評語：

該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，深入貫徹落實科學發展觀，并將其融入到實際工作當中。在生活上，積極向上，能夠嚴格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節約。不足之處在于離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業務素質，切實改進工作方式方法，提高工作能力。

怎么評：

要建立民主評議黨員嚴格的責任體系。民主評議黨員工作之所以流于形式，其中很重要的因素在于基層黨組織中至今尚沒有形成關于民主評議黨員嚴格的責任體系。當地黨委要加強領導，黨委書記要親自抓，支部一把手要切實負起活動的領導責任，精心組織，周密安排，加強政策研究，及時發現和解決問題，確保民評工作不走過場。為此，建議民主互評不但是在保先教育一項重要活動內容，而且要把這項工作列為黨建目標考核中的重要內容長期進行考核，從質量上建立民主評議黨員工作的考核體系;建立民主評議黨員工作的獎懲制度。

要建立民主評議黨員科學的標準體系。評議中沒有一個比較清晰的評議標準和要求，評議效果就會大打折扣。在標準的界定過程中，要將黨章規定的黨員權利與義務細化、具體化。要根據不同層次、不同類型的黨員的特點。結合各單位實際情況，從黨員的、工作、學習、黨紀等方面著手，從內容、時間、質量上拿出具體的評議標準，制定出黨員先進性具體要求，盡可能做到量化，可操作。評議中，既要緊密聯系工作實際，又要緊密聯系實際。不能以工作上存在的問題簡單代替理想信念、作風等方面存在的問題，不能以工作標準代替黨員標準。這樣才能找準存在的突出問題，深刻分析原因,明確每個黨員整改方向。

要建立民主評議黨員多樣化的方法體系。民主評議黨員年年搞，要做到常評常新。評議要堅持方法的多樣性，做到教育與評議相結合，自評與互評相結合，定性與定量相結合。要引導黨員大家講真話、講實話、講心里話，營造一種正常的黨內生活的氛圍，以好的學風帶動社會風氣的好轉。做到坦誠相見、溝通、互相幫助、共同提高、找準問題、形成共識。根據需要和實際情況，在適當范圍內邀請部份群眾代表參加評議或深入群眾征求意見。

要建立民主評議黨員嚴密的組織體系。民主評議黨員質量高低，組織領導是關鍵。第一，調查摸底要深入。領導要深入群眾，了解掌握黨員在工作、學習、廉潔自律等到方面的情況，了解掌握支部黨員隊伍建設中存在的突出問題，從而在民主評議黨員中提出來讓大家討論切實加以解決。第二，要明確在評議中對發現問題的解決辦法。支部要根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況，把征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。并形成書面意見向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對查找出來的突出問題，定出整改措施和時間，一時不能解決的，被問責的黨員要向支部或黨員(群眾)作出說明。第三：政策把握要嚴格。尤其對不合格的黨員的評議與處理，一定要按照黨支部討論通過的標準嚴格執行，做到既堅持標準又實事求是。對那些不履行黨員義務，在保先學習中不認真的黨員，黨支部要多次找其談話，本著“懲前毖后，治病救人”的方針，挖其根源，促其盡快轉化為合格的共產黨員