作為一名普通團員干部,勢必要自覺加強自身政治修養和理論修養,牢固樹立群眾觀點,始終與群眾站在一起,知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”,使服務人民群眾成為永恒的追求。
一、強化學習培訓,提高綜合素質。牢固樹立學習意識,把學習當作一種精神追求甚至一種生活方式,自覺養成良好的學習慣,不斷加強政治理論和業務知識學習,既向領導、同事、群眾學,又向書本、實踐學,把學習與實踐結合起來,做到學以致用,提高自身素質和工作能力,達到問策能對、遇事能辦的要求。認真參加中心黨組、機關黨委、支部等各個層次的“十個一”學習教育活動,認真學習中央、省、市領導的講話和上級會議文件精神,會上做好記錄。
二、樹立服務意識,提高服務質量。辦公室工作千頭萬緒,歸根到底就是服務。增強服務意識,端正服務態度,提高服務質量,是辦公室人員的必修課。注重細節,每一件大小事情,都要堅持認真再認真,細致再細致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據實情、講實話、重實效,做到不讓布置的工作在我手里延誤,不讓傳遞的批件在我手里中斷,不讓辦理的文件在我手里積壓,不讓各種差錯在我手里發生,不讓前來辦事的人因我而受到冷落,不讓部門形象因我而受到影響。同時要改進和加強為群眾、為職工服務的方式和能力,熱情幫助、認真解決群眾和職工反映的困難和問題,如實反映基層和群眾的意見,有效加強領導與基層和群眾之間的聯系,建立起領導與基層、群眾之間溝通的新橋梁和紐帶,時刻把為基層服務、為群眾服務、為干部職工服務銘記在心,事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。
三、嚴格“八項規定”,節簡辦文辦會。健全完善辦文、辦會、辦事等各項制度規章,做到有章可循,增強制度的可操作性和規范性,用制度規范各項工作。堅持改進會風,嚴格財務報批制度,改進會議形式,從嚴控制會議次數、會議規模和時間,壓縮會議開支。提倡少開會、開短會,能不開的堅決不開,可以合并的堅決合并。提倡講短話、真話、實話、管用的話、貼群眾的話,不講空話、套話。堅持改進文風,減少發文數量,注重發文實效,切實解決實際問題。禁止以文件落實文件、照搬照抄、簡單轉發上級文件;加強文件、會議精神貫徹落實情況的跟蹤督查,確保各項安排部署落到實處、取得實效。
四、嚴格要求自己,做到清正廉潔。始終保持常心,做到頭腦清,手腳勤,待人誠,心胸寬,辦事公。無論工作怎樣繁忙,都無怨無悔,嚴格規范自己的行為,嚴格自律,不該說的不說,不該看的不看。堅持廉潔自律,做到高標準,嚴要求,注重表率,多講奉獻,不談索取,倡導艱苦奮斗,反對鋪張浪費,終耐得住寂寞,經得起考驗,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。時刻恪守本份,嚴守紀律,時刻注重自省自勵、自我約束,任何時候都不放松對自己的嚴格要求;正派為人,正直干事,始終做到大事講原則、小事講風格,充分發揮綜合科整體效能,全面促進政務服務工作。
五、堅持統籌兼顧,理論聯系實踐。把開展教育實踐活動與做好綜合科工作有機結合起來,與各項日常工作統籌協調好,使教育實踐活動的每個環節、每項措施都為工作服務、都在促進工作,既不折不扣開展好活動,又確保各項工作任務圓滿完成,切實做到“兩不誤、兩促進”,把教育實踐活動的要求和成效體現在管理事務、綜合服務中,體現在辦文、辦會、辦事等具體工作中。通過群眾路線教育實踐活動,切實解決辦公室存在的突出問題,建好作風、樹好形象,提高工作水和工作效率,不斷推進綜合科工作上臺階。
踐行黨的群眾路線永遠在路上,全心全意為人民服務只有起點,沒有終點。我將以此為契機,認真學習,不斷提高,在學習中凈化心靈,在學習中錘煉黨性。圍繞政務服務工作新要求,不斷增強服務群眾工作的針對性、系統性和實效性,積極回應人民群眾的新要求和新期待,立足本職,腳踏實地,扎實工作,為建設一流政務服務環境作出新的貢獻。
我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感,都要一刻不停地增強本領。
學習是提高素質、增長才干的重要途徑,也是做好工作、干好事業的重要基礎。我黨歷來重視加強黨員干部特別是領導干部的學習。但有一些黨員干部在學習中還存在這樣那樣的問題,不積極、主動地學,而是消極、被動地學,不理論聯系實際地學,而是脫離實際地學。之所以出現這些現象,一個重要原因就是沒有真正解決好學習目的問題,學習失去了靈魂和方向。此次在中央黨校強調學習的重要性、論述學習的方法給各級領導干部指明了學習的方向。
把握方向是根本。首先要認真學習馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領,也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。忽視了馬克思主義所指引的方向,學習就容易陷入盲目狀態甚至誤入歧途,就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從,就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向,不僅學不到有益的知識,還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀,才能帶領人民走對路,才能把*不斷推向前進。
全面學習是關鍵。既要學習黨的路線方針政策和國家法律法規,也要學習黨史、國史,還要學習經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識,要廣泛涉獵、全面學習。不掌握路線方針政策,就不能更好地制定決策、解決問題,就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。學習好黨史、國史,了解我們黨和國家事業的來龍去脈,才能知史愛黨,知史愛國,汲取我們黨和國家的歷史經驗。學習經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識,才能克服本領恐慌,才能不斷提高自己的知識化、專業化水,成為真正的行家里手、內行領導。
學以致用是目的。領導干部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水。“空談誤國,實干興邦”,說的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑒戒。讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長,千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
功以學成,業由學廣。加強學習是樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的根本,也是黨員領導干部理論上成熟、政治上成熟的基礎。各級領導干部要始終保持一種知識恐慌、本領恐慌、業務恐慌的緊迫感,自覺把學習作為一種態度、一種責任、一種追求、一種境界,孜孜以求,苦學不倦,爭做學習型領導,爭帶學習型隊伍,在學習中拓寬視野、提升能力、增強本領。
共青團員一學一做我是團員我做表率心得體會三
自我地直街辦事處學習科學發展觀以來,我社區團組織積極組織團員參加社區所組織的各項學習活動,把科學發展觀作為進一步加強社區共青團組織建設和發展的科學理論基礎。通過學習科學發展觀使共青團員們吸收和借鑒了一系列新、新觀點、新論斷,要把這些新、新觀點、新論斷與當前社區共青團各項工作結合起來,著力提升自身綜合素質,提高服務水。就應該做到以下四個方面:
一、深入學習科學發展觀,必須全面領會科學發展觀的精神實質。
科學發展觀既體現了對馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要承前繼往,又體現了與時俱進和豐富發展。科學發展觀包含了豐富的內容,黨的十七大報告指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”這一精辟概括,深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。因此,必須加強對科學發展觀全面深入的學習,以利建立科學工作理念,形成廣泛工作共識,確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風,真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。 通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為社區共青團組織,要深入學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,要認真貫
徹執行胡錦濤同志提出的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們全體共青團員的莊嚴使命。
二、貫徹落實科學發展觀,必須立足本職工作,提高自己的能力。
在學習中,我們要把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來;與謀劃好今后的共青團工作結合起來;著力提升我們的專業素質,提高為廣大青少年提供服務的水。
(一)要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念。只有通過學習,才能不斷提高理論水,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,從而達到素質的提高。
(二)要提高工作能力,進一步增強服務青少年的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,開展廣大青少年喜聞樂見的活動,發揮共青團的黨的助手和后備軍作用。
(三)要提高自律能力,進一步樹立共青團干部的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
三、貫徹落實科學發展觀,必須以創新的思維,拓展工作思路落實科學發展觀,必須肩負起創新的使命。
創新是共青團工作的動力之源,我們要努力追求創新思維,使共青團工作在新形勢下有新的突破和質的跨越。作為共青團干部,應堅持以科學發展觀為指導,樹立新觀念、強化新意識,要與時俱進,不斷提高理論涵養,增強透析能力,充分運用科學發展觀,對在工作上可能出現的問題加以分析、解決。工作上要解除固有思維的束縛,突破盲從的思維惰性,大膽實踐,增強使命感和責任感,努力在工作中謀求創新發展,通過提高創新能力,進一步拓展工作思路。隨著改革的不斷發展和深入,共青團面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使我市共青團工作再上新臺階,要求我們必須提高創新能力,結合新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,不斷開拓工作新局面。
我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造共青團干部特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動
工作的落實。要適應新形勢的要求,克服保守,增強憂患意識,克服守舊觀念,強化創新意識。要進一步增強事業心和責任感,不斷改進工作方式,在具體的工作中堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創新,以熱忱飽滿的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。按照市委的統一部署和要求,把落實科學發展觀與共青團工作緊密結合起來,加強責任意識和創新意識,不斷改變工作作風,不斷提高工作效率,提高管理水,更好地完成任務,推動共青團事業又好又快地發展。
我作為一名團干,深感責任重大,同時得到很大的啟發,對今后開展團的工作有了進一步明朗化、具體化。
一、在上
時,我能夠通過報紙、刊物、上網等形式,學習黨內知識和當前國家時事、大事,也能夠在重大節日組織團員青年加強理論學習,學習“三個代表”重要、團的章程、團的十五大精神和領導講話。通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。但是,我認為自己在學習方面不夠主動,不夠深入,也不夠全面,也沒能把團員青年的學習與實踐真正統一起來,今后還得進一步加強。
二、在作風上
一些團干在開展團的工作比較粗心,不夠扎實,一味敷衍了事,責任心不強,對上級團委布置的工作不按時,拖拖拉拉;有的青年團員放松自己,抵不住誘惑,墜入“六H彩”賭博中,針對這些問題,缺乏批評和自我批評的勇氣,特別是一些團干,認為事不關己,高高掛起,缺乏關心青年、密切聯系青年的精神。在作風方面,需要增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性,主動查找和切實解決自身存在的問題,調動團員參加先進性教育活動的積極性和主動性,認真開展批評和自我批評,互相幫助,共同進步。
三、在工作上
全鎮共有13個團支部,1萬多名團員青年,我認為團組織服務青年的能力不強,團組織發揮作用不突出,特別是基層團支部組織渙散,缺乏凝聚力,領導班子配備不完整,規章制度不健全等,我們要借開展保持共青團員先進性教育活動的“東風”,切實加強團的基層組織建設,真正發揮團員先鋒模范作用。作為團員青年就要為群眾服務,共青團作為黨領導的先進青年組織,必須在工作中把竭誠為青年服務作為全部工作的出發點和落腳點,想青年之所想,急青年之所急,多為青年辦實事、辦好事,在服務工作中發揮好聯系青年的橋梁和紐)帶作用。
通過開展保持共青團員先進性教育活動,也使我明確了今后的努力方向:首先,要組織團員青年深刻理解“三個代表”重要,認認真真學習“三個代表”的精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法所在;其次,要貫徹落實好“三個代表”重要,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把青年工作做好;第三,要密切聯系團員青年,把團員青年先進性真正發揮作用。時代召喚青年,青年創造未來,我明確自己肩負的責任,青年團員作為祖國的未來,這是我們的驕傲,我們要始終站在時代發展的前列,應對挑戰,務實創新,解放,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
我們重溫了關于“右玉精神”的重要指示,觀摩了現場,觀看了紀錄片,看到了右玉的巨大變化。綜觀十八大以來我們黨奮斗的實踐,我們更加堅定了對系列重要講話的真誠信仰和認真踐行。下面,我講幾點意見。
一、深刻認識系列重要講話的重大意義,進一步提高學習貫徹的自覺性堅定性
黨的十八大以來,我國已踏上了一個新的歷史征程,正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。*著眼于新的國際環境、新的發展階段和新的風險考驗,發表了一系列重要講話,深刻揭示了當今世界和當代中國發展變化的根本方向,閃耀著強大的真理光芒,指引黨和國家事業發展開創了新局面,得到了全黨全國人民的衷心擁護和高度認同。從政治意義上講,系列重要講話對如何在*上實現民族復興,作出了全面、深入、透徹的回答,順應時代發展進步的潮流,彰顯中國共產黨的執政理念,集中體現了全黨全國人民的共同愿望和根本利益,是我們黨在新的歷史條件下開拓前進的政治宣言,是全體黨員干部向*看齊、與*保持高度一致、把握正確政治方向的行動指南。從理論意義上講,系列重要講話深刻闡述了事關黨和國家前途命運的根本問題,進一步深化了我們黨對共產黨執政規律、*規律、人類社會發展規律的認識,是黨的科學理論最新成果,發展了21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義,開辟了馬克思主義中國化新境界,為*注入了新的內涵和時代精神,成為我們凝聚力量、奮發前行的強大武器。從實踐意義上講,系列重要講話敏銳洞察當前國際國內形勢,準確分析和把握戰略機遇期的變與不變,直面改革發展穩定中的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題,科學規劃了在新的起點上發展中國、富強中國的一整套重大戰略部署,創造性地提出一系列理念思路和政策舉措,十分管用,對有效應對各種矛盾困難、推動社會發展進步起著根本的引領作用。從世界意義上講,系列重要講話鮮明闡述了我們黨對世界重大問題的主張和看法,為解決人類面臨的共同課題、實現合作發展提供了中國智慧、中國方案,展示了中國共產黨人的寬廣情懷,提升了我們黨和*中國的國際影響力,增強了中華民族的道路、理論、制度和文化自信,*在全球化潮流和激烈國際競爭中,顯現出強大生命力和巨大優越性。我們要充分認清系列重要講話的重大意義,堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作,推動山西各項事業不斷取得新進步、展示新氣象。
二、全面領會系列重要講話的科學內涵與核心要義,切實把和行動統一到講話精神上來
系列重要講話內容廣泛、博大精深,并且隨著實踐的發展不斷在豐富,我們要持續跟進學習,持續深化理解。一要準確把握科學體系。系列重要講話涵蓋黨和國家工作的各個方面,包括社會發展和人們生活的各個領域,涉及生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑各個環節,圍繞堅持和發展*這一主題、實現中華民族偉大復興這個崇高奮斗目標精進展開,形成了系統完整、邏輯嚴密、相互貫通的理論體系。講話與馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀既一脈相承又與時俱進,既堅持了老祖宗,又講了很多新話,富有深厚的歷史文化底蘊,凸顯著濃郁的、中國風格、中國氣派。我們在學習過程中,一定要突出整體性,全面地而不是片面地、系統地而不是零碎地把握講話的內在邏輯和科學體系,切實增強認同、理論認同、情感認同。二要準確把握新理念新新戰略。在全面系統學習的基礎上,我們要深刻領會系列重要講話在治國理政重大問題上的新理念新新戰略。比如,實現中華民族偉大復興的中國夢,統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,適應、把握和引領經濟發展新常態,加強供給側結構性改革,發揮市場在資源配置中的決定性作用和更好發揮政府作用,推進國家治理體系和治理能力現代化,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權,堅持總體國家安全觀,*法治體系,人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標,小康路上一個都不能少、一個都不能掉隊,綠水青山就是金山銀山,建設美麗中國、健康中國,全面推進黨的、組織、作風、制度和黨風廉政建設,“三嚴三實”,建黨和制度治黨相結合,政治建軍、改革強軍、依法治軍,實施“一帶一路”戰略,構建以合作共贏的新型國際關系,打造人類命運共同體,等等,這些都是新理念新新戰略的基礎性、標志性重大觀點,是新理念新新戰略在不同領域、不同層面的重要體現,是構成黨的最新理論成果的“四梁八柱”,我們要精鉆細研、學深悟透,切實在推動工作中感受系列重要講話的真理力量。三要準確把握立場觀點方法。系列重要講話貫穿著堅定信仰追求、無畏責任擔當、真摯為民情懷、務實作風,包含著深邃的哲理和實踐的智慧,既部署“過河”的任務,又提供“橋和船”的指導,為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典范。講話體現中國共產黨人堅定的政治立場和政治品格,強調要不忘初心、繼續前進,以身許黨許國、報黨報國,踐行以人民為中心的發展,自覺肩負起對國家對人民的責任、勇作為、敢擔當等;講話運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理,強調觀大勢、定大局、謀大事,樹立問題意識、問題導向,防風險、補短板,提高戰略思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,以史為鑒、知古鑒今等;講話堅持實事求是、群眾路線、兩點論與重點論相統一等方法和工作方法,強調必須一切從客觀實際出發,樹立馬克思主義群眾觀,以重點突破帶動整體推進,空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。這些反映的正是馬克思主義的立場觀點方法,并且具有當今時代的新特點。掌握了這些立場觀點方法,我們就能更加深刻地理解系列重要講話的精髓,做到知其言更知其義,知其然更知其所以然,用于正確觀察分析事物,增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。
三、著力解決突出問題,把學習成效轉化為推進工作的實際成效
學習的目的全在于運用。系列重要講話的一個鮮明特點就是問題導向、直面問題。我們學習系列重要講話,就是要奔著實際問題去、在破解難題上下功夫;學習的成效有多大,關鍵要看與實際聯系得緊不緊、問題解決得好不好。當前,要針對山西省情,在以下10個方面進一步聚焦發力:一是深刻領會治國理政新理念新新戰略,著力解決在新的歷史條件下,準確把握我省在全國大局中所處方位、突出矛盾、發展目標等問題,切實把山西工作放在國際國內大背景下來審視和謀劃,把握正確方向,統籌戰略布局,落實“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求,把*在山西堅持和拓展好。二是正確認識全面小康社會新的目標要求,著力解決發展不衡、不協調、不可持續等問題,正視差距,補齊短板,堅決打贏脫貧攻堅戰,普遍提高群眾生活水,顯著提升人們素質和社會文明程度,逐步健全完善各方面制度體系,確保與全國同步全面建成小康社會。三是以新發展理念引領經濟發展新常態,著力解決經濟總量性尤其是結構性矛盾突出、創新能力不強、新舊動能轉換遲緩等問題,充分發揮綜改試驗區對轉型升級的牽引作用,全面推進供給側結構性改革,實現經濟穩步向好,著力構建多元化中高端的現代產業體系,走出一條資源型省份實現創新驅動、轉型發展的新路。四是按照發展*民主政治的要求,著力解決科學決策、民主決策、依法決策還不夠,人民民主權利保障不充分等問題,改進領導方式和執政方式,健全權力運行制約和監督體系,尊重人民主體地位,保證人民當家作主,更好發揮各方面主動性、積極性和創造性,形成生動活潑、安定團結的政治局面。五是遵循建設*文化強國的思路,著力解決我省文化資源挖掘創新不夠、文化產業規模不大、文化資源優勢沒有轉化為整體實力和競爭力的問題,踐行*,弘揚民族精神和時代精神,切實增強文化自信,提高文化產品生產和服務能力,擴大山西文化的傳播力和影響力,加快文化強省建設步伐。六是恪守以人民為中心的發展,著力解決我省民生整體水不高、基本公共服務和社會保障體系還不健全等問題,進一步改善民計民生,加快發展各項社會事業,持續增加城鄉居民收入,繃緊安全生產這根弦,守住全社會系統安全穩定底線,讓廣大群眾有更多的獲得感。七是牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,著力解決生態環境脆弱、增長方式粗放、資源環境約束趨緊等問題,加大生態文明建設力度,完善和落實生態環境保護政策措施,強化生態文明制度保障,培育生態價值觀,推動綠色發展,實現生態美與百姓富的有機統一。八是落實全面深化改革的部署,著力解決改革意識還不強、力度不大,一些改革措施沒落地,對外開放不夠等問題,勇于在解決難題上先行先試、在擴大開放中轉變觀念,統籌推進各項改革,力爭在一些重點領域和關鍵環節上取得突破性進展,主動融入國家戰略,全面開放、深度開放,為經濟社會發展增添動力與活力。九是自覺堅持全面依法治國方略,著力解決法治化水不夠高、依法辦事氛圍不濃、運用法律解決問題的能力不足等問題,堅決維護憲法法律權威,把法治作為治晉理政的基本方式,推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。十是深入貫徹全面從嚴治黨方針,著力解決一些地方和單位黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨不嚴等問題,更好擔當起黨委(黨組)主體責任,牢固樹立“四個意識”,嚴肅黨內政治生活,堅持正確用人導向,持續正風肅紀,把嚴格管理和關心愛護相統一,充分激發干事創業積極性,全面構建良好政治生態,為加強黨的建設、推進黨的事業作出不懈努力。上述都是我省面臨的重要而緊迫的現實問題,我們要從理論與實踐的結合中進一步尋求破解之道,不斷推動問題得以更好解決,把具有許多新的歷史特點的偉大斗爭在山西進行好。
四、注重提高學習質量,充分發揮黨委(黨組)中心組的示范帶頭作用
年來,全省各級黨委(黨組)中心組突出學習系列重要講話這個主題,堅持集體學習和個人自學相結合,推動了理論學習的常態化。這次書面交流的26篇材料,反映了有關地方和單位中心組學習的成果,其中有不少好做法好經驗。希望大家相互借鑒,取長補短。在肯定成績的同時,還要看到中心組學習也存在一些值得注意的問題,有的對學習的重要性認識不足,看成軟任務,不太當回事;有的傳達文件多,聽輔導報告多,讀原文原著少,研討交流少;有的問題導向不強,聯系實際不夠,沒把自己擺進去,缺乏針對性;有的制度不健全、不完善,或者有明確規定無剛性約束,隨意性較大。這些都影響了黨委(黨組)中心組學習的成效。抓好黨委(黨組)中心組學習是新形勢下深化理論武裝、加強建黨的重要途徑,是提升領導干部能力素質、鍛造過硬執政隊伍的重要舉措。黨委(黨組)主要負責同志作為第一責任人,要想一想是不是對抓中心組學習足夠重視了,擺上了重要位置;是不是親自研究和設置議題,推動了學用緊密結合;是不是堅持了制度化規范化,把學習由“軟任務”變成了“硬約束”。每位中心組成員也要想一想,是不是做到了靜下心來研讀原文,真正吃透系列重要講話的精髓和核心要義;是不是能夠在學習前圍繞議題思考調研,在學習交流中開闊了思路;是不是堅持以系列重要講話為指導,達到了科學謀劃和推進工作的效果。
全省各級黨委(黨組)中心組,要把提高學習質量作為下一步的努力方向。要著眼于解決上的問題、實踐中的問題和能力方面的問題,把學習系列重要講話同堅定理想信念、自覺為黨分憂結合起來,同有效落實中央重大決策部署結合起來,同全面提高領導能力和水結合起來,堅持學以致用,以用促學,真正做到學而信、學而用、學而行。當今時代日新月異,知識更新很快,要在突出理論學習的同時,堅持干什么學什么、缺什么補什么,結合工作需要加強專業知識的學習,更好地適應崗位要求。制度建設是抓好中心組學習的可靠保證。要制定完善我省黨委(黨組)中心組學習辦法,強化組織領導,加大制度約束,開展督促檢查,形成長效機制,推動中心組學習進一步走向科學化規范化。
黨委(黨組)中心組作為一個地方和單位的學習龍頭,對黨員干部的學習具有很強的引領性、示范性。要結合“兩學一做”學習教育,充分發揮中心組學習的輻射帶動作用,注重運用各類傳統和新興媒體,采取宣講、報告會、“送學”活動等行之有效的方式,把學習貫徹系列重要講話從領導干部這個“關鍵少數”向黨員群眾拓展、向基層單位延伸,到戶到人,實現全覆蓋,更廣泛地統一行動、凝聚奮進力量,使系列講話精神在基層、在群眾中生根、開花、結果。
五、大力弘揚右玉精神,切實奮發有為地把黨和人民的事業做好
關于“右玉精神”的重要指示,充分肯定了右玉事跡的可貴之處,揭示了“右玉精神”的本質內涵。我們要深刻領會,切實把“右玉精神”運用到實踐中,更好地促進各項工作,把山西的事情辦好。
一要始終堅持為人民謀利、為人民服務的政績觀。60多年來,右玉縣歷任領導班子牢記宗旨、問計于民、造福人民,干部群眾打成一片植樹造林,看不出誰是干部、誰是百姓,從求生存到謀發展,努力走出一條改變人民命運、讓廣大群眾過上好日子的可持續發展之路,用行動詮釋了正確的事業觀、政績觀。現今,如期全面建成小康社會是全省人民共同的迫切愿望,是百姓的根本福祉所在。我們弘揚右玉精神,就是要牢牢把握中央關于全面建成小康社會的基本要求,堅定地貫徹黨的基本路線,緊緊依靠和發動人民群眾,為實現“兩個百年”的第一步奮斗目標而努力。為此,一定要注意克服干部隊伍中存在的宗旨意識淡薄、脫離群眾、政績觀偏頗的問題。全體黨員干部都要更加自覺地把人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,滿懷對人民的赤誠之心,傾聽呼聲,排憂解難,全心全意為人民服務,以堅強的黨性彰顯正確的政績觀。
二要始終保持迎難而上、艱苦奮斗的英雄本色。60多年來,右玉人民在“種活一棵樹比養活一個孩子還難”的惡劣環境下,靠著“鋤頭加窩頭、覺悟加義務”的苦干精神,憑著“一把鐵鍬兩只手、干罷春夏與冬秋”的勁頭,在高寒干旱的沙丘和荒山,在一個國定貧困縣,克服了難以想象的艱難,硬是把風沙肆虐的“不毛之地”變成生態良好的“塞上綠洲”,書寫了一部感天動地的奮斗史。當前,我省改革發展穩定和黨建的任務都十分繁重,特別是經濟發展處于改革開放以來最困難時期。我們弘揚右玉精神,就是要知難而進、迎難而上,勇于擔當、善于作為、甘于吃苦奉獻。為此,一定要摒棄我省干部隊伍中存在的遇到矛盾繞著走、畏首畏尾、消極懈怠、貪圖享樂等不良現象。全體黨員干部都要拿出百折不撓、頑強拼搏的決心和勇氣,不怕難、不怕苦,積極應對各種挑戰,克服一切艱難險阻,奮發進取,砥礪前行。
三要始終保持久久為功、利在長遠的實干精神。60多年來,右玉縣各級干部薪火接力、矢志不渝,換屆不換方向,換人不換精神,以“功成不必在我”的境界,一張藍圖繪到底,一任接著一任干,持之以恒、久久為功。目前,我們正在全力推動經濟轉型發展,全面構建良好政治生態。要看到,上述兩件大事,都不可能一蹴而就,而需要持續努力。我們弘揚右玉精神,就是要既立足當前、又著眼長遠,咬定目標不放松,切實把規劃和部署變成實際行動,不達目的不罷休。為此,一定要注意防止干部隊伍中存在的浮躁盲目、急于求成的心態和做表面文章、搞短期行為的現象。全體黨員干部都要以科學的態度抓工作,以“永遠在路上”的精神干實事,撲下身子,心無旁騖,鍥而不舍,腳踏實地,聚精會神地創新創業,把中央決策部署和省委重大安排貫徹落實好,努力創造經得起歷史檢驗的業績。我們要以實際行動使“右玉精神”在全省發揚光大。
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