童年的夢，七彩的夢，童年的歌，七彩的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。每當我聽到這首歌，就會想起我童年最快樂的事___那就是玩陀螺了。

記得我剛讀一年級的時候，學校里流行起了玩陀螺。幾乎每個同學都人手一個，我也毫不例外。媽媽也給我 買來了一個威力無比的陀螺，名字叫“暴擊猛虎�！蔽业靡庋笱�，到處找尋對手，與他們一較高下�？墒俏液屯瑢W們比了一次又一次，他們無一例外都成了我的手下敗將。后來，同學們一看見我就“聞風喪膽”，我就更加得意忘形了。

哥哥看到我那么驕傲，就向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們在家里的客廳里展開了大戰(zhàn)，兩只陀螺都不甘示弱。我們兩人扯開了大嗓門都為自己的陀螺加油，兩只陀螺好像聽懂了我們的話似的，使出了渾身力氣轉啊轉。它們怎么還不相互攻擊呢？我在心里嘀咕著，我就等得不耐煩了，我想先下手為強吧！我就迫不及待拿出拉條，先看準位置，使勁一彈，我的陀螺猛的向?qū)Ψ降耐勇葑踩�。哥哥看了心急如焚，他也連忙拿出拉條向我進攻，我在心里暗暗地想：哥哥的陀螺是持久性的，我的是攻擊性的，我一定會打敗他的。果然不出我的意料，一眨眼，哥哥的陀螺失去了衡。就像一只無頭蒼蠅到似的到處亂竄，不一會兒就停止了轉動。這下，哥哥輸?shù)男姆�口服了。還稱我的陀螺是“天下無敵呢！”現(xiàn)在回想起當年的往事，至今還歷歷在目呢！

陳年的往事，一去不復返了，但留給我許多的快樂、許多回憶、許多歡聲笑語，它點綴了我七彩斑斕的童年。

這是一篇敘事的作文，小作者通過敘述和哥哥一起玩陀螺的事情，表達了自己童年的快樂，敘事詳略得當、有條理，“兩只陀螺好像聽懂了我們的話似的。使出了渾身力氣轉啊轉”、“就像一只無頭蒼蠅到似的到處亂竄，不一會兒就停止了轉動”等比喻使得文章增色不少，前后照應，結構合理。