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單位填寫。
某某同志2002年12月入伍，2005年入黨，現為某單位的一名普通二期士官，該通知自工作以來，上能夠始終與上級領導保持一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識叫好，能夠正確對待利益關系的調整，時能夠積極參加上級組織的教育活動。

在完成上級交給的各項任務中較好的發揮了一名士官戰士的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行義務，嚴守紀律，較好的樹立了黨員在群眾的良好形象。該同志軍事素質過硬，在工作中能夠嚴格管理、要求自己，在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，配合意識好，服從意識強，受到官兵的一致好評。時學習過程中，能夠虛心想他人學習，工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決，該同志時能夠按照條令條列要求規范自己的言行舉止，為人正直、尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約，為自己樹立了良好的模范形象。

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轉業干部的德才鑒定是組織對轉業干部與品德、閱歷與學識、才能與業績、作風與操守、特長與缺點等諸多要素的綜合評價，是做好干部轉業工作和安置工作的重要業務。但時常我們在撰寫干部德才鑒定中,往往走不開老套路，慣用陳舊的思維、模糊的語言來評價干部，導致撰寫的德才鑒定在個性上未顯鮮明風格，老是千人一面，在整體上乏時代特征，一定程度影響著轉業干部鑒定的嚴肅性和準確性。因此，撰寫好轉業干部德才鑒定關鍵要與時俱進，這不僅是高標準做好轉業工作的基礎工作，也是選好用好轉業干部的重要前提。

德才鑒定要從主要內容上體現時代要求。撰寫轉業干部德才鑒定關鍵要抓住最新政策，體現最新內容，抓住主要職務，結合重要活動，突出重大任務，充分呈現時代性和現實性所具特點,始終彰顯“與時俱進觀”，確保介紹給地方軍轉安置部門的轉業干部，能從德才鑒定中感到是“活生生”的。一要緊貼“最新”考核法規。軍隊各大單位都按照《現役軍官法》，不斷總結出臺實施“最新”考核辦法，是軍隊干部部門撰寫德才鑒定的最新依據。鑒定時要注重納入辦法中最新和觀點。比如在評價素質方面，除對政治、軍事專業素質重點撰寫外，對科學文化素質的鑒定，要闡述其知識結構和后續學歷情況，并要突出其學習能力的評價;還必須要對身體心理素質進行如實的概括。二要緊貼“大項”專題活動。所謂“大項”活動是指*、中央軍委開展的各項專題教育活動，比如期開展的學習踐行“三個代表”重要、積極推進軍事變革、“保持先進性”、及“反對法-輪-功”等專題教育活動。轉業干部的態度是否端正、立場是否堅定等都要精煉記敘，不得缺少。三要緊貼“階段”中心任務。每個單位都有中心任務，中心任務都由各個階段的重大任務構成。比如某一次重要實戰演、急難險重或處突任務等。轉業干部在遂行中的具體作為最能反映其境界和能力素質，撰寫時要抓裝階段”中心任務，以實事實例或實數為據，增強鑒定的說服力和生動性。

德才鑒定要科學評價轉業干部個性特點。轉業干部德才鑒定要結合轉干本人在部隊歷年表現，以科學全面的視角，體現鮮活的個性特點，切實為安置選拔使用提供服務。一要緊貼“德”的內涵與外延。干部的“德”，從內涵上講包含政治品質、道德品質和心理品質等。而從某種意義上講，干部最大的“德”是知兵心，得兵心，謀兵利，時刻把黨和群眾的利益放在最高位置，這也許是干部之“德”的外延。因此，撰寫轉業干部 “德”時，一定要把“維護群眾利益”擺到考察干部的首要位置。二要緊貼“能”的展現與潛力。轉業干部個體特點最重要的分界線是“能”，地方安置部門也十分重視“能”的鑒定。撰寫時如何準確把握，首先要抓住能的“展現”。所謂“展現”，就是通過崗位臺的工作實踐總的行為。對轉業干部歷任職務中重要的崗位表現要進行表述，歸納特長特點;再次要抓裝能”的提升層面，“提升”層面最大的特點就是工作中的創新，因此我們撰寫時要明確轉干的創新觀念和意識如何。三是緊靠“績”的客觀評價。既要把轉業干部在部隊的政績多少大小作為重要內容和標準向地方介紹，同時也要賦予政績新的與時俱進之內涵，在整體撰寫評估時力求體現干部的落實“科學發展觀”和構建和-諧社會的意識，在注重干部實績的基礎上，體現績效的客觀公正。要緊貼崗位本職“稱量”實績，衡量政績必須對照崗位職責來“稱量”，特別是轉業時任職或前一職的表現更為重要。“稱”轉業崗位要求完成的成績是多少，“量”干部實際取得的成績是多少，要進行合理科學的“稱與量”，防止撰寫時的夸大縮校要緊貼橫向因素“定位”實績。橫向定位實績，簡單說就是對轉業干部歷年取得的實績進行“壓水”，分析取得實績的主客觀原因，對實績進行定位。首先要堅持主觀與客觀原因并重的原則，是個人主觀努力取得的要突出強調，實事求是;是客觀和他人因素起決定作用取得的要區分對待，有一說一。