黨性修養培訓心得

根據全縣20xx年干部教育培訓工作安排，5月17日?5月23日，我有幸參加清華大學?武鳴縣領導干部黨性修養專題培訓班的學習培訓，這是大大超出我意料之外的事情，我料想不到的原因：一是像我這樣普通的干部，居然有機會到外地參加培訓學習;二是參加培訓的地點居然是全國最有名的高等學府清華大學。我想，這至少能說明了兩個問題：一是縣委越來越重視全縣的干部培訓教育工作，全縣各級干部都將會有機會參加各種提高政治素質和業務能力的再教育培訓學習;二是縣委高要求、高規格、高標準、有計劃的安排全縣干部教育培訓，大力提高全縣干部的綜合素質。經過幾天的學習，有幾件事情讓我體會很深刻：

一、以人為本，用心工作，服務周詳。

到清華大學培訓學習，校方主要為我們武鳴縣學員提供服務的是三位老師。從即將前往清華，到從清華返回武鳴，我所了解到的事情，都能感受到了清華大學做培訓服務工作的三位老師給予我們學員細心、體貼的服務。從課程的設計安排，學員的接送、食宿安排，授課老師的協調安排，上課議程安排、服務，實地參觀學習的安排、對接，無一不做到細致入微、事無巨細，真正做到了以我們學員為本，用心想學員所需，用心為學員提供了幫助和服務，這是一個高水的服務團體，真不愧為清華人。在學校集中學習的4天時間中，上午、下午、晚上都分別安排集中上課學習，時間安排得非常合理緊湊。服務工作都做得那么高的水準，這是值得我們深刻思考和認真學習的。舉兩個小的例子：

一是發信息。即將前往清華的5月15日上午，我手機接收到了一條是清華大學白老師發來的短信息(每個學員都收到)，內容為：

尊敬的武鳴班級學院：您好，我是清華大學的白玉華，歡迎您走進清華大講堂。期，北京的初夏早上與中午溫差大，且紫外線強度大，在學習期間還伴有小雨，請您攜帶一件長袖外衣，防曬物品及雨具，16日我在首都機場等候著您。祝您一路安!

接到這樣的信息讓我很興奮，給我心靈很大的觸動，“未見其人，先聞其聲”，而且，送來的是表明了身份的、真誠的問候“聲”、祝福“聲”、關心“聲”，都是愉悅的“聲音”。這樣的“聲音”即既給我們即將外出的學員提供了必要的前期信息，又建立了我們學員與陌生服務老師之間的交流提供了必要的過渡心理準備，使學員與老師之間更便于溝通交流。在學習培訓期間，讓我感受到了服務老師就是我們班級的一名學員。

二是過生日。我們武鳴班級的學員共有48人，服務老師通過身份證號碼或者學員簡歷表等信息收集到了有兩位學員將在清華培訓學習期間過生日。老師們默不出聲，積極組織，精心籌備，為學員在清華教室里舉辦生日會，生日會簡單而隆重。能在清華大學過生日，這是學員們做夢都沒有想到的事情，臉上洋溢著幸福的笑容。這在人生中留下了深刻的、美好的記憶。這件事充分體現了清華大學、服務老師對我們學員深切的人文關懷，以人為本。過生日的雖然不是我，但我內心深處依然是許久未能靜。

二、水一流，知識淵博，專心敬業。

在清華大學學習培訓期間，授課的每一位老師都是國內外知名的教授、專家、博士生導師，授課的水是一流的;都是國內、國外多個研究領域的領軍人物，知識是淵博的;每一節課都是精心準備、用心授課，都具有極高的敬業精神。老師的敬業精神給我留下了深刻的體會。老師們通過課件教學、課堂互動、生動案例等方式，用通俗易懂、詼諧風趣的語言，把深刻的哲理、深層的問題，深入淺出地講授給我們學員。老師們博通古今中外，教授的信息量之多、哲理之深刻、內容之豐富，是我生從未見過的，也未曾聽過的，使我耳目一新，心靈受到了極大的震撼。有的老師，為了上好4個小時的課，經過了一個月的精心備課;有的老師，年過七旬，在講壇上一站就是4個小時，思路清晰、口若懸河的，一講課就是4個小時，甚至來不及喝口茶水。老師講課的心神投入、如癡忘我、專注敬業的精神，讓我十分折服。

三、嚴肅紀律，尊師重教，求知若渴。

學員們從武鳴出發前往清華，到上課培訓，到實地參觀學習，再到返回武鳴，都有著鐵一般的紀律。在老師授課之時，所有的學員都沒有輕易的請假、遲到、缺課;在老師沒有叫課間休息之前，所有的學員都舍不得走動、上洗手間、沖開水、接打電話，擔心會錯過老師講課的精彩內容。有一天下午，縣委組織部寧敏升部長因工作需要到校外辦理事情，來不及趕回學校吃晚飯(自助餐)，在趕回學校的車上急忙啃食面包，然后趕回教室聽課。學員們寧愿不吃飯、不上洗手間，也要趕回教室聽課，這種精神既體現了對授課老師的尊重，也體現了學員們對知識的渴求。

四、豐富知識，拓寬思維，增強黨性。

在清華大學集中授課的4天中，內容涉及禮儀、博弈、執行力、國家安全、社會管理、公共管理、領導干部修養、經濟形勢分析等xx個部分。實地參觀學習的內容有參觀毛*紀念堂，參觀國家大劇院，參觀抗日戰爭紀念館、盧溝橋遺址，參觀國家博物館等內容。集中授課學習和實地參觀學習，內容十分廣泛的，教育意義是深刻的，使我心靈和精神受到了一次前所未有的洗禮和充實。在政務禮儀課堂上，我認識到了禮儀可以是強有力的政治對話，是可以改變世界格局的匯融文化;在提升執行力的課堂上，我認識到了“認真”勝過“聰明”、“制度”勝過“能人”;在國家安全教育課堂上，我認識到我國最重要的雙邊關系是中美關系，黃巖島、南沙、釣魚島等重要問題的解決辦法關鍵還是在于解決臺灣的問題;在傳統文化與現代管理的課堂上，我了解到了儒家、道家、法家的對現代社會管理的啟發各有所長，相輔相成;在社會問題與社會管理的課堂上，我認識到了積極的社會管理是依靠制度與機制來建設的;在音樂鑒賞的課堂上，我了解到音樂是時代的呼聲;在領導干部素質修養的課堂上，我了解到，中國改革開放30余年以來取得舉世矚目的成就，同時也凸現了嚴峻的社會問題，要治理這些問題，我們領導干部要有以下六個素質：一要有合格的政治素質，二要有科學的素質，三要有良好的道德素質，四要有健康的身心素質，五要有科學文化素質，六要有較強的工作能力素質;在中國共產黨與中共發展道路的課堂上，我深刻的認識到，只要堅定共產主義信念，堅持中國共產黨的領導，中國的復興之路就一定能夠實現。通過實地的參觀學習，讓我更能深刻的認識到，過去積貧積弱的中國，在中國共產黨的領導下，發生了翻天覆地的變化，正在逐步走向繁榮和富強。

我走在深幽的清華校園內，隨處都能見到“自強不息，厚德載物”的清華校訓。我能感受到，一代又一代的清華人，在這校訓的激勵下為國家的建設事業，生生不息，奮斗不已。我堅信，我們武鳴的干部在中國共產黨的領導下，在清華大學校訓的激勵下，必將奮斗不已，把武鳴建設得更加美好，不負時代賦予我們武鳴當代干部的歷史使命。

黨性修養心得體會

在新的歷史條件下，權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為年輕干部更要加強黨性鍛煉，提高政治素質，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

一、強化政治意識，堅定理想信念

學習是前進的動力，創新的基礎。中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結合先進性教育、科學發展觀內容，“履行職責，加快了展”的內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，始終保持崇高的境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實現人生價值。緊密聯系實際，經常想一想“現在當干部應該做什么，將來身后應該留點什么”明確自己的職責，堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮斗目標緊密聯系起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮斗與組織培養的關系;個人利益與黨和人民利益的關系;社會理想與個人理想的關系;遠大理想與當前現實的關系。要立志做大事，不要立志做大官，時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強化宗旨意識，堅持群眾路線

毛澤東同志指出：“我們的權力是人民給的，各級干部都是人民的勤務員。”就是要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此，每一個年輕干部都應該自覺地維護黨的性質，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。其次，要恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關系地，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持做到上尊重群眾，感情上貼群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務奉獻為天職，自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念，堅持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻給黨和人民的事業。同時，還要自覺接受人民群眾的監督，堅決克服形式主義、享樂主義，并把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。

三、強化自律意識，堅守黨性原則

古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時期的年輕干部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和衡心態，始終保持崇高的境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復雜的社會環境，要警惕資產階級腐朽和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關系，增強對黨和人民的責任意識，不要被各種各樣的關系網束縛自己，堅決反對拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關系不講黨性的庸俗作風;三要守紀律。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，自覺做到“四個管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。同時，要注意慎其所好，尤其對有損于自身形象，或影響秉公用權，或可能被人利用的愛好，一定要堅決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。

總之，黨員干部作風建設關系*的成敗，作為年輕干部，要嚴于律已，廉潔自律，以身作則，進一步轉變、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!

黨性修養班學員學習心得

根據組織的安排，20xx年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共遵義市委黨校第7期科級領導干部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養得到進一步加強，水、政治理論水、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高。現將學習期間的主要情況總結如下：

一、學習內容方面

這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養班學習，學習形式多樣、內容豐富，主要有以下幾個方面：

一是課堂學習。重點學習了*文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創建、領導能力與領導藝術等50余個專題，作了7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養。

二是現場教學。參加了遵義會議會址和紅軍烈士陵園、遵義市檢察院反腐倡廉警示教育基地、遵義監獄和遵義戒毒所等現場教學活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身坐標，保持健康的心態和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。

三是在線學習。利用晚上課余時間，積極參加了西部網的在線學習，系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內容。

四是課余自學。利用課余時間，系統的學習了馬列主義原著，因對原著很多地方不理解，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀，作了3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了馬國川撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農村及改革等很多問題進行了思考。

五是異地教學。4月15日至21日到廈門市委黨委參加了異地教學活動，學習了《廈門經濟發展的路徑與經驗》、《廈門城市建設與城市發展》、《廈門文明城市建設的路徑》等課程，通過課堂學習，初步了解了廈門在經濟發展、城市建設以及文明城市創建等方面的基本做法及取得的經驗，感受到了廈門市年來在科學發展觀的引領下經濟社會發展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了鼓浪嶼、環島路、規劃館、大嶝國防園、海峽貿易中心、漳州南靖土樓、云水謠、五緣灣濕地公園、廈門大學和胡里山炮臺，分別從經濟、文化、歷史、旅游、城建以及發展等方面對廈門進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學，走出了要旅游不要工業的誤區，感受到廈門城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發展與人的發展相協調。

并在學習期間，完成學習簡報2篇并被市委黨校錄用，并分別完成異地學習考察報告、個人黨性分析報告、黨校培訓學結各1篇。

二、學習態度方面

學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網上在線學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今后的工作實踐有所幫助。

三、學習紀律方面

帶頭遵守《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定》，端正學習態度、嚴于律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無請假和曠課。課堂上認真聽講，并專心作好學習筆記，自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送，堅持在食堂用餐，堅持在學校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。

四、學習收獲方面

這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統學習，我十分珍惜這次學習機會。在這里除了水的提高以外我還有四點收獲：

一是聽取了市級領導的高水的專題講座。作為鄉鎮基層干部，很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習，直接聽到了市政協*陳凌華、市委組織部部長王華、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在廈門市委黨校參加異地教學，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優美的學習環境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

四是堅持做到學以致用。回到工作崗位以后，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續加強鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀的學習，在鄉鎮工作中努力創新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

五、服務班級方面

在學習期間，本人憑著一顆熱情的心和好學的態度，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作，以積極肯干的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的復合人才。