一篇

深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動(dòng)”，調(diào)查研究不夠，對(duì)基層狀況了解不深，掌握實(shí)際問(wèn)題不多，解決問(wèn)題也不夠。

反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會(huì)海沒(méi)有根本消除。還存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的問(wèn)題，全市性會(huì)議個(gè)性是各區(qū)縣和市級(jí)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議偏多，主要是你存在形式主義，覺(jué)得不開(kāi)會(huì)就解決不了問(wèn)題，致使大家沒(méi)有更多的時(shí)間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問(wèn)題，抓好工作落實(shí)。

明ｘｘ同志的意見(jiàn)：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺(jué)得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責(zé)界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊(duì)伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開(kāi)拓性做的不夠。

工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進(jìn)來(lái)，讓群眾體會(huì)到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時(shí)更在意演出現(xiàn)場(chǎng)街道人員的參與狀況，認(rèn)為街道人員去了演出現(xiàn)場(chǎng)就是支持文化工作，不去就是不支持。對(duì)于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動(dòng)如何提高各社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所的利用率等思考的少。

黨政信息寫(xiě)作報(bào)送不及時(shí)。不能結(jié)合本職工作及時(shí)整理黨政信息報(bào)送，有時(shí)對(duì)于布置安排的題目也不能按時(shí)完成，存在不催不報(bào)的現(xiàn)象。

對(duì)ｘｘｘ同志的批評(píng)意見(jiàn)：督查不勤，落實(shí)不力，有時(shí)思考處理問(wèn)題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，有時(shí)精神懈怠，工作激情下降。對(duì)分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后，就不管不問(wèn)，認(rèn)為把會(huì)開(kāi)了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對(duì)所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)過(guò)問(wèn)了催急了時(shí)間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中，對(duì)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理落實(shí)不力，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡(jiǎn)單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說(shuō)服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開(kāi)手腳。比如：在推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中，遇到困難和問(wèn)題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決，在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對(duì)集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新?tīng)顩r新問(wèn)題研究不透，工作思路零碎不系統(tǒng)。

對(duì)ｘｘｘ同志的批評(píng)意見(jiàn)：對(duì)全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，更沒(méi)有付諸行動(dòng)，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動(dòng)。比如：用心主動(dòng)匯集人大代表個(gè)性是*團(tuán)成員對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)難點(diǎn)的意見(jiàn)推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問(wèn)題多，提對(duì)策推薦少。比如：對(duì)今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒(méi)有一抓到底的決心，在掛點(diǎn)村工作中，對(duì)推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對(duì)不力，對(duì)三大灣人飲項(xiàng)目工程但是問(wèn)不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無(wú)結(jié)果。

舒ｘｘ同志的意見(jiàn)：在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

向ｘｘ同志的意見(jiàn)：在工作過(guò)程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。

與其他干部溝通交流少。讓社區(qū)報(bào)材料多布置任務(wù)多，感情交流少。推薦今后加強(qiáng)與其他干部的交流，會(huì)更有利于開(kāi)展工作。

抓面子案件多，對(duì)上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來(lái)的案件，重視辦理，對(duì)上訪群眾反映的問(wèn)題重視不夠，辦理不及時(shí)。

二篇

對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn)：第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿(mǎn)足于完成日常工作，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動(dòng)口多動(dòng)手少。比如，你時(shí)滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少，大多安排秘書(shū)工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過(guò)得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿(mǎn)足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒(méi)有深入研究，只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯(cuò)別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過(guò)關(guān)的享樂(lè)主義表現(xiàn)。

自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。

張友武同志的意見(jiàn)：在工作過(guò)程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行，滿(mǎn)足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開(kāi)拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是，在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以，推薦XX同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

我覺(jué)得XX同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分支持解放主動(dòng)作為，調(diào)動(dòng)了的用心性。但兩年，你反而在解放放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給XX同志提出來(lái)，希望XX同志多到聽(tīng)取意見(jiàn)，多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問(wèn)計(jì)作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。

向ｘｘ同志的意見(jiàn)：在工作中，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒(méi)有把自己放在全校的角度去思考，對(duì)全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開(kāi)飄過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn)：第一，抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動(dòng)就沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒(méi)有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動(dòng)，這是落實(shí)不力的享樂(lè)主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的狀況，對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單安排工作，自己動(dòng)手不夠，比如，又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個(gè)事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書(shū)工作人員，你沒(méi)有及時(shí)跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂(lè)主義的表現(xiàn)。

抓改革促發(fā)展方面，感到政績(jī)觀有偏差，存在急功利和形式主義的問(wèn)題。感到XX同志在工作取向上過(guò)于求快，有急躁的情緒，對(duì)當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評(píng)人。

XX同志對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對(duì)有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì)一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

張ｘｘ（組織干事）。ｘｘ同志，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒(méi)有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

三篇

到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問(wèn)題。與基層干部群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書(shū)把關(guān)不嚴(yán)，有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。也存在公車(chē)私用現(xiàn)象。

張ｘｘ同志的意見(jiàn)：在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對(duì)有些單位打的報(bào)告說(shuō)批就批了，把關(guān)也不嚴(yán)，不該撥的資金也撥了。

鄭ｘｘ同志的意見(jiàn)：創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問(wèn)題做工作沿襲老方法老套路；拘謹(jǐn)于職位主角，服從安排多主動(dòng)思考少。

你作為社區(qū)黨支部書(shū)記，對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開(kāi)拓。如：我們社區(qū)的是紅色文化，你都沒(méi)有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒(méi)有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

作為副書(shū)記，在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。時(shí)只忙于自己分管的工作，主動(dòng)幫忙縣委書(shū)記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂(yōu)意識(shí)擔(dān)當(dāng)精神。

學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)*理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。

官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老，從政經(jīng)驗(yàn)豐富，看問(wèn)題作決策比較主觀，以我為中心，有時(shí)還固執(zhí)己見(jiàn)。研究工作時(shí)不愿聽(tīng)別人過(guò)多解釋?zhuān)�不等其他同志說(shuō)完，就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中，注重“一把手”權(quán)威，很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干，給人比較強(qiáng)勢(shì)的感覺(jué)。比如，這些問(wèn)題，說(shuō)明你在骨子里面存在“長(zhǎng)官意志”，有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中，增強(qiáng)民主意識(shí)，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。

向ｘｘ同志的意見(jiàn)：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開(kāi)展，有的為了檢查需要寫(xiě)進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動(dòng)，活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多活動(dòng)多，構(gòu)成了“工作活動(dòng)化活動(dòng)形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育好處不突出，對(duì)學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對(duì)內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。

說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。

工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書(shū)科部分同事反映有時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評(píng)，不敢多問(wèn)，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象，這是官僚主義的表現(xiàn)。

守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的自覺(jué)性還不夠，有的同志對(duì)新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，個(gè)性是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí)，自我批評(píng)有辣味，對(duì)別人開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)一些同志出現(xiàn)苗頭性問(wèn)題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài)，運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識(shí)不夠強(qiáng)。