根據(jù)中央、省委和市委專題教育安排意見，現(xiàn)將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討安排如下：

一、學(xué)習(xí)研討時(shí)間

第三次專題集中學(xué)習(xí)研討安排在9月-10月。集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間為2天，其中9月25日安排集中學(xué)習(xí)，10月27日天集中研討交流。

二、參加人員

全局副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

三、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容

圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆边@個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。

主要學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

四、建議研討思考內(nèi)容

要緊扣“嚴(yán)以用權(quán)”主題，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行自我反思，弄清楚嚴(yán)以用權(quán)的要求是什么?對照正反兩方面典型，自己在嚴(yán)以用權(quán)方面存在哪些問題?如何加以整改，如何更好地嚴(yán)以用權(quán)，等等。重點(diǎn)要弄清“權(quán)是什么”，明白“為誰用權(quán)”，懂得“怎樣用權(quán)”，防止“任性用權(quán)”。

五、有關(guān)要求

1.開展“一進(jìn)二訪”活動。按照《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)村入戶、訪困問需、訪貧問計(jì)”活動的實(shí)施方案》(x辦發(fā)〔2015〕x號)要求，深入基層、深入群眾、深入一線，宣傳中央、省委和市委關(guān)于扶貧開發(fā)的重要指示精神，查找所面臨的困難和問題，采取多種措施、整合各方資源、凝聚各方力量，幫助貧困村和貧困戶更好更快地脫貧致富，切實(shí)做到扶真貧、真扶貧。

2.持續(xù)抓好問題查擺整改。深刻領(lǐng)會9月11日中央政治局就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)*提出四點(diǎn)新要求，即要立根固本，挺起精神脊梁;要落細(xì)落小，注重細(xì)節(jié)小事;要修枝剪葉，自覺改造提高;要從諫如流，自覺接受監(jiān)督。按照《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育期間認(rèn)真查擺整改“不嚴(yán)不實(shí)”問題的通知》(x市組通〔2015〕x號)要求，緊密結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際，把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體，分別建立、更新領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題臺賬，并堅(jiān)持上下聯(lián)動、邊查邊改、立行立改，進(jìn)一步加大整改力度。