假如記憶可以移植,你想移植什么記憶呢?今天高考知識網小編為大家收集整理的是假如記憶可以移植作文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

【假如記憶可以移植作文一】

假如記憶可以移植，那我會移植誰的記憶呢?

假如記憶可以移植，我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶，他過目不忘，學貫中西，行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來，絲毫不差，他的《談藝錄》、《圍城》，乃至皇皇巨著《管錐篇》，無不滲透了他的機智與博學，詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶，那這筆財富將無法估量，我就能寫出才華橫溢的作品，那多好!

假如記憶可以移植，我相我會移植物理學家愛因斯坦的記憶。他的“相對論”舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎，對世界產生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶，那就能延續他對宇宙的探究，繼續為人類造福。

假如記憶可能移植，我想我會移植北宋文學家范仲淹的記憶。要移植的，不僅是他縱橫的詩情，柔婉的詞意，更要他“先天下之憂而憂，后天下之樂而的崇高情懷。先人后己，憂國憂民，這閃亮的高貴品質如鉆石般奪目，吸引著我的視線，正如人民公仆孔繁森所說：“一個人愛的最高境界是愛別人�！惫沤褚晦H，這美好的品質一定能隨著記憶進入我的腦里。

假如記憶可以移植，我愿移植改革開放的總設計師鄧小的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟，與我黨一起走過了風雨、險灘，在晚年，更是做出了一系列的創造性決策，領導全國人民走向富強、民主、文明的明天。他堅決維護我國的主權、卻在香港回歸的前幾個月辭世，他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶，繼續用科學的指導國家建設，把祖國帶進輝煌的明天多好。

假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……

想要的東西很多，大到天地間的浩然正氣，小到一顆顆跳動的心，假如記憶可以移植，那我誰的記憶也不要，我有自己的見解和真情，智慧和創造力，所有那些優秀的人是我崇拜的對象，但我更看重自己的思維，在這一點上，還是不要“拿來”吧。

【假如記憶可以移植作文二】

假如記憶可以移植，那該多好呀!

假如記憶可以移植，我想我會移植天才發明家愛迪生的記憶，要移植的，不僅是他的智慧，更重要的是他那“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。”勤奮是學習的關鍵。因為有了這一品質，他才會有偉大的發明造福于人類。

假如記憶可以移植，我會移植偉大的音樂家貝多芬的記憶。他對音樂的熱愛和對生活的感悟，使他所創作的每一首曲子都深受人們的喜愛。如果我能移植貝多芬的記憶，我會繼續他對音樂的熱愛和對生活的感悟，寫出更多更好的樂曲，成為一個偉大的音樂家。

假如記憶可以移植，我會移植偉大領袖毛澤東的記憶。我不僅要移植他的料事如神，高瞻遠矚的智慧和豐富的閱歷，淵博的學識，還要移植他那“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的遠大抱負。就是這樣的抱負，才奠定了中國革命的勝利。

假如記憶可以移植，我要移植偉大的無產階級革命家、人民的好總理周恩來的記憶，他對祖國的眷戀，使他成為世界人民心中的英雄�！啊疄榱酥腥A之崛’起而發憤讀書”、“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”……他總是把黨的利益、人民的利益擺在第一位。他真誠地把自己看成人民的“總服務員”，切切實實，兢兢業業，履行著“為人民服務而死”的諾言。如果我能移植周恩來的記憶，我會象他一樣，成為中國人民的忠實兒子。

假如記憶可以移植，我要移植舍己為人的雷鋒的記憶。他那舍己為人的精神，使他成為家喻戶曉的好同志。如果我可以移植雷鋒的記憶，大公無私，為革命，為集體，不為個人地做好事，那么我們又多了一位全心全意為人民著想，為集體擔心的人了，在這個世界又添了一筆“美麗的色彩”。

假如記憶可以移植，我會移植世界數論界的領袖數學家華羅庚的記憶，不僅要移植他聰明過人數學頭腦，更重要的是要移植他“天才在于積累，聰明在于勤奮”的決心。他那與困難抗爭、與命運拼搏的勇氣和不求名利的精神使他成為世界數論界的泰斗，也是因為這樣，他成為了世界人民崇敬的人。如果我可以移植華羅庚的記憶，我會繼續他那困難抗爭、與命運拼搏勇氣和不求名利的精神，那么世界數論界又多了一顆璀璨的“明珠”。

假如記憶可以移植……

【假如記憶可以移植作文三】

假如記憶可以移植，我想要記住所有古人創造出來的精美詞句;假如記憶可以移植，我想要記住所有有趣的故事;假如記憶可以移植，我想要記住所有哲人講過的道理;假如記憶可以移植，我也想記住所有的數字符號和化學元素，以及物理方程……

假如記憶可以移植，我想要記住的東西太多了。因為世界如此之大，其間無奇不有，美麗的文學無處不有，深奧的科學無處不在，我希望能將這一切存放在我看似很小的大腦中。如此，我便可以在揮筆成文時，揮灑出許多美詞佳句;我便可以在游訪名山大川時，體味古人當時的心境，吟誦絕妙的佳句;如此，我便可以在大自然中暢游之時，發現它其中有趣的規律，奧妙的組合，神奇的變化。那時，世界對于我們將妙不可言。

假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發揮;假如魯迅能記住歷史上所有文學精品，相信他對于敵人的抨擊會更有力度;假如毛澤東記住了歷代兵法，那么他帶兵打仗時定能少犯錯誤;假如……似乎如此，人便會變得更聰明，世界也顯得更小，人的力量也就隨之增大，人便會更多地記住世界，更努力地改變世界，使它更有利于人的生存，更加美好。

假如記憶能夠移植，人們便有機會記住前人的研究，在此基礎之上開展自己的研究，這種時間上的縮短無疑會使科學發展的速度增快。而我們這些高三學生也不會有面對一摞摞書本的無奈了，我們渴求知識，我們希望自己學盡世間所有，然而時間與能力都限制了我們，使我們不得不承認能力有限。

但假如記憶真的移植了，它會不會使原本勤勞的人變得懶惰了，使我們這些原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢?俗話說，機器越磨越耐用，腦子越用越靈活。我不知道假如記憶真的被移植，人的記憶力是否會隨之退化，但我相信，人原本的記憶能力定會隨之降低。

因此，假如記憶真的可以移植，我們也應善加利用，不要忽略掉對自己的能力訓練。

假如記憶可以移植，我會更努力地學習，記住更多的東西，豐富自己，提高自己，成為一個博學多識的人。