(1)知性合一++四講四有心得體會

當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求，做“講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員�！八闹v四有”是一個內涵豐富的有機整體，來源于黨的性質和宗旨，依據于黨章精神和規定，根植于黨的歷史使命和擔當，是新形勢下合格黨員的基本要求，為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。

“四講四有”來源于黨的性質和宗旨，體現合格黨員的價值要求

我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前，馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面，他們勝過其余無產階級群眾的地方在于他們了解無產階級運動的條件、進程和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”，“他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷，向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性，科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求，為今天堅持和發展*、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和源頭。

19世紀末期，列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際，為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素，締造了第一個新型無產階級政黨，為十月革命勝利提供了堅實的和組織保證。20世紀20?30年代，面對積貧積弱的舊中國和艱苦復雜的革命斗爭環境，毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合，提出從上建黨，成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起，建設一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題，一直伴隨著黨的建設和發展，既是我們黨自身建設的重要優勢，也是加強政治建設的重大課題。

今天，盡管時代環境變化了，但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業、所屬行業不同了，但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求，旨在喚醒黨員意識，回歸黨員本位，履行黨員義務，實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看，它時刻提醒全體黨員，既要腳踏實地又要“仰望星空”：我們究竟是一種什么性質的政黨、我們究竟因什么而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界，這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提，也是做一個合格黨員的基本價值要求。

“四講四有”依據于黨章精神和規定，彰顯合格黨員的實踐要求*指出，“兩學一做，基礎在學，首先是學好黨章�！秉h章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史，反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程，記錄了我們黨、理論、主張與時俱進的發展歷程，體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史進程。

從黨章的地位作用看，黨章體現全黨最高意志，代表全黨最高權威，彰顯全黨最高規范，是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位，實質上是對這個總規矩的全面回歸，是對黨章精神的自覺尊崇，是對黨章各項規定的忠實踐行。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”，都不是憑空產生的，都來源于黨章、依據于黨章，是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看，“總綱”全面規定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求，從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。開篇第一章即為“黨員”，8條義務和8項權利，為“四講四有”提供了基本規范和源泉;第六章“黨的干部”則在黨員義務和權利基礎上，對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章，我們會有一個強烈的感受，黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵，處處都在明晰“四講四有”的行為規范，句句都在強調“四講四有”的規定要求。

可以說，只要抓住了學習黨章這個基礎，踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功，踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標桿;學悟了維護黨章這個終身必修課，踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。

“四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求

*指出：“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標�！边@一重大論斷，是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量，是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求，是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。

我們黨一路走來篳路藍縷，在各個歷史時期都涌現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期，以方志敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;*時期，以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人，一顆紅心獻給黨，獻完青春獻子孫;改革開放新時期，以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現形式不同，但他們的身上都傳承著黨的政治基因，他們的心中都永遠裝著群眾，他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。

今天，在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下，踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程�！爸v政治，有信念”要求我們，始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則，永葆共產黨人的政治本色;“講規矩，有紀律”要求我們，始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規范和自我約束，爭做遵規守紀的模范;“講道德，有品行”要求我們，始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規范，自覺發揮模范帶頭作用;“講奉獻，有作為”要求我們，始終把黨和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在后，爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。

(2)知性合一++四講四有心得體會

日前，昆明市政協開展“兩學一做”學習教育活動，昆明市政協*熊瑞麗要求，政協機關全體黨員要扎實開展好“兩學一做”學習教育，緊扣政協職能，堅持以學促做，做“四講四有”合格黨員，努力推動市政協各項工作再上新臺階。

在授課過程中，熊瑞麗結合工作實際和自身的感悟思考，從四個方面對“兩學一做”學習教育進行系統解讀和具體闡述，分別為：深入開展“兩學一做”學習教育的背景、要求、內容;用*系列重要講話精神武裝全黨;以黨章為鏡，堅決維護黨章黨規的權威性;做“四講四有”的合格黨員。

熊瑞麗說，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的政治建設的一項重要部署。大家要深刻認識、準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真學習、深入領會，切實把和行動統一到中央、省委、市委的決策部署上來，統一到落實全面從嚴治黨要求上來，推動“兩學一做”學習教育扎實開展。在開展“兩學一做”學習教育中，政協機關全體黨員要緊扣政協職能，堅持以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。要圍繞中心，服務大局，認真履行好“政治協商、民主監督、參政議政”三大職能，始終著眼發揮政協委員的主體作用，不斷提高機關自身建設的水和綜合服務保障能力。要突出市政協黨組和市政協辦公廳黨組的領導核心，在圍繞中心、服務大局中發揮好人民政協的組織優勢和獨特作用，把新時期黨對政協工作的新要求、新使命不折不扣落到實處，為昆明建設區域性國際中心城市、在全省率先全面建成小康社會作出新的更大貢獻。要發揮共產黨員的先鋒模范作用，在踐行懂政協、會協商、善議政中把本職工作做深做實做細，當好政協人、干好政協工作、樹好政協形象，力爭通過“兩學一做”學習教育的扎實開展，推動政協機關黨員政治水再上新臺階、理想信念更加堅定、能力水得到進一步提升。

(3)知性合一++四講四有心得體會

正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，是*面向全體黨員深化黨內教育的又一重大部署。這次學習教育明確提出共產黨員要做到“四講四有”，這是*在協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會的關鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。

“四講四有”是對每一個共產黨員提出的新要求

黨員是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎性工程。深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育，正是中央推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。

黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。列寧創建無產階級布爾什維克政黨時，曾經說過：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要�！彼�提出：“世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數量的增加，而注意黨員質量的提高……”1920年11月《中國共產黨宣言》提出了實現共產主義目標的方法步驟，并“以此為收納黨員之標準”，這是我黨黨員標準規定之開始。1921年中國共產黨成立時，“一大”黨綱就明確規定要成為中國共產黨黨員必須在上、政治上承認黨綱和黨的政策，與黨保持一致，在組織上要純潔，不跨黨等。《中國共產黨章程》第一、二、三、四條對黨員標準也作出了規定，可以說是黨員先進性標準的核心內容。歷史表明，黨員標準問題是馬克思主義政黨組織建構與事業發展的堅實基礎與可靠保證。

注重政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“掌握教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的�！泵珴蓶|同志在1929年《古田會議決議》中，闡述了以建設克服錯誤的各種具體舉措。延安時期，劉少奇同志在黨的“七大”系統闡述了“建設是黨的建設首要任務”。*指出：“我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要的任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部�！痹凇笆�三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把建設、作風建設、紀律建設融為一體，是黨內教育的繼續，更是一種總結與升華。

“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發展。延安時期，陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中，就總結提出了“良好的共產黨員”的“六條標準”：終身為共產主義奮斗，革命的利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執行決議，做群眾模范，學習。改革開放初期，鄧小同志結合形勢與任務提出合格黨員應該具備的“五種精神”，即：革命和拼命、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私和先人后己、壓倒一切敵人和壓倒一切困難、革命樂觀主義和排除一切困難的革命精神。黨的十八大以來，我們黨結合新形勢與新任務對黨員提出了新的更高要求。2013年1月，*提出合格黨員的“四條標準”：堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奮工作、廉潔奉公;為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。當前，“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。

“四講四有”是具有深刻內在聯系的辯證統一體

一個政黨對其黨員提出的基本要求，最終體現在這個黨對其歷史使命、現實任務和行動方式的基本認識中。“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。

“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求。“講政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性�！爸v政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”，自覺在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。“講政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。

“講規矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，兩者是“四講四有”的約束條件和內在要求�！坝�知直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。從歷史上看，嚴守政治紀律和政治規矩，是我們黨不斷發展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現實看，把紀律和規矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要。但是，作為黨員干部來說，光靠紀律約束是遠遠不夠的，還應解決好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的問題�！爸v道德、有品行”就給出了合格黨員的道德高線，這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。

“講奉獻，有作為”是行為要求，是“四講四有”的現實目標和檢驗環節。是行動的先導。每一名共產黨員都應該將共產主義信仰、個人道德修養與人生經歷、社會實踐相結合，讓共產主義信仰在學習中樹立、在實踐中檢驗。行證明知，行勝于言�！爸v奉獻，有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。

總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環節，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一，體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體，閃耀著馬克思主義理論的光輝。

“四講四有”就要學以致知、以知促行、知行合一“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。

學以致知，做建黨的引領者。一個民族沒有成熟的理論思維，不可能自立于世界民族之林;一個政黨不用科學的理論武裝自己，就不可能具有號召力和感染力，就不可能帶領廣大人民完成偉大的事業。踐行“四講四有”合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規、學習系列講話。每個黨員要切實把自身政治建設放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習，領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題，最終實現從學入思、從思導行，做建黨的引領者。

以知促行，做制度治黨的踐行者。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設始終的政治紅線，是我們黨的建設實踐的寶貴經驗。*強調：“要堅持建黨和制度治黨緊密結合，同向發力、同時發力”“要把黨內法規制度建設作為事關黨長期執政和國家長治久安的重大戰略任務，加快構建以黨章為根本、若干配套黨內法規為支撐的黨內法規制度體系，扎緊制度的籠子”。踐行“四講四有”合格黨員標準，關鍵是以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。

知行合一，關鍵少數要發揮關鍵作用。領導干部作為掌握黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力的特殊政治群體，既是中國共產黨執政的中堅力量，也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。領導干部人數雖少，但責任重大，是8700萬黨員的“關鍵少數”。為政之要，唯在得人;治國理政，關鍵在人。解決黨自身的問題，關鍵在黨的各級領導干部。在踐行“四講四有”上，領導干部這個“關鍵少數”要發揮關鍵作用，帶頭踐行黨章黨規、學習系列講話，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部。