日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門“要把建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。”通過學習兩學一做心得如下:
“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”),是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。從通知要求來看,“兩學一做”決不是一次活動,而是對于黨員黨性教育的正常性強化和延伸,目的就是要通過實現黨員的自我凈化、自我提高,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。筆者以為,只有圍繞“四種意識”做文章,方能真正把“兩學一做”抓實抓好。
增強政治意識,確保黨性純正。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。讓黨員端正政治態度、堅定政治立場、保持頭腦清醒,就要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行,讓其時刻牢記黨員身份、牢記義務責任,做政治上的明白人,做行動上的踐行者,讓忠誠之心在遵規守紀、成事有為中得到體現和檢驗。
增強大局意識,確保作用發揮。黨員先鋒模范發揮得好不好,關鍵在于有沒有大局意識、擔當意識。*強調指出:“必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”這就要求各級黨組織必須堅持從大局角度觀察和分析問題的慣,引導黨員徹底摒棄“地位低下”、“人微言輕”的錯誤心理,正確處理好大局和局部、整體和部分的關系,不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署,確保中央政令暢通,確保擔當有為,不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。
增強核心意識,確保對黨忠誠。辦好中國的事情,關鍵在黨。黨的領導是*制度的最大優勢,加強黨的領導關鍵要堅持*集中統一領導。各級黨組織應從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,從當前部分黨員違背黨章、公然發表與黨員身份不符的言論為反面教材,教育和引導黨員干部堅定信仰信念之真、固守紀律規矩之嚴,確保做到*提倡的堅決響應,*決定的堅決照辦,*禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏,始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
增強看齊意識,確保步調一致。齊則有序,齊則有力,齊則有效。當前,我國發展正站在一個新的歷史起點上,但同時面臨著嚴峻的挑戰。只有增強看齊意識,主動向中央看齊,才能凝聚全民之心,匯集八方之力,形成上下一心、同頻共振的良好局面,完成歷史賦予我們的偉大使命。各級黨組織應把*系列重要講話精神和中央政治局堅持從自身抓起、率先垂范、以身作則的強大示范作用貫徹好、解讀好,教育和引導廣大黨員對標中央,查找差距,認真反思和嚴格剖析自身存在的不足,確保在任何時候都主動向中央看齊,言行一致、表里如一;確保形成黨政軍民同頻共振、上下一心的良好局面,始終干在實處、走在前列、爭創佳績。
3月17日,××市民樂縣法院“兩學一做”學習教育工作安排部署會議召開,院黨組書記、院長孟東峰出席會議。各支部負責人參加會議。
“兩學一做”是指學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
會上,黨總支書記劉某某傳達學習了中央和省、市委組織部關于做好“兩學一做”學習教育通知精神,并對全縣“兩學一做”學習教育期工作進行了安排部署。
孟某某強調,要準確把握學習教育的總體目標、主要內容和具體措施,注意抓在常、融入經常的要求。要圍繞縣委的總體工作思路,緊扣法院審判工作任務,加強對各黨支部學習教育方式方法、措施手段的研究謀劃,使學習教育既全面貫徹上級要求,又充分體現實踐。各黨支部要迅速行動起來,從“學”與“做”兩個層面同步抓好學習教育的部署和推進。要繼續深化推進黨員“設崗定責+服務承諾+積分管理+評議定級”目標綜合管理,組織黨員立足崗位做承諾、爭先進;各黨(工)委要抓緊安排部署,明確黨(工)委班子成員責任分工,對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃。
院黨總支要發揮牽頭抓總、統籌協調的職能作用,強化對各支部的指導督導力度,及時解決遇到的具體困難,嚴肅糾正和處理學習教育中的不嚴不實問題。要充分利用各類媒體,及時推送學習內容,引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。要做好對先進典型、經驗做法的發現培育、提煉總結和推廣宣傳工作,努力營造黨員傾力投入、群眾普遍參與的濃厚氛圍。
日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
“兩學一做”學習教育活動,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的政治建設的重要部署。要求全體黨員學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員,各地區各部門要把“兩學一做”學習教育精神落到實處。
把“兩學一做”學習教育精神落到基層。基層力量不可忽視,“上面千條線,下面一根針”,中央政策落實到不到位,關鍵看基層。我國基層黨員數量龐大,其影響不可小覷,因此各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。尤其是基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,同時,各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。
把“兩學一做”學習教育精神落實全面。全國的黨員來自不同領域,從事不同的行業,這就需要把“兩學一做”學習教育精神落實到社會的各個方面。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求,因崗制宜,靈活安排,切不可“一刀切”。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。
讓“兩學一做”學習教育精神落實方式多樣化。充分利用媒體資源,針對黨員多樣化學習需求,利用網站、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。
身為黨員,應深知自己的責任和使命,積極響應*號召,自覺加入到“兩學一做”學習教育活動中來,主動學習黨章黨規、學習系列講話,爭做合格黨員,把“兩學一做”學習教育精神真正落到實處。
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