上課鈴聲在我們快樂的游戲中響了;風和雨,在我們嘰嘰喳喳地議論中來了……
小雨淅淅瀝瀝地下起來了,窗外一片朦朧。幾個貪玩的同學,伸長了脖子,一個勁兒地向窗外望去,在焦急地等待下課的到來。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……小朋友們就象五顏六色的“小鴨子”,一個接一個地沖進雨里玩起來。有的撐開小花傘在雨中散步,有的盡情地淋雨,還有的被雷聲嚇得魂飛魄散,尖叫著捂住耳朵。他們玩得真開心!“小鴨子”們讓整個校園充滿了生機和活力。
咦?一轉眼的工夫,“小鴨子”都去哪兒呢?哈,原來上課的時間又到了!
本文語言給人耳目一新的感覺,運用比喻、擬物的修辭手法,神態描寫特別成功,描寫生動,語言與風格:明快、自然、簡練生動,不露雕琢痕跡,而頗有情韻。
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