家庭文明建設征文篇【一】

1月17日，延慶區2017年“弘揚傳統文化?做家庭文明小模范??爭當‘社區文明小使者’寒假主題教育實踐活動”在第三小學啟動。區文明辦、區教委、區社會工委、區婦聯、香水園街道等主管領導及各社區居委會主任、城區中小學校長、家長和學生代表共130余人參加，區委常委、宣傳部長祁金利同志出席并講話。

會上，文明辦主任齊魯延同志總結了社區家長學校開展活動情況，并部署了2017年寒假期間主題教育實踐活動內容，主要加強中華傳統美德教育，倡導綠色節儉過年;開展公益服務活動和文明家庭建設，引導未成年人爭做家庭文明小模范;組織“我家的創城故事”征文和征畫;開展新春寄語網上征集等活動。與會領導共同為獲獎的社區家長學校和社區文明小使者代表頒獎，獲獎社區代表進行了發言，學生代表宣讀了倡議書。

祁金利同志做了總結講話，他強調：一是要重視未成年人教育工作。未成年人教育工作關系到祖國的未來，他們就是祖國的明天，關心未成年人教育就是關心祖國的發展;同時也要重視家庭和家教，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，要注重父母的言傳身教，不斷弘揚良好家風。二是要做好教育的無縫銜接。寒假期間，教委和學校依然有教育責任，要動員學生廣泛參與社區活動;各社區家長學校要提前安排好，組織好，引導孩子們積極參與。三是要齊心協力，形成合力。各責任單位都有教育未成年人的責任和義務，要切實肩負起責任，同時也要發揮老干部的優勢和志愿團隊的作用，動員全社會更多資源參與其中。四是要打造教育品牌。有品牌才有參照，才能發揮榜樣的引領示范作用;有品牌才能固定前期的工作內容和活動，繼續傳承下去。創城工作不是目的，不是為了拿到牌子，是為了達到高標準，更好的為世園會、冬奧會服務。

會后，與會領導及參會人員共同參觀了爭做“社區文明小使者”活動展板和第三小學創城示范校建設情況。

家庭文明建設征文篇【二】

春天到了，周末，我和爸爸媽媽一起去動物園，公園里草坪泛起了新綠，動物們也抖起了精神，看起來個個神采飛揚。可愛的金絲猴，懶懶的大河馬，威風的獅子，憨憨的大熊貓……我們邊走邊看，不知不覺走到了羊舍，幾個小朋友正在興致勃勃勃地拿著買來的飼料在喂小山羊，小山羊們“咩咩”地叫著，高興地搶著吃。

突然，我發現前面羚羊舍前有一個身材魁梧的大漢把一個酒瓶扔進了鐵柵欄里，酒瓶碎了，剩下的酒灑了一地，小羊們以為是好吃的，便爭先恐后地搶起來。我大叫起來：“不能吃!危險!”但是小羊們不聽我的話!這可急壞了我，幾個小朋友聽到我的喊聲也跑了過來，我猛然想到了一個絕妙的方法，“你們用胡蘿卜引來小羊，我去找工作人員!”“好!”他們拿來飼料把小羊引到柵欄邊，我看到一位飼養員叔叔馬上跑過去和他說明了情況，叔叔立刻進到圈里，把碎玻璃清除走了，并用土把撒落的酒蓋好。小羊沒有危險啦!我們幾個高興得互相擊掌慶祝。

這時，我想起了那個大漢，我想他要是還扔怎么辦?他肯定走不了多遠，我要制止他!可是又轉念一想，萬一那個大漢打我怎么辦?我拿不定注意了，這時，媽媽向我投來了鼓勵的目光，我一下鼓起了勇氣，朝前跑去，在不遠處的長頸鹿館追上了他，果然，他又拿著一瓶邊看邊喝，“他還真能喝啊!”我心中暗想。走到他身邊，我鼓起了勇氣對他說：“叔叔，請您愛護小動物!不要向它們亂扔東西!”“老子干什么事用不著你管!”他瞪了我一眼，不屑地說。“愛護小動物是每個人應該做的!”“你這小孩怎么這么討厭啊!”大漢被惹怒了，一連串說了好幾句臟話。“請您注意語言文明!不文明的舉止都應該受到譴責!”我也使出了絕招。旁邊的游客也都紛紛站出來指責他的言行：“這種行為真是給首都丟人!”“是啊!小娃娃生都懂得的道理，你難道不懂么?還要別人來教你!”。這個大漢被大家說得啞口無言，乖乖地把酒瓶子扔在垃圾桶里，灰溜溜地走了。

我高興地笑了，爸爸媽媽也夸我是個有文明的好孩子。

家庭文明建設征文篇【三】

馬丁?路德說：“一個國家的前途，不取決于它的國庫之實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設施之華麗，而在于它的文明素養，即在于人民所受的教育”。目前，班內學生獨生子女占絕大多數，大部分學生能夠做到互相關心、互相幫助、助人為樂，也有相當一部分學生受家庭、社會不良現象的影響，或多或少存在一些不符合“五小公民”要求的行為。大力加強了校園文明建設，加強班級文明道德的建設，使養成教育深入、扎實地在學生中扎根并取得實效，真正提高學生的綜合素質。好了，我現在就來講一講怎樣做好文明小使者：

一、在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”。黑龍江哈爾濱市河圖小學最在每周一次的升旗儀式上，發出了“手拉手，走文明之路”的倡議，其中一條號召：在家孝順父母，做家長的小幫手。現在，在家幫爸爸媽媽干活兒成了學校的一種風氣。在勞動中，同學們的生活自理能力增強了。

二、在社會做熱愛家鄉，舉止文明，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”。北京東城區大甜水井小學的小伙伴們成立了“文明天使小隊”。隊員們通過調查發現，有些人不但亂丟垃圾，還隨意損壞公物，講臟話粗話。“文明天使小隊”的隊員們經過商議，決定在人潮涌動的王府井大街上尋找文明的榜樣，獻上一張“榜樣敬意卡”，讓大家都向榜樣學習。隊員們的第一張“敬意卡”送給了一位叔叔，因為他能夠自覺地把垃圾扔進垃圾箱里。

三、在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。河北秦皇島市海港區東港鎮第三小學有一名學生叫張福帥，綽號“張老壞”。搗亂，下課打架，讓老師非常頭痛。自從學校開展爭星活動后，眼看周圍同學得到一顆又一顆小星星，張福帥坐不住了。他上課聽講了，同學有困難主動上前幫助了，短短半年內，竟榮獲校園小衛士、守紀小標兵、環保小園丁三顆星。受到學校表彰后，張福帥激動地說：“我在別人眼里是個壞學生，現在我和他們一樣了。”四、在社區和公共場所做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。天津市紅橋區實驗小學有一個“環境科學愛好者協會”，這里的同學最驕傲的是，通過自己的雙手為家園貢獻力量。在學校，同學們自發成立了“護綠小分隊”、“節水小分隊”等雛鷹小隊。在家中，他們與家人一起搞環保，爭做綠色環保家庭。同學們還利用節假日，走向社會撿拾白色垃圾，清除墻上的亂貼亂畫，并向居民宣傳環保知識。

五、在任何時候做胸懷開闊，快樂向上，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。在爭做“五小”活動中，湖南長沙市很多學校積極開展發明創造活動。長沙市雨花區王家沖小學四年級學生許奕哲發明的“蚊香分離器”、長沙市芙蓉區大同小學六年級學生陳心怡發明的“神奇百變袋”等5件作品，榮獲了今年6月1日舉行的“首屆中國兒童世界展發明創造大賽”金獎;天津區國防科大附小蘇劍杰同學發明的“媽媽抱童鞋”等13件作品獲銀獎。一件件小事，就代表著每個少年兒童都在爭做文明小使者。時不待我，只爭朝夕，讓我們學習以上那些同學，學習他們那舉止文明、愛護環境、勇于創新的精神。

現在，我國每個縣都制定爭做文明小使者的道德標準，掀起文明實踐的新高潮。同學們讓我們一起努力，牢記道德規范，履行文明公約，從小事做起，從身邊做起，養成良好的行為慣。讓我們的心靈更美麗;讓我們的生活更美麗;讓美麗無處不在!