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在一個(gè)陽光明媚的日子里,李老師帶著一群小朋友去參觀動(dòng)物園。
當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候,被一群可愛的小猴子吸引住了,只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果;有的在向小朋友表演雜技;有的猴子倒掛在樹上蕩秋千;有的在跟小朋友招招手,像是在歡迎他們的到來;有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話;還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型,小朋友樂壞了。
這篇文章短小精悍,主要講述了作者參觀動(dòng)物園,尤其對小猴子的描寫有聲有色,讓人身臨其境,表達(dá)了作者對小猴子以及動(dòng)物園的贊美與喜愛。語言生動(dòng)形象,富有感染力。
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