學習中國共產黨章程心得體會(1)

最我再次學習了的《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是*的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的理念也得到了新的激發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的政法事業作貢獻。

通過對黨章的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗，心得體會等成為自身業務水和道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處于跨越式發展階段，礦產資源糾紛、土地征用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高駕奴復雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力，提高執法水。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。"從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高政法工作水和質量，為我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系我市政法工作實際，不斷提高自己的政治覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自己應有的貢獻。

學習中國共產黨章程心得體會(2)

最一段時間，作為一名黨員教師，通過認真學習了《中國共產黨黨章》，對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和*的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。

十七大關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要的內容。將學習三個代表重要與學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和*堅定信念，堅持解放，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民實現三大歷史任務的現實需要。l。進入新世紀，面對新形勢和新的任務，我們既面臨著難得的發展機遇，同時又面臨嚴峻的挑戰和考驗。在機遇和挑戰并存的條件下，大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和與促進共同發展這三大歷史任務的現實需要。

從國際局勢看，政局正發生新的深刻變化。和與發展仍是當今時代的主題：維護和、謀求發展是各國人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中，影響和與發展的不確定因素在增加，天下并不安寧。面對復雜多變的國際局勢，我們黨必須以寬廣的眼界觀察世界，不斷提高應對國際局勢和處理國際事務的能力，在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導、趨利避害，牢牢掌握主動權。

人生在世，都肩負著一定的責任。工人要做好工，農民要種好地，學生要讀好書，軍人要衛好國，這是天經地義之理，是人之良心所在。作為教育工作者，我們將以什么樣的精神風貌引領學生乘風破浪?作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個人都有自己的答案，也許每個人的答案不一樣，但是我堅信共產黨的熾熱之心是一樣的，對教育事業的忠誠之心是一樣的，為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不應該把自己等同于一般的老百姓，應該保持黨員的先進性。

總之，作為一個黨員教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進學生全面和諧發展為追求，以促進學生的可持續發展為追求;要在工作中積極培養較強的法律意識和民主意識，依法執教，師生等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先;時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終保持共產黨員先進性，始終保持人民教師的光輝形象。

一個人的力量也許微不足道，但是整個共產黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護的，人民群眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認識黨的。這不僅使我想起兩個人來，一個是張思德，一名普通的共產黨員，他不計個人得失默默奉獻，最終獻出了自己年輕的生命;雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是就連美國西點軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么?他們都不是身居要位，但是他們的名字卻久遠流傳，就是因為他們時刻把為人民服務放在心中，立足崗位，踏實工作，把簡單的工作做到完美，把凡的事情做到不凡，真正展現了一名優秀黨員的風采。面對黨旗，我們都應該時刻牢記：共產黨員，不僅僅是一種榮譽，一種驕傲，更代表了一種責任，一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任。

讓我們每個黨員都行動起來吧，將這次先進性教育的意義落到實處，真正做到從上入黨，從行動上入黨，始終保持黨員先進性，發揮模范帶頭作用，在建設有*的道路上貢獻我們畢生的力量!

學習中國共產黨章程心得體會(3)

*提出，要在全黨興起學習黨章、遵守黨章的熱潮，牢固樹立黨章意識，對黨章內化于心、外化于行。黨的十八大部分修改通過的黨章，一如既往地重申黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在全黨展開。開展這個活動，同學習遵守黨章要求是完全一致的。要努力和善于做好統籌安排，使兩者緊密結合，互為因果，形成呼應之勢。

一、提高黨章自信

*自信、理論自信、制度自信集中體現在黨章中，就是黨章自信。黨章是黨的整體意志的正式體現，黨章自信是最重要、最根本的自信。

十八大黨章源于十二大黨章，經過六次黨的全國代表大會，歷時30年的承傳繼替、接力探索，不斷修改補充完善而成。十八大黨章的顯著特點是承先啟后、與時俱進。它把馬克思主義中國化最新成果，把十七大以來我們黨提出的一系列重大戰略，把黨的工作和黨的建設的新鮮經驗收入其中，做到集實踐、理論和制度成果于一身，因而達到了迄今為止的黨章最高科學水，在黨的事業和黨的建設中必將更好地發揮黨章根本性的規范與指導作用。

十八大黨章的成就集中表現在：把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要一道確立為黨必須長期堅持的指導;明確宣布*、*、*制度是黨和人民長期奮斗、創造、積累的根本成就，要堅定道路自信、理論自信、制度自信，奮力奪取*;努力實現中華民族永續發展，將生態文明建設納入*“五位一體”布局之中;重申堅持改革開放之路，更加自覺更加堅定地推進改革開放;把建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨的要求納入黨的建設總體布局。與此相聯系，相應地修改有關條文，包括尊重黨員主體地位，加強對主要領導干部的監督，等等。正確認識黨章的科學成就及歷史地位，是增強全黨黨章意識自覺性、主動性、積極性的重要前提。

黨章是面鏡子，是對黨在發展進程中的得失成敗的最好映照。黨在長期奮斗、創造、積累的歷程中，已經無數次地經歷過社會之問、舉國之問、世界之問：革命能勝利嗎?建設能成功嗎?改革能奏效嗎?發展能持續嗎?……最新一個應屬于“世紀之問”了，就是黨和國家能長盛不衰嗎?對此，十八大黨章作出了鄭重回應。作為總綱領、總章程，黨章是全黨整體性、全局性的啟動閥、加速器。我們以這樣的認識、情感和自信來學習、遵守十八大黨章，是非常必要和完全正確的。

二、強化黨章意識的重要性

*強調：“認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用�！睒淞Ⅻh章意識，是學習貫徹十八大精神，尤其是學習遵守黨章中十分重要的一個課題。

學習貴在認真，遵守重在嚴格。學習遵守黨章既是強化黨章意識的前提，又是強化黨章意識的落腳點。有無黨章意識和黨章意識的強弱、好差，取決于學習遵守黨章的實際狀況及結果。黨章意識的淡化、弱化是客觀存在的。忘記自己是一名黨員、忘記自己入黨的誓言、忘記黨員的義務與責任，乃至心存僥幸、以身試法的黨員干部為數不少，這應當引起我們的高度重視。

鄭重提出強化全黨黨章意識，牢固樹立黨章意識，才能全面提高黨的建設科學化水，建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨。這是具有時代特點的新要求、新課題。

黨章意識是每個黨員都應具有的一種自覺意識，是建立在對黨章的科學理解和自覺踐行基礎上的一種意識，是對黨章的感知、認同、遵從及理解的綜合表現�！包h章意識”的提法，與“黨性”之說一樣，具有概括性、原則性、科學性，對于逐漸形成黨章話語體系十分重要，有利于減少黨員中的不自覺遵守以至背離、違反黨章的行為趨向，有利于在全黨形成學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的整體氛圍，有利于發揮黨章作為黨的根本大法在全黨的指導、規范和約束作用，也有利于增強黨在人民群眾中的吸引力感召力凝聚力和領導作用。

一個黨員有無黨章意識或黨章意識的強弱，歸根結底取決于黨員對黨章內容的感知、理解及遵循程度。感知了的，不一定理解;而理解了的，才能更深刻地感知。沒有一定的認同和共識，一切都無從談起。部分黨員黨章意識弱化、淡化、甚或出現逆向思維，是常有的事。通過正確有效方式強化黨章意識，是黨的經常性工作，也是不可有絲毫懈怠的工作。

黨章意識是一個總概念，其具體內涵或延伸展開的要求十分豐富。擇其要者有如下內容。

一是使命意識。亦是責任意識，即對黨、對國家、對民族、對人民的政治責任及道義責任。黨章總綱部分載明：“在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水的小康社會;到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水，基本實現現代化�！泵鎸ζD巨的使命任務，面對人民的信任重托，全黨必須強化使命意識，奮斗不息、開拓進取，推進偉大事業。

二是公仆意識。黨章第六章第三十三條明確規定，黨的干部是人民的公仆。共產黨員除了全心全意為人民服務之外，沒有任何特殊的地位和利益，必須按照黨章規定在各項工作及社會活動中發揮先鋒模范作用。特別是黨政領導干部，除工作職權外，絕沒有任何特權，更不能以職權來謀取私利。

三是大局意識。黨是按照民主集中制組織起來的統一整體，既是民主的，又是集中的，有上級與下級、黨員個人與黨的組織、黨的組織與黨的組織、黨的整體與局部、各級黨的組織與中央的關系，等等，由此形成了個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的原則，以保證黨內各項活動有序進行和展開。

四是紀律意識。按照黨章對黨的紀律的定義，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束，黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律。

五是學習意識。沒有學習，就不可能進步。十八大黨章首次載明，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著*不斷前進的堅強核心。每個黨員都必須自覺學習、不斷學習、終身學習。

六是守法意識。我們黨是執政黨，黨章是國法的保障，黨必須在憲法和法律范圍內活動，必須保證國家的立法、司法、行政機關、經濟文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。每一個黨員都應該成為自覺的守法者和堅定的護法者。

三、堅持黨的知行統一觀

在中國優秀傳統文化中，知行統一或知行合一提出很早。上個世紀40年代初期，我們黨本著馬克思主義與中國具體實際相結合的原則，重新解讀了知行統一問題，提出了具有的辯證唯物論的知行統一觀，堅持改造主觀世界同改造客觀世界相結合，從而揭開了黨的歷史上著名的改造我們的學習運動的嶄新一頁。

堅持知行統一、學用結合，反對知行不一、學用脫節，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，一直是我們共產黨人的傳統和本色。*提出，要通過黨章學習教育，使全黨同志對黨章內化于心、外化于行。這是我們黨知行統一觀的新發展，對于在新的歷史條件下堅持黨要管黨、從嚴治黨具有根本指導性和現實針對性。

改革開放30多年來，黨的隊伍迅速壯大，年輕黨員、干部已超過了黨員總數一半，在這個節點上重申對黨章內化于心、外化于行是十分必要、十分重要的。這既是學習指導，又是行為指導;既是一種方法、學習方法，更是共產黨人必備的品格和操守。學習黨章，既要吃透要義、把握精髓，更要學用一致、知行統一。

從一定意義上說，黨章是黨的活動和黨的建設的百科全書，總綱部分載明黨的長遠奮斗目標和期目標、指導、政治原則、組織原理等，條文部分則相對集中地對黨內關系、黨員義務、干部條件等作出了完整、準確、鮮明的規范。條文含十一章五十三條，涉及許多授權性、義務性、禁止性、懲戒性以及動員性等規定內容，直接關系組織保障、隊伍純潔以及遏制、阻擋違紀犯罪等實際行為問題。學習黨章知行統一，既是一個理論問題，更是一個實踐問題，每一個共產黨員和領導干部都應自覺地以此為價值取向、行為準則和終身課題。

結合當前實際情況，是否有必要重提改造我們的學習呢?黨章學習中是否存在需要注意的事項呢?答案是肯定的。有人把學習黨章看作“例行公事”或“裝點門面”，有人認為黨章不就是那么幾條嗎?搞簡單化、庸俗化。這種現象不應再繼續下去了。

憲法是國之重器，黨章是黨之明鑒。黨章既是一面大鏡子，同時還具有最高約束力。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨章須臾不可缺。具有黨內根本大法地位作用的黨章，是“鋼制度”、“硬約束”。違反黨章，或對黨章陽奉陰違，言行不一，就必須受到黨章及其黨內法規的懲處，包括警告、留黨察看直到開除黨籍。按照新公布的《中國共產黨黨內法規制定條例》，我們已知黨內法規體系劃分為七位制，即以黨章為最高位，依次為準則、條例、規則、規定、辦法、細則等。黨章亦可稱為“母法”，黨內具體法規均以黨章作為根據，從而形成為執行、監督、保障、維護黨章的完整系列，從整體上保證黨沿著科學方向發展，為不斷提高黨的建設科學化水而努力。