改善教師待遇，一直是一線(xiàn)教師的心聲，且期也出臺(tái)了多想規(guī)定提升教師待遇，

如：1、教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

2、提升偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的待遇。

3、教師績(jī)效工資的改革等。

總之，工資待遇事關(guān)教師的切身利益。

那您知道現(xiàn)今老師們的工資待遇嗎？

教育部官員王定華說(shuō)，“教育行業(yè)國(guó)有單位在崗職工的年均工資水已由2010年的3.98萬(wàn)元提高到的7.75萬(wàn)元，教師職業(yè)吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。”

關(guān)于上述，針對(duì)“均7.75萬(wàn)元”這個(gè)數(shù)字，不少網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法！

@r wa：連檔案工資也加上了，高級(jí)職稱(chēng)能達(dá)到，象我教齡35年還是一.級(jí)到手4千多，連檔案加養(yǎng)老金都算上才6千多，新聞?wù)f的都是高級(jí)線(xiàn)，是少數(shù)，怎么能代替均呢？

@云淡風(fēng)輕：對(duì)不起，我拖了后退。

@夢(mèng)：中小學(xué)教師拖了均工資的后腿！

@牧馬兄弟：我爸做了30多年教師，再有兩年就退休了，還是沒(méi)有達(dá)到均工資。

@小冰冰塊：鄉(xiāng)村教師的工資實(shí)在是太低了，一方面要整體提高教師的工資水。另一方面也要縮減鄉(xiāng)村教師和城市教師的薪資差距。

@一醫(yī)學(xué)生：?jiǎn)喂べY就七萬(wàn)多，那是比醫(yī)生強(qiáng)了，關(guān)鍵是還有寒暑假，還不用冒生命危險(xiǎn)去上班。可以說(shuō)是非常好了。

大部分都說(shuō)沒(méi)達(dá)到均，也有少部分人“感覺(jué)”很多老師都達(dá)到了7.75萬(wàn)。你的被均了嗎？不說(shuō)其他，先看看教師的薪資構(gòu)成：

第一、崗位工資。這部分工資是和職稱(chēng)掛鉤的，職稱(chēng)越高工資越高

第二、薪級(jí)工資。這部分工資是和參工年限有關(guān)的，工齡越長(zhǎng)薪級(jí)越高，相應(yīng)來(lái)說(shuō)薪級(jí)工資就越高。

第三、績(jī)效工資。

第四、教齡津貼。

第五、地方性津補(bǔ)貼。

第六、十三月獎(jiǎng)勵(lì)性工資。

第七、農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

第八、目標(biāo)考核獎(jiǎng)。

第九、車(chē)補(bǔ)。全國(guó)大概有百分之十的地方教師發(fā)了車(chē)補(bǔ)，多的有500元，少的有200元左右。這部分補(bǔ)貼爭(zhēng)議很大，公務(wù)員認(rèn)為教師不下鄉(xiāng)，不應(yīng)該和公務(wù)員比，教師認(rèn)為自己要家訪(fǎng)，應(yīng)該發(fā)放。

注意：教師待遇每個(gè)地方的具體實(shí)施不一樣，大部分老師是拿不全這九項(xiàng)待遇的

但，在教師們抱怨薪資低，要求漲工資的時(shí)候，社會(huì)上也有許多反對(duì)的聲音，他們說(shuō)，憑什么給中小學(xué)老師漲工資，一天只是上上課，還有兩個(gè)寒暑假。我每天也是辛辛苦苦的工作，掙得還沒(méi)他們說(shuō)，給我漲工資呢？

其實(shí)每個(gè)行業(yè)的特質(zhì)不一樣，其實(shí)是沒(méi)有可比性的，但按照經(jīng)濟(jì)學(xué)付出與收獲定律來(lái)說(shuō)，給中學(xué)老師漲工資是理所當(dāng)然的！

教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)不僅要求教師本身有知識(shí)、有文化、專(zhuān)業(yè)程度要高，而且在教育過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生需要付出很多心血。

尤其是中小學(xué)教師，他們所教的學(xué)生是處于成長(zhǎng)中的孩子，這些孩子復(fù)雜而多變，而且彼此之間存在很大差異，更需要因材施教。

因此，教師這個(gè)崗位不是隨便什么樣的人都能勝任的。在日常生活中，一些為人父母者在面對(duì)自己孩子出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，常常束手無(wú)策，有的打電話(huà)給老師，有的送到學(xué)校讓老師來(lái)處理。提高中小學(xué)教師的待遇和社會(huì)地位，保障良好的師資隊(duì)伍。

不管教師的薪資待遇如何，現(xiàn)今想當(dāng)教師不容易，學(xué)歷要求越來(lái)越高、專(zhuān)業(yè)要求越來(lái)越細(xì)。隨著優(yōu)秀人才的聚集，教師薪資的提升是水到渠成的，總有一天，你會(huì)做到，既能貌美女花又能掙錢(qián)養(yǎng)家的！