今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于烏海職業技術學院的電子商務專業方面的問題,其中包括烏海職業技術學院的電子商務專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解烏海職業技術學院的電子商務專業有幫助。
1、在內蒙古省份2019年的烏海職業技術學院電子商務專業文科專業分數線是187分,對應的最低錄取位次在40857名;
2、在貴州省份2021年的烏海職業技術學院電子商務專業理科專業分數線是300分,對應的最低錄取位次在181413名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業 | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | - | - |
2 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
3 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | - | - |
4 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
5 | (辦學地點:校本部)電子商務專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 187 | 40857 |
6 | (濱河新區學府街1號)(語種:不限)電子商務專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 181413 |
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今天許老師被一位家長問道,寧夏上烏海職業技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就烏海職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考烏海職業技術學院的時可以作為參考,今年的烏海職業技術學院在寧夏的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、寧夏上烏海職業技術學院需要多少分 1、2022年寧夏理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將烏海職業技術學院對比長春職業技術學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考烏海職業技術學院對比長春職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、烏海職業技術學院對比長春職業技術學院哪個好 1、烏海職業技術學院在內蒙古2022年理科最低分為1...查看更多
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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于烏海職業技術學院的學前教育專業方面的問題,其中包括烏海職業技術學院的學前教育專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解烏海職業技術學院的學前教育專業有幫助。 一、烏海職業技術學院學前教育專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在內蒙古省份2021年的烏海職業技術學院學前教育專業理科...查看更多
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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于烏海職業技術學院的藥品生產技術專業方面的問題,其中包括烏海職業技術學院的藥品生產技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解烏海職業技術學院的藥品生產技術專業有幫助。 一、烏海職業技術學院藥品生產技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在內蒙古省份2022年的烏海職業技術學院...查看更多
烏海職業技術學院創辦于2004年,是經內蒙古自治區人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業院校,學院被自治區教育廳確定為首批“自治區級示范性高等職業院!绷㈨椊ㄔO單位、“自治區級現代學徒制試點院!薄ⅰ白灾螀^具有單獨招生資格高職院!焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業教育高職院!薄=ㄐR詠,學院始終以“立德樹人”為根本,不斷加強內涵建設,努力提高教育教學質量。在各方的大力關心和支持下,學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養工作評估。2013年被確定為首批“自治區級示范性高等職業院!绷㈨椊ㄔO單位、2014年被確定為首批“自治區級現代學徒制試點院!、2015年取得“自治區具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業教育高職院!,2016年入選首批“國家職業院校數字校園建設實驗!。學院堅持以全日制高等職業學歷教育為主體,以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局;秉持“崇德樂學,尚技強能”的校訓,推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式;堅持立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部的服務面向;以工科專業為主,在保持工科專業優勢的基礎上,各專業群相互支撐、協調發展的專業建設定位。年來,學院根據烏海市及區域經濟社會轉型發展和產業結構調整,主動適應區域經濟和社會發展需要,不斷調整優化專業結構和布局。在建校初期只設置工科專業基礎上,現已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理等八大類49個高職專業。同時根據區域經濟和社會發展對高層次技術技能人才的需求,在每一個高職大類專業下,分別與內蒙古工業大學、內蒙古農業大學、內蒙古科技大學、內蒙古醫科大學、內蒙古財經大學、包頭師范學院等6所本科院校合作試辦了化學工程與工藝、采礦工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化、土木工程、會計學、學前教育、護理學等8個本科職業教育專業。與烏海市職業技術學校、內蒙古電力通訊職業技術學校、包頭服務管理職業學校、扎賚特旗職業中學等8所中職學校聯合辦學,開辦“3+2”中高職銜接專業11個。學院現有專職教師262人,外聘兼職教師122人。專職教師中副高級以上職稱教師98人,占專職教師比例為37.4%;研究生學歷或碩士以上學位教師170人,占專職教師比例為64.9%,F有自治區突出貢獻專家和中青年專家2人,入選自治區“草原英才”工程2人。學院以質量工程建設為抓手,加強內涵建設,現已建成自治區級教學團隊5個、教學名師5名、教壇新秀7名。自治區品牌專業3個、重點建設專業2個,自治區精品課8門。開設招工即招生——校企聯合招生專業3個,現代學徒制試點專業7個。榮獲自治區級教學成果二等獎1項、三等獎1項。目前,全日制在校生6856人,其中職業本科和高職學生5284人,中職學生1572人。電大與成人教育學生3600余
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