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一學年的工作即將過去,在局關(guān)工委的大力支持,深切關(guān)懷,精心指導下,我校積極開展關(guān)工委工作,把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現(xiàn)把一年的工作情況向上級領(lǐng)導總結(jié)如下:
一、提高認識、健全組織機構(gòu)
領(lǐng)導重視,充分發(fā)揮領(lǐng)導小組作用,先后立會,組建機構(gòu),根據(jù)上級關(guān)工委的要求,結(jié)合我校的實際情況,配齊配好關(guān)工委組織,以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的,退休老教師薛麗娟為副組長,共青團、少先隊、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組的基礎上,發(fā)揮領(lǐng)導小組組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查、服務的工作職能,切實負起責任,充分發(fā)揮作用,把關(guān)心下一代工作納入學校工作計劃中,保證關(guān)工委工作的順利進行。
二、以體驗教育為基本途徑,加強主題活動
1、開展好讀書活動
積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊,充分發(fā)揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好慣,學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度,讀書活動卡的內(nèi)容包括:讀書好章節(jié)、好段落,好句子摘寫讀書心得體會,摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內(nèi)容,目錄,我校300多名學生,認真按照要求,參與主題讀書活動,營造了讀與學,學與寫,學生讀家長評的互動讀書氛圍和環(huán)境。
2、社會調(diào)查實踐活動
充分利用德育資源,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,愛科學等教育結(jié)合起來,結(jié)合重大節(jié)日對學生進行教育,如學生走出校園,到社區(qū)參加活動開展我為老人送去一份歡樂,帶來一片潔凈活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動,把學生自編的節(jié)目獻給老人,把歌聲、笑聲送去,節(jié)日期間由學校領(lǐng)導組織教師走訪活動,聘請關(guān)工委成員退休老師,走進課堂對學生進行愛國主義教育,精神教育,革命傳統(tǒng)等教育,達到教育目的。
三、加強對青年教師的培訓工作
學習一些先進教育理念、新穎的教學方法,以提高學校的管理水,使青年教師盡快成長起來,關(guān)工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流,使我校青年教師進步很快。
四、開展青少年道德養(yǎng)成教育
針對青少年特點,深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學校、社會不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德慣,協(xié)助學校組織各項活動:如講禮儀,學禮節(jié),做文明小公民活動。
一學年工作即將結(jié)束,我們在上級部門關(guān)懷支持下取得了一些成績,在今后的工作中決心發(fā)揚成績,克服工作中不足,把關(guān)工委工作提升到一新的臺階而努力。
一年來,我校以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》為指導,進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢,對學生開展道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為慣養(yǎng)成教育,扶貧助學,辦好家長學校等工作,千方百計為孩子們健康成長辦實事,取得了一定的成效。現(xiàn)將本年度我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:
一、健全組織加強領(lǐng)導
關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長,白仲義、王學、韓飛為成員的工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學校工作議事日程,堅持每學期在班子會議上專題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標,把關(guān)心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、關(guān)愛學生全面發(fā)展
1、上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、*、集體主義教育,幫助青年學生樹立遠大的理想,明確學習目的,刻苦學習,使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,同時還加強日常行為規(guī)范教育。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育;學校為了調(diào)動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀少先隊員。
2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期,青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受誘惑,缺乏自我保護能力,逆反心理強,情緒偏激。獨生子女的問題,學習壓力,“留守”學生心理,交朋友問題,等等一系列心理問題,我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后,開設了心理健康課,對學生進行心理疏導與教育,讓學生從內(nèi)心感受到“通過努力,自己一定是最棒的”。
3、學習上關(guān)心。為了讓每個學生都能主動學習,在學習中感受快樂,我校積極改變老的教學方法,變過去的讓我學為現(xiàn)在的我要學,要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習,讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起,實行課課清,關(guān)注每一個學生的進步。學校還對學生進行發(fā)展性評價,建立了學生成長記錄袋,和學習困難生擋案。
4、生活上呵護。為了解決家庭經(jīng)濟困難學生問題,學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用,為了解決特困兒童上學的問題,黨員教師與學習好家庭困難的學生結(jié)對子,幫助他們購買學習用品,輔導他們學習,讓他們感受到學校的溫暖。
三、注重行為規(guī)范訓練
良好的日常行為規(guī)范是良好品德的基礎。本學期,各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課,對學生的行為慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛(wèi)生、紀律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手,對各班進行量化管理,并制定了明星班級評比方案,每月評比一次文明班級。
四、樹立安全保護意識
1、開展安全自查。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事來抓,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴防安全事故的發(fā)生。
2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全,每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律,防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,另外還出墻報,學生觀看光盤等對學生進行安全教育。
回顧本學期我校關(guān)心下一代工作,我們深感責任重大,關(guān)心下一代工作是一項長期的工作,不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路,使關(guān)心下一代工作再上新臺階。
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