兩學(xué)一做心得體會

日前，按照中共中央的工作要求和部署，在全國各地開展了“兩學(xué)一做”專題教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)*同志系列講話，做合格黨員”。兩學(xué)一做專題教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”之后又一專題教育。

“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散，著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問題。年來，一些黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。一些黨員最基本的也做不到，把棘手問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，做一些不符合相關(guān)規(guī)定的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當(dāng)別人議論黨的時候不維護(hù)黨，還隨聲附和。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實注重實效。黨員干部必須要懂得自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時刻銘記黨的紀(jì)律，始終以黨的作指導(dǎo)，自己才能夠與黨的政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。

黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。*提出的“三嚴(yán)三實”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。踐行“兩學(xué)一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實以真“做”，“做”要針對問題改。著力糾正黨員干部“四風(fēng)”突出問題，敢于發(fā)現(xiàn)自身不足，敢于解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和不嚴(yán)不實問題。堅持把“兩學(xué)一做”融入日常，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性，真抓實干的整改落實，保持昂揚向上的工作狀態(tài)，延續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面著力入手，爭做一名“立足本職，不打幌子，不走形式”的合格黨員。

兩學(xué)一做心得體會

今年年初，*發(fā)出通知，要求在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我也積極投身其中。*指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“學(xué)”，就是全體黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入*系列重要講話;“做”，就是全體黨員要自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。那么，如何“學(xué)”與“做”，這里談點我自己的心得體會。

首先，我們要改變學(xué)習(xí)的觀念。關(guān)于學(xué)習(xí)，由于工作的需要，我們可能從來沒有間斷過對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，因為這是自己的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)所在。不學(xué)無以為進(jìn)，不學(xué)無以為本，不學(xué)無以為繼，因而現(xiàn)在的很多行業(yè)，都特別重視繼續(xù)教育，比如財務(wù)、法律、建造師等行業(yè)都會開展各種各樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)從業(yè)人員技術(shù)技能水。筆者以為，這些專業(yè)技能的學(xué)習(xí)是屬于物質(zhì)層面的，但是、精神層面的學(xué)習(xí)同樣重要。雖然在以前，黨員也會參加支部組織的學(xué)習(xí)活動，但顯然受到的重視程度不夠。細(xì)思我們黨的成長，從來就沒有間斷過政治的學(xué)習(xí)教育。工農(nóng)紅軍建立伊始，就把支部建在了連隊上，在戰(zhàn)火紛飛的特殊時期里，依然堅持每天由黨員帶領(lǐng)大家進(jìn)行政治學(xué)習(xí);建立了延安革命根據(jù)地之后，中央更是第一時間建立了各類學(xué)校，推動黨員和群眾的學(xué)習(xí)。這其中一方面是要提高黨員群眾的文化水，增加革命的動力，而更重要的則是要凈化，提高認(rèn)識，保持黨員隊伍的純潔性。我們共產(chǎn)黨員，需要樹立起自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，要把精神上的追求當(dāng)成“吃飯睡覺”一樣的重要，才能保證我們的精神世界不空虛、不落伍，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

其次，要在學(xué)習(xí)中堅定理想信念。學(xué)習(xí)是我們堅定理想信念最好的方法，而歷史是我們堅定理想信念的營養(yǎng)劑。無論你到哪個革命勝地，無論你翻開哪本歷史教科書，革命先輩的光榮事跡都在向我們展示什么是艱苦奮斗、什么是為人民服務(wù)、什么是克已奉公、什么是清正廉明。“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”在他們身上早就有了完美的詮釋。看看他們的事跡，能夠震撼我們的靈魂;重溫他們的故事，能夠堅定我們的信念;回顧他們的歷史，能夠提升我們的境界。結(jié)合歷史的學(xué)習(xí)，更能夠讓我們明白勝利來之不易，優(yōu)良傳統(tǒng)值得珍惜。理想信念，不是虛妄之詞，而是我們必須堅持、傳承并為之奮斗終身的目標(biāo)所在。

第三，要在學(xué)習(xí)中樹立行為標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，與普通的群眾有什么區(qū)別?很多黨員其實并不十分的清楚。那么，好好的學(xué)習(xí)一下黨章黨規(guī)，可以為我們劃下道德的“高線”，紀(jì)律的“底線”。沒有規(guī)矩不成方圓，通過學(xué)習(xí)，我們要增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓黨章黨規(guī)“入腦、入耳、入心”，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。

第四，要從自己做起，從小事做起。在學(xué)習(xí)上，我們可做讀書筆記，可寫讀書心得，可以把學(xué)習(xí)之風(fēng)傳遞給同事和家人。在工作中，我們要遵循道德的“高線”，紀(jì)律的“底線”，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的精神要求傳遞給有業(yè)務(wù)往來的商家客戶;在生活中，自己能做的自己先做，要求別人做到的自己能先做到，處處起帶頭作用，傳遞和諧正能量。

革命先輩李聚奎上將80歲時曾撰文稱：“縱然給我更大的權(quán)力我也決不以權(quán)謀私;縱然給我更多的金錢，我也決不丟掉艱苦奮斗;縱然讓我再活80歲，我也決不止步不前。”筆者將這句話作為自己的人生指引，學(xué)習(xí)不止步，信念駐心中，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

兩學(xué)一做心得體會

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展得如火如荼，最凡的要求，卻能激起最深層的理念。

身為黨員，做合格黨員是最基本要求，這與讀書要考試合格的要求是一樣的，不合格就要補(bǔ)考或退學(xué)。但是，在這次學(xué)習(xí)活動開展之前，我們有多少黨員能自覺問過自己呢?要做一名合格黨員，我們必須掌握黨員基本知識是否達(dá)標(biāo)?

適逢對黨員的基本知識進(jìn)行系統(tǒng)解讀，我們可以從另一個側(cè)面??通過的講話來學(xué)習(xí)黨的基本知識。“一個夢想、兩個百年、三個執(zhí)政理念、四個全面、五位一體、五大發(fā)展理念等等”，這些朗朗上口的數(shù)字，只要把它們讀懂了，也就把黨的很多知識搞明白了，黨員要做的事情也一目了然了。

好好兌現(xiàn)入黨誓言、好好工作，只有做到這兩點，才能成為一名合格的黨員

兩學(xué)一做心得體會

泰戈爾曾說：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報”。那么作為共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)應(yīng)該是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們從加入共產(chǎn)黨的那一刻起，我們就堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和人生目標(biāo)。

我國著名教育家、家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”說的是教師在教育中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。作為一名黨員教師必須要有奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一名黨員教師的品德和精神風(fēng)貌。黨員教師必須立足凡的崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。

作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。