā)放,請在教務(wù)處網(wǎng)頁下載。
附件
1.第八屆廣東省教育教學(xué)成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)及申請書
2.第七屆廣東省教育教學(xué)成果獎(高等教育)一等獎申請書主要內(nèi)容(4份)
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