今天許老師被一位家長問道，內蒙古上江蘇理工學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就江蘇理工學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考江蘇理工學院的時可以作為參考，今年的江蘇理工學院在內蒙古的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、內蒙古上江蘇理工學院需要多少分

1、2022年內蒙古理科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為369分，最低錄取位次是46307名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年內蒙古理科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為347分，最低錄取位次是47691名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年內蒙古理科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為429分，最低錄取位次是33029名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年內蒙古文科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為438分，最低錄取位次是10113名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為473分，最低錄取位次是9229名，招生錄取人數(shù)為6人;

6、2020年內蒙古文科類考生要想上江蘇理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為468分，最低錄取位次是14089名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、內蒙古上江蘇理工學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年江蘇理工學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年江蘇理工學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年江蘇理工學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

一、四川大學錦江學院對比江蘇理工學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將四川大學錦江學院對比江蘇理工學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考四川大學錦江學院對比江蘇理工學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、四川大學錦江學院對比江蘇理工學院哪個好 1、四川大學錦江學院在內蒙古2022年理科最低分為332分，江蘇...查看更多

二、長沙理工大學城南學院對比江蘇理工學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將長沙理工大學城南學院對比江蘇理工學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考長沙理工大學城南學院對比江蘇理工學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長沙理工大學城南學院對比江蘇理工學院哪個好 1、長沙理工大學城南學院在內蒙古2022年理科最低分...查看更多

三、昆明理工大學津橋學院對比江蘇理工學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將昆明理工大學津橋學院對比江蘇理工學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考昆明理工大學津橋學院對比江蘇理工學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、昆明理工大學津橋學院對比江蘇理工學院哪個好 1、昆明理工大學津橋學院在內蒙古2022年理科最低分...查看更多

四、集美大學誠毅學院對比江蘇理工學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將集美大學誠毅學院對比江蘇理工學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考集美大學誠毅學院對比江蘇理工學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、集美大學誠毅學院對比江蘇理工學院哪個好 1、集美大學誠毅學院在內蒙古2022年理科最低分為333分，江蘇...查看更多

五、2023年江蘇理工學院是民辦學校還是公辦,江蘇理工學院怎么樣

江蘇理工學院是公辦大學，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、首批全國職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地，入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”。 一、江蘇理工學院是民辦學校還是公辦根據(jù)全國高等學校信息可知，江蘇理工學院是公辦大學。通常來說，公辦大學社會認可度高，各專業(yè)學費較便宜，民辦大學各專業(yè)收費較貴。二、江蘇理工...查看更多

六、2023年江蘇理工學院是雙一流院校嗎,有哪些雙一流學科

江蘇理工學院不是雙一流院校,是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、首批全國職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地，入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”。 一、江蘇理工學院是雙一流院校嗎江蘇有16所大學入選第二輪雙一流建設高校，但是沒有江蘇理工學院，所以江蘇理工學院不是雙一流大學。雙一流建設高校共評選了2輪，首批建設高校...查看更多

七、2023年江蘇理工學院是幾本大學,是一本還是二本

江蘇理工學院是二本大學,是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、首批全國職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地，入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”。 一、江蘇理工學院是幾本大學首先，需要說明的是教育部門并沒有劃分江蘇理工學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的一種說法。（某大學在某省是第一批次招...查看更多

八、2023年江蘇理工學院是985還是211學校,附江蘇985大學名單

江蘇理工學院不是985大學，也不是211大學，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位。 一、江蘇理工學院是985還是211學校根據(jù)全國985和211大學名單可知：江蘇理工學院不是985大學，也不是211大學。全國共有115所211大學，39所985大學，其中江蘇有11所211大學，2所985大學，目前985和211大學建設...查看更多

九、江蘇理工學院王牌專業(yè)(專業(yè)排名)

江蘇理工學院王牌專業(yè)有汽車服務工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、會計學、應用化學、材料成型及控制工程、小學教育、軟件工程、服裝與服飾設計、英語、漢語言文學等。一、江蘇理工學院王牌專業(yè)1、一流本科專業(yè)：2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點：機械設計制造及其自動化、電子信息工程、應用化學、會計學2020年度省級一流本科專業(yè)建設點：漢語言文學2019年度國家級一流本科專業(yè)建設點：汽車服務工程2...查看更多

十、2023年江蘇理工學院有哪些專業(yè)(比較好的專業(yè)名單排名)

江蘇理工學院專業(yè)有電氣工程及其自動化、自動化、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體技術、材料成型及控制工程等。一、江蘇理工學院專業(yè)名單招生專業(yè)類別專業(yè)名稱經(jīng)濟學類(本)經(jīng)濟統(tǒng)計學教育學類(本)教育學小學教育心理學類(本)應用心理學機械類(本)機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化（師范）機械電子工程過程裝備與控制工程汽車服務工程車輛工程電子信息類(本)電子信息...查看更多

十一、2023年江蘇理工學院幾本批次大學,一本還是二本大學

江蘇理工學院是二本大學，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位。一、江蘇理工學院幾本大學根據(jù)公開信息可知：江蘇理工學院在江蘇是本科批次招生，所以我們通常認為江蘇理工學院是本科大學。（注：自2021年開始，江蘇將本科一批、本科二批合并為本科批）如果你不是江蘇考生，江蘇理工學院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以認為江蘇理工學院是...查看更多

十二、2023年江蘇理工學院最新排名(全國排名第321名)

江蘇理工學院最新排名為321名，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、"服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目"碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、首批全國職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。一、軟科版江蘇理工學院排名序號學校名稱發(fā)布機構發(fā)布時間全國排名1江蘇理工學院軟科20223232江蘇理工學院軟科20213243江蘇理工學院軟科20202974江蘇理工學院軟科20...查看更多

三、江蘇理工學院最新師資力量學校簡介

江蘇理工學院是省屬全日制普通高校，地處被譽為“千載讀書地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期，2012年更名為江蘇理工學院。學校是碩士學位授予單位、教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。學校各類校舍建筑面積60萬方米，教學儀器設備總值超過3億元，中外文藏書190萬余冊。設有機械工程學院、化學與環(huán)境工程學院、教育學院、職業(yè)教育學部等21個教學科研單位，建有中興通訊信息工程學院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產業(yè)學院、新能源汽車學院、智能制造學院、醫(yī)療器械學院、深蘭人工智能學院、劉海粟藝術設計學院等多個行業(yè)產業(yè)學院和研究院，開設62個本科專業(yè)，招收教育、機械、資源與環(huán)境碩士研究生，形成了以工科為主、多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。學校現(xiàn)有全日制在校本科生19000余人（含留學生）、碩士研究生700余人。現(xiàn)有教職工1500余人，專任教師1200余人，其中高級職稱教師600人、博士學位教師500人，博碩研究生導師200余人，聘請院士、國家高層次人才特殊支持計劃等知名專家學者150余人擔任客座教授、特聘教授和產業(yè)教授。現(xiàn)有院士2人（雙聘）、享受國務院特殊津貼6人、全國優(yōu)秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎7人，江蘇省突貢、“雙創(chuàng)人才”、“333工程”“外專百人”、“特聘教授”、教學名師、“青藍工程”、優(yōu)青等200人次；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、江蘇省優(yōu)秀教學團隊和科技創(chuàng)新團隊11個。學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以行業(yè)產業(yè)定專業(yè)布局，以經(jīng)濟社會發(fā)展需求定人才規(guī)格，以科技進步和產業(yè)升級定教學內容，培養(yǎng)卓越職教師資和應用型高級專門人才。現(xiàn)有教育部產教融合創(chuàng)新基地、國家級大學生校外實踐教學基地、江蘇省職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)、江蘇省重點建設產業(yè)學院、江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目等省級以上人才培養(yǎng)臺（項目）20余個（項），省級和國家級一流（品牌、）專業(yè)、一流（精品）課程、規(guī)劃（重點）教材等120余個（門、部），獲得國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎19項。五年，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲國家級、省級獎勵2500余項。建校以來，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬多名畢業(yè)生，培訓了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。學校緊密結合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，優(yōu)化學科結構，加強應用研究，形成了機械工程、環(huán)境科學與工程、教育學等一批引領性學科，打造了“職業(yè)技術教育”“資源循環(huán)利用”等學科亮點。現(xiàn)有江蘇省重點（培育、建設）學科7個，國家級技術轉移中心示范機構、國家大學科技園分園、省工程（技術研究）中心、省高校重點（建設）實驗室等省級以上學科科研臺20個。五年，學校獲省部級科研成果獎60項，其中全國教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎和三等獎各1項，教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果（人文社科）三等獎2項、科學技術進步獎（推廣類）二等獎1項，江蘇省科學技術獎二等獎1項；主持承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家和省部級科研項目260項，橫向科研課題1000多項，科研到賬經(jīng)費3億多元，國家授權發(fā)明專利900余件。學校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術優(yōu)勢，加強智庫建設，推進與行業(yè)企業(yè)產業(yè)的工程技術協(xié)同創(chuàng)新，加大產業(yè)從業(yè)人員技術技能培訓，關注地方文化傳承與創(chuàng)新，深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)（社區(qū)）的多層次合作，與10多個省內外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關系，與行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、大院大所共建產學研基地160余家及研究機構40余家，與地方政府部門共建常州產業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫等多個研究臺，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產業(yè)升級作出了積極貢獻。學校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極引進國際先進辦學理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學，先后與德國、美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家，以及澳門、臺灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關系。每年選派專家學者赴德、英、法、美、加、澳、新、日、韓等國家以及港澳臺地區(qū)進行訪學或交流。聘請百余名外籍教師來校從事教學、科研活動。目前面向“一帶一路”沿線30多個國家招收留學生。學校獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全