摘要：召開(kāi)黨的各級(jí)代表大會(huì)是黨的政治生活中的一件大事。因此，開(kāi)好黨代會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步擴(kuò)大落實(shí)黨內(nèi)民主，提升黨代表履職意識(shí)，加強(qiáng)制度和隊(duì)伍建設(shè)等都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面是小編收集整理的黨代會(huì)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。

黨代會(huì)心得體會(huì)范文一：

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了貫徹市第四次黨代會(huì)精神和縣第十三次黨代會(huì)、縣委第十三屆二次全會(huì)精神，以及全省開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題的要求文件。在全縣教育系統(tǒng)中開(kāi)展“加快教育發(fā)展，重塑寧都教育形象”主題教育活動(dòng)。全體教師積極討論交流，并認(rèn)真寫(xiě)好心得體會(huì)。

作為一名教育工作人員，必須真正領(lǐng)會(huì)縣第十三次黨代會(huì)工作報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，深刻把握寧都現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和工作重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，本人就如何更好把黨代會(huì)精神落實(shí)到“加快教育發(fā)展，重塑教育形象”工作中來(lái)，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，努力提高理論水。要以黨代

會(huì)的勝利召開(kāi)為契機(jī)，始終把學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神作為今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，擺在突出位置，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化對(duì)縣委重大決策的理解，切實(shí)提高對(duì)教育工作者自身使命、宗旨和主要工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校積極倡導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的濃厚氛圍，努力用黨代會(huì)精神指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷提高教育發(fā)展水。

二是以貫徹為主線(xiàn)，不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)。學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，重在貫徹，重在落實(shí)。作為一名教育工作者，必須勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神。要把精力投入到工作中，能把心思花費(fèi)到工作上，能把心血傾注到工作里，展現(xiàn)聰明才智，最大限度地發(fā)揮自身能力，銳意進(jìn)取、勤勉敬業(yè)，用實(shí)實(shí)在在的工作成效和業(yè)績(jī)向黨、向人民匯報(bào)。

三是苦練基本功，提高工作水。堅(jiān)持教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策、路線(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用科學(xué)方法去指導(dǎo)自己的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于學(xué)習(xí)，苦練基本功，解放，努力提升自身的業(yè)務(wù)水，切實(shí)抓好教育方法、教育技能和教育推廣工作。

四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)和諧教育環(huán)境。要認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大力開(kāi)展發(fā)展提升年活動(dòng)，著力提高機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)、職業(yè)道德水和行為規(guī)范水準(zhǔn)，建立效能建設(shè)“十項(xiàng)制度”，努力樹(shù)立“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型”機(jī)關(guān)。管理督促到位，簡(jiǎn)化辦事程序，反對(duì)推諉扯皮。全面推行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制，對(duì)上級(jí)交辦的工作，全力抓落實(shí)，按規(guī)定要求和期限，不折不扣完成任務(wù)。對(duì)下級(jí)工作主動(dòng)積極做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)。

我相信，只要我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣黨代會(huì)和縣委十三屆二次全會(huì)精神，按照縣委“加快寧都發(fā)展，重塑寧都形象”主題教育活動(dòng)要求，以做人民滿(mǎn)意的教師、建人民滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為抓手，以“五比五看”為載體，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)和職業(yè)道德教育，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

黨代會(huì)心得體會(huì)范文二：

按照局里的安排，我們科室在全局學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了卿書(shū)記在第六次黨代會(huì)上的報(bào)告。我認(rèn)為這個(gè)報(bào)告是指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期全市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，與我們每一名黨員干部息息相關(guān)，特別是報(bào)告立足基本市情，順應(yīng)人民期待，高舉時(shí)代主題，“一個(gè)翻番，兩個(gè)同步”的目標(biāo)催人奮進(jìn)，“建設(shè)現(xiàn)代常德、幸福家園”的主題立意高遠(yuǎn)。做

為一名黨外干部、女干部，通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，體會(huì)尤為深刻。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我努力做到三個(gè)“進(jìn)一步”。

一、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

記得當(dāng)初在基層工作時(shí)，除了我這個(gè)新兵外，人人都是黨員，當(dāng)我提出入黨的要求時(shí)，單位的黨委書(shū)記對(duì)我說(shuō)，從干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)需要出發(fā)，建議我不入黨，只要堅(jiān)定黨的信念，不入黨同樣可以為黨做工作，有時(shí)候發(fā)揮的作用還要更好一些。這次學(xué)習(xí)黨代會(huì)工作報(bào)告，更加感受組織的偉大，個(gè)人的渺校這種認(rèn)同感、歸屬感就會(huì)自然而然地逐步建立起來(lái)。作為非黨干部，需要更加主動(dòng)地加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思自己的動(dòng)機(jī)是否純正，只有把個(gè)人利益和社會(huì)利益的價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，不斷調(diào)整修正個(gè)人的價(jià)值追

求。將來(lái)的做人和做事，就不會(huì)偏離正確的航道和軌道。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)自我修煉。

每個(gè)人都希望得到尊重和肯定。年輕就意味著還不夠成熟，沒(méi)有出色的工作業(yè)績(jī)，沒(méi)有成功的人生經(jīng)歷，你憑什么贏得尊重。不積跬步，無(wú)以成千里，不聚細(xì)流，無(wú)以成江海。年輕干部只有靠不斷加強(qiáng)自身修煉，完善自身人格才能贏得尊重。一是和的心態(tài)。從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自然、曠達(dá)的

輕松心態(tài)，樂(lè)觀向上，不患得患失。二是自信的氣質(zhì)。敢于攻堅(jiān)克難，勇于挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，絕不輕言放棄，彰顯年輕奮發(fā)之美。三是自尊的氣節(jié)。不為性別所困，敢于自我超越，樹(shù)立清新自然，健康向上的現(xiàn)代女性形象。

三、進(jìn)一步做好本職工作。

我認(rèn)為，檔案工作從大的方面講，屬于黨務(wù)工作，意識(shí)形態(tài)的范疇，與經(jīng)濟(jì)工作相比，可能不那么轟轟烈烈，引人關(guān)注，但卻是一項(xiàng)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，作為一名檔案人，就是要用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的工作，在建設(shè)現(xiàn)代常德、幸福家園的征程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。卿書(shū)記在報(bào)告中鮮明地指出，要進(jìn)一步加大治庸、治懶、治散的力度，激勵(lì)干部用心干事。對(duì)照自己，干事的起碼要求，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)，在檔案管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)的每個(gè)環(huán)節(jié)中精益求精，用工作來(lái)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助。