閱讀與經(jīng)典同行征文400字一

簡潔的文字，優(yōu)美的比喻，整齊的排比，深厚的寓意??這是詩歌，一支流芳百世的歌。它哀傷酸澀的聲調(diào)使我悄然落淚，它悲憤高亢的怒吼令我忿忿不，它意味深長的延音讓我低頭沉思。

《理想》的歌奏出了我新的明天。暑假，我意志消沉，心和身一樣軟趴趴，毫無斗志，沉溺于玩樂。于是，我迷路了??撒謊，很無辜地對父母說沒有打過游戲機，其實電腦機殼還燙著;放肆，毫無節(jié)制地大塊朵頤零食，瘋狂地看漫畫，臺燈亮到半夜三點半是家常便飯;隨后，覺得作業(yè)很麻煩，結(jié)果翻開本子，路邊小狗扒的洞都比那些字好看。我找不到出口，只能白白看著“好好學(xué)習，長大后建設(shè)家鄉(xiāng)”的理想在無力地哭泣。光明已被我用黑暗埋葬了，我墮落在無盡的黑暗里，無法動彈，不知如何是好，直到我偶然發(fā)現(xiàn)了《理想》??那么涓秀整齊的小字，是我多久沒看見過的光明呀!我如饑似渴地讀起來。起初，是被它優(yōu)美的文辭所吸引;后來，被它的精神所感動;最后一句“世界上總有人拋棄了理想，而理想?yún)s從來不拋棄任何人”竟令我的心不止地流淚!那悔過的淚水將黑暗一洗而凈;光明一直在守候我，我要找回我的理想，擺脫消沉，重新?lián)P帆起航!《理想》這首詩，點燃了我熄滅的理想之燈，導(dǎo)引了我迷失的理想之船，敲碎了我黑色的惡魔夢。我能不感謝《理想》嗎?我能不對詩歌更加鐘情嗎?

《長征種子》吹響了我心中理想的號角。它鮮紅的文字同樣引人注目，我的心常因它的語句而起伏不。“火紅的背景已從歷史舞臺淡去，但長征精神從未褪色。新長征的征程剛剛開始，的號角吹響。長征的種子，永遠埋在心中!”是啊，苦日子過去了，但我們要在新世紀用長征精神建設(shè)祖國、保衛(wèi)家鄉(xiāng)，我們要把這鮮艷奪目的高尚精神繼承下去、流傳下去。想到這，我倏地站起來，眼中燃著堅定的烈火：“我決定了，要在長大后建設(shè)我的家園!”直到現(xiàn)在，這個美好的心愿還珍藏在我的心底，被那股紅色的力量推擁著。

詩歌是一首美麗的歌，貫古今，串未來。多少文人墨客為它傾倒，多少浪子罪人因它改變。詩歌教育過我，喚醒過我，幫助過我，陪伴過我。這個“中國的文化瑰寶”，永遠是我心中一首獨特的歌。

閱讀與經(jīng)典同行征文400字二

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人又云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界，感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發(fā)生在我的身上，我發(fā)奮讀書。

小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應(yīng)該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。

到小學(xué)的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。

到了高年級，時間緊，任務(wù)重，課外書明顯看得少了，但在學(xué)習之余，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》里的“奧秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。

如果說人生是一只帆船，那么讀書就是海風，雖然船可以脫離風而靠劃槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。

如果說人生是一幅畫，那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限，而學(xué)海無涯。

是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點一滴。

一本好書就像一位向?qū)В�讀一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥眩�它會引�?dǎo)你向前走。我要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。

閱讀與經(jīng)典同行征文400字三

讀書是一種道德，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養(yǎng)，書里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。

在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國家效力，這不就是讀書給了他們權(quán)力和地位嗎?

“學(xué)入逆水行舟，不進則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業(yè)，在我們的國家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?

讀書并不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。

與好書交朋友，它會讓你領(lǐng)悟它的作用，當然書讀多了未必不是件好事，當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，簽合同的時候當然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。

好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學(xué)會尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。

讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。

閱讀與經(jīng)典同行征文400字四

我是一個愛讀書的人，從小的時候，我就和書產(chǎn)生深厚的友情!對待書，我就像對待我的好朋友一樣，把他當成我的良師益友!

小的時候，我睡覺時經(jīng)常聽媽媽給我講一些童話故事，我呢，常常聽的入迷，沉浸在了童話世界里!有一次，媽媽不在家，我自己跑著去找書，找到了以后，自己津津有味的看了起來。因為那時我還小，不認識幾個字，就看插圖，似乎看插圖就能讀懂故事情節(jié)似的。

上小學(xué)一年級的時候，我認識了拼音，媽媽經(jīng)常買一些漢字上著有拼音的書叫我讀，我也為此樂此不疲，時時刻刻捧著一本書看。一有空余的時間，什么都別說，先拿起幾本書看看!

等我再長大點，認識的漢字逐漸多了，此時，我已經(jīng)喜歡上了一些兒童文學(xué)類和有關(guān)歷史的書。比如《淘氣包馬小跳》、《查理與巧克力工廠》、《查理與大玻璃升降機》等。有關(guān)歷史方面的有《明朝那些事兒》、《上下五千年》等，都是我喜愛的讀物!我最喜歡一些有關(guān)于動物的科普書!家里面有關(guān)動物的書籍一大堆!什么《森林報》、《動物世界》、《動物大探秘》之類的占了一大部分!

我讀書的時候，什么事情都不顧了，記得上一次，我因為看書看得太入迷了，樓下媽媽叫我吃飯都沒聽見!后來還是媽媽上樓來叫我，我才知道該吃飯了，于是我極不情愿的合上書本，下樓吃飯去了!還有一次，晚上該睡覺了，我看書卻沒看過癮，于是，我便千方百計的想辦法來看書。有時候，我會拿著一個手電筒躲在被窩里過一把癮，有時也會對我媽媽找個借口說鬧肚子然后下樓躲起來看，總之，能想的辦法我都想了，目的只有一個，能讓我遨游在書的王國就行!

我看書的時候總是會和書本合二為一，周圍的一切似乎和我都沒了關(guān)系，在這個世界里似乎只有我和這本書似的。我變成了書中的一部分，有時，我變成了警察，抓起狡猾的小偷;有時，我變成了動物學(xué)家，研究著一些稀奇古怪的動物;有時，我變成了大偵探，研究探索著神秘離奇的案件;有時，我變成了一只活潑可愛的小山羊，在森林里過著無憂無慮，逍遙自在的生活;有時，我又會變成一只小恐龍，回到了遠古的恐龍時代，觀察著各種各樣的恐龍!

我看書時，周圍一定要安靜，否則，我是絕對沒心思看的，所以我看書的地點一般都會選擇比較安靜的地方，這樣可以讓我的心情更加的放松!

書是我們進步的階梯，書是我們的良師益友，書可以讓我們開闊眼界。親愛的博友們，愛上讀書吧，讀書的好處有很多，他可以讓你了解到更多課本上沒有的知識!

閱讀與經(jīng)典同行征文400字五

當時在中學(xué)里學(xué)語文時，有一本叫《詞語解釋》的書。書中除了解釋詞語外，還附有一些課外知識，多數(shù)為漫談隨筆。我十分喜歡讀這些精短的小文，時常反復(fù)閱讀。在充滿正規(guī)教育的課堂上，能讀到這樣活潑的文字，實在是件十分開心的事。

后來，隨著知識的不斷積累，我對閱讀的興趣也開始濃烈起來。我經(jīng)常跑鎮(zhèn)上的新華書店。店中擺放的都是些錄音帶、玩具、體育用品之類的東西，最不起眼的竟是書。可我還是幸運的，在這為數(shù)不多的書中，我還是買到了《三國演義》、《紅巖》、《麥田里的守望者》這些被稱為經(jīng)典的書。

在那個缺乏書籍的年代，能讀到幾本這樣的書是十分不容易的。我這個膽小怕事、智力庸的少年，終于在這個小書店中開啟了精神之門，由此獲得了廣闊的思維空間。

我的閱讀常常是零亂的，蜻蜓點水、拈花惹草一般。時事政治、考古地理、宇宙UFO一大堆。而當一個人的閱讀成為他的本能時，就進入了一種境界。他會自覺地在閱讀中思考人生、社會及信仰等問題，自覺去尋找內(nèi)心無法解開心結(jié)的答案。

在我看來，這是一種崇高的精神活動。閱讀讓人時而舒緩，時而急促，時而興奮，時而憂郁。閱讀在我的生活中，有時是間斷的偶然的，有時則是長期的持續(xù)的。持續(xù)地積累著的閱讀更具有價值。我對于魯迅著作及哲學(xué)的閱讀是一如既往的，一點一滴地積累著。因此，我寫作的基礎(chǔ)便來源于此。

閱讀是一種幸福。冬日里的晚上，一個人躺在被窩里，捧上一本小說，一頁一頁地看，隨著故事的情節(jié)一路下去，整個人都沉浸在書中，會感覺到很溫暖的。

選擇閱讀作為一種生活方式也是幸福的。因為人最終是活在了精神當中，物質(zhì)享受會出現(xiàn)飽和，而精神追求則是永恒的。

閱讀與經(jīng)典同行征文400字六

在眾多的紅色經(jīng)典詩作中，我獨愛毛*寫的《長征》。它短短的八句描繪了紅軍這支仁義之師，鋼鐵之師，英雄之師的輝煌壯舉。它之所以成為了經(jīng)典，不僅因為它的歷史，更因為它真實反映了紅軍的革命精神??樂觀、奮斗、堅持。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”泥濘沼澤隨時?噬戰(zhàn)士的生命，漫天飛雪隨時掩埋他們的軀體，敵人冰冷的槍口隨時出現(xiàn)在大山之后、大江彼岸……，但二萬五千里漫長而險的征途在紅軍眼里卻有如閑庭信步。高山巍巍，大江滔滔，也阻擋不了紅軍與其樂觀精神的前行!這時，我身上的種種不足有如退潮時全露出來的礁石，顯得突兀：時怕苦怕累，走上個二三百米就喊累，遇點兒挫折便悲觀絕望……。我必須改!我暗下決心。我深信：前輩們革命的紅旗只有樂觀向上，吃苦耐勞才能扛下去。

“五嶺逶迤騰細浪……。大渡橋橫鐵索寒。”五嶺山脈別人望去高不可攀，就只不過是紅軍邁步時騰起的小漣漪;烏蒙山別人望去氣勢磅礴，也只不過是紅軍攀登時滑過的小泥丸;金沙江別人望而生畏，紅軍勢如破竹;瀘定橋鐵索面目猙獰，可終究讓紅軍一舉拿下!這不僅有樂觀，還有視死如歸的氣概，大無畏的革命精神。盡管國民黨反動派占盡了優(yōu)勢，圍追堵截，但經(jīng)軍還時最終取得了勝利，靠的是為革命拋頭顱、灑熱血的奮斗精神。在當今充?競爭的社會里，每一個人何嘗不要奮斗呢?我們應(yīng)當發(fā)揚先輩們勇往直前的奮斗精神，在千變?nèi)f化的竟爭中不斷前進!

“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”戰(zhàn)士們勝利到達目的地后，舒心地開懷歡笑，是蔑視敵人的歡呼，更是勝利的喜悅。是什么支撐著他們走完了二萬五千里?是什么支撐著他們即使啃皮帶、嚼樹皮也毫不退縮?是信仰!是堅持共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大信仰!一個人如果沒有了信仰，只是一具吃喝拉撒的驅(qū)殼，又怎能會有輝煌的成就呢?我們作為祖國的新主人，要有正確的人生觀，樹立為祖國繁榮富強、為人民服務(wù)的信念，才能戰(zhàn)勝困難險阻，成就一番事業(yè)。

全詩不過短短八句，我讀的時候想到了很多很多。一本書，一篇文章，甚至一句話，只要它預(yù)以我們啟示，為我們指明人生之路，同樣可補奉為經(jīng)典。長征這一壯舉就是一套活教材，給予我取勝的信心與動力，賦于我人生的哲理與感悟。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今后，我一定會繼承和發(fā)揚長征這一壯舉中體現(xiàn)出來的樂觀、奮斗、堅持的革命精神，不懈努力，讓自已的人生也像長征這一壯舉一樣充?光輝。