合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。
合:《學從好慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習慣。好慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員??敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向*臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“慣養得好,終身受其益;慣養不好,終身受其累。”可見學習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種慣。
甲:播種一種慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習慣。《學從好慣開始》主題升旗儀式到此結束!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞xxx實驗小學第(13)周升旗儀式現在開始!全體立正。
第一項:出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒,我們是一個“團結、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是:玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的xxx同學,護旗手是本學期進步最大的xxx和xxx。
第二項:升國旗,奏唱國歌;
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)
(禮畢)
第三項:國旗下講話;有請xxx同學上臺講話。
感謝xxx同學的發言,感謝二(2)班同學精彩的課間游戲展示。
第四項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
我是主持人。西紀小學升旗儀式現~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗!(播放《出旗曲?歌唱祖國》)
第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項:唱國歌,(播放《國歌》)
第四項:我在國旗下宣誓
我們是西紀小學的一名小學生,我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習,學會做人,學會創造!我會在這里天天向上,向著未來,向著太陽!讓我們從小培養良好的慣,成就自己的一生,輝煌祖國的明天。宣誓人。
第五項:國旗下講話,下面由年級發言
下面由(校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回。
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