鄉開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結開頭結尾模板范文

*鄉在市委召開第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員會后，鄉黨委高度重視，立即召開黨政班子會議，專題研究部署我鄉黨的群眾路線教育實踐活動，抽調精兵強將，在充分發揚民主的基礎上，組織和制定實踐活動的實施方案。3月6日，我鄉召開第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員會，會議傳達了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，正式啟動我鄉黨的群眾路線教育實踐活動。現將*鄉開展此次教育實踐活動的總結匯報如下：

開展群眾路線教育實踐活動，是*向全黨發出的號召。*多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。我鄉在開展教育實踐活動中一直遵循著“改進作風樹形象，服務發展爭先進”的宗旨，最終達到著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，達到了保持黨的先進性和純潔性的目標要求。

一、主要做法

（一）開展集中學習，增強活動效果

鄉黨委于3月中旬至5月底為期2個月時間，集中教育學習與討論，學習了中央、省委、市委關于教育實踐活動工作會議精神和有關文件。一是組織了鄉黨委領導班子、鄉機關支部、村（社區）支部黨員集中學習十八大及十八屆三中全會精神、《黨章》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》,《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行勤儉節約，反對鋪張浪費-重要論述摘編》、河南蘭考講話、趙樂際部長講話精神等。二是開展“5+3”專題討論。緊緊圍繞“什么是正確的權力觀、地位觀、利益觀”，“為了誰、依靠誰、我是誰”、“群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、五好干部怎么當、創先爭優怎么干、生態文明怎么建”、“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”、“為了誰、我是誰、依靠誰”進行了8大專題討論，解決好了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。每一次的集中討論都會有兩個領導班子成員發表講話，針對所學習的內容進行進一步的解釋以及強調。隨后，其他干部發表自己的認識和見解。三是進行了“六項專題教育”，每一名班子成員進行了專題黨課輔導。四是集中觀看教育片。鄉黨委組織全體鄉干部及村社區三職干部觀看《焦裕祿》、《李林森》、《生死牛玉儒》、《蘇聯亡黨亡國30周年祭》等題材的教育片10余部，一起學習了焦裕祿精神，貫徹落實“三嚴三實”精神，大力倡導“文建明工作法”和“楊幫武民心工作法”，同時嚴格要求干部，將公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，傾注于干事創業之中，體現了一個共產黨員全心全意為人民服務的崇高境界。五是撰寫心得體會和調研報告。每次的學習和討論都要求干部撰寫學習筆記和心得體會,共計50余本；同時每名班子成員還撰寫了關于“四風”方面的調研報告，共計10余篇。

（二）運用多種渠道，傾聽群眾意見

為了確保黨的群眾路線教育實踐活動深入進行，真正查出問題，找準根源，推動工作，促進發展，鄉黨委多渠道、多層次、多方位征求了干部群眾意見。一是組織召開了專題征求意見會。4月4日上午，李曉旭書記主持召開鄉、村黨員干部和群眾代表座談會，會上，聽取各方對我鄉領導班子成員及對此次活動的意見建議。共收到意見和建議45條。二是深入調研走訪征求意見。結合開展“講樹干”、“萬名干部聯萬家”活動，組織開展訪問困難群眾、訪退休干部、訪先進英模、訪服務對象；鄉領導班子成員各自到聯系點蹲點調研、接訪群眾、現場辦公、走訪特定對象，通過當面詢問，當場解決，不能解決的回去之后討論解決的辦法，認真傾聽群眾的意見建議，共當場解決群眾困難問題7件，收集群眾意見建議12件。三是進村入戶征求意見。4月上旬，鄉黨委召開會議，部署安排鄉、村黨員干部進村入戶征求意見及建議。駐村工作組在村兩委的配合下，重點摸清各村特別是群眾的困難訴求、民生訴求、矛盾糾紛等及需解決的問題，根據收到的信息，建立“三本臺賬”60余本，聽取群眾對鄉黨委政府的意見建議，共收集群眾意見建議56條。

（三）敞開心扉，開展談心交心

在開展活動中，安排半個月時間，扎實開展談心交心。一是全面展開談。市委委第3督導組逐一與班子成員深入交心，點問題、查原因、提要求，糾正了一些同志的“任務”意識和“過關”。鄉黨委領導班子成員對焦距、找穴位、抓要害，一對一坐下來認真交心，各班子成員還與分管部門負責同志逐個進行了談心談話。二是突出重點談。班子成員之間談心談話突出“四個重點”，即談突出問題、談深層次矛盾、談障礙、談差距不足，對問題不害怕、不回避、不推脫、不放過，做好充分準備。特別是談問題時，主動亮明自身問題，誠懇指出對方問題，請對方指出自己問題，做到了把班子問題、本人問題、對方問題、擬在民主生活會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等“六個談透”。三是深入反復談。半個月來，班子成員之間開展了2輪一對一談心交心，相互不藏著掖著，把內心深處想法擺在桌面上，互相幫助查找問題80多條。通過坦誠交流，大家卸下包袱、敞開心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。

（四）認真撰寫材料，奠定會議基礎

從7月下旬開始，鄉黨委領導班子及成員開始著手撰寫對照檢查材料。班子的對照檢查材料由黨委書記主持、班子集體研究共同起草，班子成員的對照檢查材料均由個人自己動手、反復修改。每個班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、畫準像、有深度。鄉黨委領導班子多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，班子進行了4輪較大的修改，個人普遍修改4次以上，個別的超過6次，做到查擺“四風”問題不聚焦的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見的不放過，整改措施不到位的不放過。

（五）敢于自我批評，勇于揭短亮丑

大家在對照檢查時都開門見山、不遮不掩、直面問題，開篇直接點出在遵守政治紀律和貫徹中央八項規定方面存在的問題，對公務用車、辦公用房和住房、職務消費、人情消費、家屬子女從業等情況逐一作了說明，對自身存在的“四風”問題逐項逐條深入查擺，詳細列舉典型事例和具體表現，并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律等剖析了問題根源，提出整改措施。8月13日，我鄉召開了高質量的民主生活會。首先，黨委書記李曉旭代表鄉黨委領導班子作了對照檢查，主動查擺了班子政治敏銳性不強；黨建工作不夠扎實；政績觀偏差，搞形象工程等11個方面問題。從四個方面深入剖析了原因：一是理想信念不夠堅定；二是宗旨意識有所淡化；三是艱苦奮斗精神有所減弱；四是從紀律約束有所松懈。并提出了4個方面的整改努力方向。隨后，班子成員分別作了個人對照檢查。每位班子成員主動自我“開炮”，主動認領班子存在的“四風”問題，共提出自我批評66余條，均每人11余條。每位同志對照檢查后，其他同志逐一對其開展批評。大家互相批評開門見山，不繞彎、不遮掩，直奔要害，共提出了相互批評意見100多條，既有紅臉出汗的辣味和嚴肅，又有加油鼓勁的寬松與和諧，達到了深化認識、增進共識、統一、改進作風的目的。

（六）落實整改措施，建立長效機制

根據市委通知，結合我鄉實際，按照查找出來的“四風”問題以及群眾提出的意見建議，認真制定了“兩方案一計劃”（班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃）。班子整改方案共涉及9方面19個項目，在遵守黨的政治紀律方面主要有提高政治敏銳性、把握大局觀、加強黨建工作等項目；在中央八項規定方面主要有落實中央八項規定、控制三公經費及提高認識等項目；“四風”方面主要針對加強理論學習、改變工作作風、提高創新意識、提高為人民群眾服務意識及遏制生活奢靡之風等項目；在群眾比較關注的基礎設施、工程建設、低保救助等方面都明確提出了整改措施，每個項目都明確了牽頭領導及責任部門，對完成的時間也做了限定。在提出的整改方案的基礎上，按照四川省委、*市委和萬源市委關于開展“9+2+4”突出問題專項整治工作文件的部署要求，緊密聯系實際，確定具有我鄉的專項整治方案，明確推進措施、牽頭部門、具體責任人、進度時限。總共制定了10余個整改項目，黨委領導班子成員每人確定一個項目。為了鞏固教育實踐活動的成果，我鄉對現行的制度進行了認真梳理，切實做好“廢、改、立”工作，對于實踐證明行之有效的制度，著力抓好落實；對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求的，給予廢止；對于與新形勢要求不相適應的，給予修改，對于制度缺位的，抓緊時間制定新制度。通過查漏補缺、填補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。經認真梳理，修訂完善制度4項，新建制度6項。

二、主要成效

（一）較好地解決了黨性修養鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。

教育實踐活動中，黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定；有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論來支撐。理論是的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。

（二）較好地解決了群眾反映的一些突出問題，進一步樹立了優秀共產黨員應有的良好形象。

在“解民憂”階段，鄉領導班子從各方面聽取的意見建議中，圍繞為民務實清廉主題以及群眾反映強烈的切身利益問題，查找班子、個人和黨員干部隊伍中存在的“四風”方面突出問題。針對查找出來的“四風”問題和群眾反映強烈的切身利益問題，從中梳理若干項作為重點，作為“邊學邊改”項目以及“立即改”項目，明確責任領導、責任單位和整改期限；每位鄉領導班子成員確定1-2個個人邊學邊改項目，認真抓好整改，以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民。活動中鄉黨委從聽取的意見建議中，確定二個重點項目：一是抓好推進群眾增加經濟收入這件好事。在走訪中，董家梁村群眾反映產業單一，群眾增收緩慢的問題。鄉黨委政府高度重視，立即與村兩委共同研究，尋求經濟發展途徑。經多方實地調查探索，最終實行建立養殖專業合作社，發展能繁母牛、生豬養殖等產業來增加群眾收入。二是抓好解決群眾交通不便、出行困難這件實事。在深入農戶調查中，董家梁、桅桿壩兩個村的群眾反映他們長期以來交通不便的問題。爭取秦巴山區連片扶貧資金500余萬元，在村道公路硬化上下功夫，硬化公路5公里。

（三）較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業的境界。

開展教育活動中，大家站在黨性的高度，深挖根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題；擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題；有的入黨時間長的同志談到，越接退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。

（四）較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優良傳統的正風正氣。

活動中，大家查擺了作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強；作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部水、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

（五）較好地解決了精神狀態方面存在的問題，進一步激發了黨員干部爭先創優的進取精神。

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了修養和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責；要勇于改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。

三、存在問題

（一）政治工作還不夠細致深入。一系列集中學習下來，有些黨員干部在系統學習政治理論知識仍舊相對欠缺，結合實際開展理論學習深度不夠，理解鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀等重大理論體系的精神實質和科學內涵還不深不遠。在實際工作中，缺乏以情感人、以理服人的責任感，批評多、鼓勵少，安排工作多，教育引導落實方法少，召開會議談工作的多，進行交流溝通的少，造成一些干部學習工作積極性不高，工作效率不高，服務質量不高等，達不到既教育培養干部又有效完成任務的統一。

（二）整改方案有的還注重形式。部分黨員同志雖然整改方案有很認真的去撰寫，但真正做的時候卻沒有著落到實處，一些需要堅持的事情覺得活動結束也就結束了；還有部分黨員同志對其它人的批評意見左耳進，右耳出，采取漠視的態度，沒有深刻地去部析自己應該如何解決這些批評意 見，在寫整改方案的時候以工作問題代替個人作風問題的現象仍有存在。

（三）宗旨觀念和服務技能還需要加強。一些干部服務基層能力水仍有待提高。慣憑經驗想問題、辦事情，面對基層群眾提出的困難問題，束手無策，力不從心，在處理一些突發性問題和調處矛盾糾紛中，有的茫然無錯，甚至方法簡單，處事不力，還有一些干部駐村靜不下心，沉不下身，對執行國家的方針政策理解不透，與群眾不能面對面很好溝通交流；還有一些技術干部知識老化，服務能力和水還不適應形勢的發展。

四、下一步打算

（一）進一步加強政治建設，注重發揮班子的整體合力。強化個人素養，夯實政治建設基礎。通過抓好黨委中心理論組學習和鼓勵個人自學等方式，提高黨員文化水和政治理論素質；豐富活動載體，提高領導班子和領導干部科學發展能力；改進工作作風，著力解決發展過程中的實際問題；建立長效機制，鞏固領導的執政能力。

（二）加強督促檢查，及時通報整改方案落實情況。每個黨員同志要按照自己的對照檢查材料，認真落實整改。機關黨支部和責任領導要認真檢查整改落實情況，對于個別整改意識淡薄的黨員干部，要督促其及時整改，確保黨的群眾路線教育實踐活動整改工作取得成效，并通報整改落實情況，整改工作結束要對整改情況進行考評，開展“回頭看”。

（三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部的執政能力。按照學習黨的群眾路線教育實踐活動的統一要求，進一步轉變作風，強化服務職能，真正達到提高認識，解決突出問題，加強基層組織建設，促進科學發展的目標要求。全體黨員干部要走出機關，放下架子，沉下身子，排除干擾，減少應酬，深入基層、深入群眾。到農戶、學校、田間地頭，開展調查研究，知民情、解民意、化民怨，每個領導保證工作一半時間在村社，堅持為群眾化解實際問題，辦實事好事，始終做到言行一致，老老實實做人，扎扎實實干事，力戒形式主義，反對弄虛作假。

（四）大興學習之風，進一步加強理論武裝工作。不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度績效考核結合起來。各村（社區）、各科室負責人要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法；轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念；轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動；轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力；轉化為適應改革發展的工作能力。

（五）狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、匯報、民主生活會、組織生活會、黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每月為全體黨員上一次黨課；按時召開民主生活會，開展積極健康的斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。

（六）培育優良作風，進一步帶動各項工作。群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，全鄉黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求；一是要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵；二是要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象；三是要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子；四是要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現；五是要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水。