對于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長的腳步，也是我們第二個家，請不要讓我們的家園失去陽光，失去友愛。

關(guān)于陽光友愛向上正氣的作文(一)

眾所周知，校園暴力的情形通常發(fā)生在高中，因為學(xué)生正處于叛逆期。但是最這種校園暴力情況呈現(xiàn)低齡化，出現(xiàn)在小學(xué)和初中。我想家長和老師在學(xué)生變得比以前好斗這個問題上有不可推卸的責(zé)任。

第一，有些家長是在是太寵孩子，他們不會讓其他孩子傷他們的寶貝一根毫毛。他們也總是教孩子要爭取他們想要的，但是通常他們沒有告訴他們?nèi)绾握�確的達到他們的目標(biāo)。結(jié)果就是，孩子通常會選擇最直接的方法，使用暴力。這就是孩子做事沒有得到父母正確指導(dǎo)的后果。

第二，很多學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量，因此，他們無視了學(xué)生的心理成長。相對于學(xué)生的成績，那些欺凌事件并不是很重要，只要不是很嚴重就好。事實上，施暴者如果沒有人阻止他們的話，他們會變得更加暴力，同時，受害者會變得比以前更加懦弱，或者他們也會變成施暴者，去欺凌比他們?nèi)醯膶W(xué)生。

坦白的說，只有家長和老師都注重學(xué)生的心理成長，還有即使地制止校園暴力，這個問題才能在不久的將來得以解決。

關(guān)于陽光友愛向上正氣的作文(二)

和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界。“和諧”就像那春風(fēng)，使堅冰融化，萬物復(fù)蘇;“和諧”又似那柔雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待。考試時堅決杜絕作弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

如果校園是一棵樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片天空，那么和諧便是空中成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以讓每個人都身心愉快!讓我們攜起手來、共同努力，為構(gòu)建和諧校園做出更多的貢獻。

關(guān)于陽光友愛向上正氣的作文(三)

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒題.

一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團結(jié)，自強，成才”.一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.

在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!