今天，我第一次上書法課。我心想我一定可以學(xué)好的，心里很擔(dān)心不知老師教得好不好，對我們要求嚴(yán)格不嚴(yán)格。

我們開始上課了，老師讓我學(xué)寫橫豎、執(zhí)筆。同學(xué)大約有20來個，家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會執(zhí)筆，因?yàn)槲覒T了鉛筆的寫法，姿勢也不正確，頭總想趴在桌子上，后來老師告訴我要把胸挺起，把三個手指都按住筆，剩下的拇指靠在毛筆下，大拇指放在四個拇指的中間，寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形，要輕輕用毛筆尖寫，這樣我就會寫了。

12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè)，回家了。

今天我感到很高興，因?yàn)槲叶�了學(xué)書法要認(rèn)真，細(xì)心才能寫好，它會使我養(yǎng)成耐心的好慣。

這是一篇描寫我第一次上書法課的文章，一年級的孩子不僅把語句寫通順了，而且還得出了自己的見解“我懂了學(xué)書法要認(rèn)真，細(xì)心才能寫好，它會使我養(yǎng)成耐心的好慣”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的作。