黨員依靠學習走向未來心得體會一

*這種對待中國傳統優秀文化的，與毛澤東當年在《新民主主義論》中的闡述是一脈相承的。毛澤東說，中國應該大量吸收我們今天用得著的外國的進步文化，包括外國的古代文化，同時吸收中國的古代文化，去其糟粕，取其精華。毛澤東強調：“中國的長期封建社會中，創造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統治階級的一切腐朽的東西和古代優秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區別開來。

中國現時的新政治新經濟是從古代的舊政治舊經濟發展而來的，中國現時的新文化也是從古代的舊文化發展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史�！�

(《毛澤東選集》第2卷，第707?708 頁。)一方面，毛澤東強調全黨要系統地學習馬克思主義;另一方面，毛澤東又強調要用馬克思主義科學地分析中國傳統文化，更好地為革命事業服務。這種對待世界先進文化和中國傳統文化的關系方面的科學態度，也為*所采取。他強調學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，是要從我國的現實條件出發創造性前進。實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，需要充分發揮全黨全國各族人民今天所具有的偉大智慧，也需要充分運用中華民族五千多年來積累的偉大智慧。

黨員依靠學習走向未來心得體會二

我們黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。9月10日至11日，黨委中心組學習經驗交流座談會在長春召開。會議強調要按照建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的要求，充分發揮黨委中心組學習的示范帶動作用，把學系列重要講話精神引向深入。會議指出，黨委中心組學習要進一步突出學系列重要講話這個重中之重，做到及時學、專題學、系統學。要把黨委中心組學習納入黨建工作和意識形態工作責任制，切實加強制度化規范化建設，進一步弘揚馬克思主義優良學風，不斷提高黨委中心組學習的質量和水。

年來，國務院國資委黨委根據中央部署和要求，指導和推動中央企業不斷加強改進黨委(黨組)中心組學習，以深入學系列重要講話精神和*治國理政新理念新新戰略為主線，發揚理論聯系實際的優良學風，著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。

聚焦重大問題，注重政治分量和理論含量。國務院國資委黨委中心組第一時間深入*系列重要講話與黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會及中央經濟工作會等重要會議精神，并迅速組織在國務院國資委直屬機關和中央企業黨員干部中及時傳達。

豐富學習形式，突出方式創新和載體創新。各中央企業黨委(黨組)中心組根據形勢發展和工作需要，不斷創新學習方式，提高學習質量;注重內外結合、上下結合、學思結合，向專家學習，向兄弟單位、向職工群眾、向工作實踐學習，確保學習質量。

嚴格學習制度，加強科學化和規范化建設。各中央企業黨委(黨組)高度重視中心組學習長效機制建設，堅持夯實基礎與持續改進循環往復的原則，把學習過程中的一些好做法、好經驗及時以制度的形式固化下來，保證學習有章可循、深入持久。一是加強領導，強化組織保障。二是完善機制，固化經驗做法。三是強化考評，確保學習實效。

加強成果運用，提升破解難題能力和引領發展能力。各中央企業黨委(黨組)堅持對每次學習所涉及的工作進行部署，確保所學所得及時運用到實踐中，貫徹到具體工作中，用改革發展實踐檢驗學習成效，以學習成果指導改革發展實踐。

加強督促檢查，推動中心組學習形成閉環。各中央企業黨委(黨組)在每年年初的干部大會上都對中心組學習和理論武裝工作作出明確部署，明確學習的重點內容。開始，國務院國資委黨委采取旁聽督導等各種方式，重點了解企業中心組學習過程領導是否重視、參學率是否達標、學習主題是否突出、學習安排是否合理、學習流程是否規范、重點發言準備是否充分、學習討論是否堅持理論聯系實際等，推進中心組學習規范化。

做好學習文章，汲取無窮能量。開展“一學兩爭三優”活動，首先就要切實加強學習，深入*系列重要講話，把和行動統一到中央要求上來，進一步提高全市廣大黨員干部理論水、工作能力和精神境界，營造干事創業的濃厚氛圍、打造干事創業的良好環境，加快“四個開封”建設步伐。

學習是每個人的人生需求

常言道，活到老、學到老，人生與學習可謂相隨相伴。在學習中，人們洗滌了，凈化了靈魂，豐富了知識，開啟了智慧，明辨了是非，感悟了人生。

學習是素質提升之本。我們黨歷來重視學習、善于學習。建黨90多年來，我們黨取得的每一步發展和每一個勝利，都是全黨同志把人類各種先進和文化知識，內化為進一步認識和改造世界的有力武器的結果。以*為*的新一屆中央領導集體自覺繼承和弘揚重視學習、善于學習的優良傳統，不僅強調為什么學，而且指出學什么、怎么學、學成什么樣，體現了我們黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨。

重視抓好全黨特別是領導干部的學習，是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。黨的十八大以來，*站在全局和戰略高度，多次強調學習問題，為全黨切實改進學風指明了方向、提供了重要的指導。正是在黨的偉大歷史使命引領下，中國共產黨人把學習作為重要精神追求、向光輝目標聚焦，才會使之保持正確的方向，并獲得源源不竭的內在動力�？梢哉f，學習是我們黨永遠走在時代前列、引領中國社會發展進步的重要因素。把學習作為共產黨人畢生的精神追求，對塑造高尚人格和不斷提高黨的建設科學化水有重要時代價值。

“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。”中共中央*、中共中央*在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上指出，好學才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。

“學習是共產黨人與生俱來的任務，在革命、建設的緊要關頭，更要強調學習的自覺性和緊迫感。”市委黨校副校長廖海敏說，對于以改造世界為己任的中國共產黨來說，學習始終是黨存在、發展的基本方式，是提高本領以完成任務的基本途徑。如同*所說，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。為此，全黨特別是領導干部要把“要我學”變為“我要學”，使學習作為一種發自內心的追求、一種終生不渝的愛好、一種健康有益的生活方式，以大興學習之風提高工作本領，以學習上進之風抵制消極懈怠之氣。

學習是發展的必然要求

歷史和現實一再昭示我們，學習是人類進步的階梯、社會發展的動力。

當前，我市經濟社會發展面臨重大機遇、迎來新的發展時期。中原經濟區建設、鄭州航空港經濟綜合實驗區建設、鄭汴一體化發展、河南省新興副中心城市建設，這些機遇說起來簡單，其中包含了諸多值得思考的問題。中原經濟區建設、鄭州航空港經濟綜合實驗區建設有什么政策?怎樣創造條件、利用好這些政策?那就是必須學習。因為，自己昏昏沉沉、一知半解，咋可能研究政策、做好對策、促進發展?鄭汴一體化發展已推進多年，鄭州的同類產業怎么樣、政府部門服務有什么新舉措?兩相對比我們存在什么不足?如何利用鄭州的產業優勢和市場優勢?都需要我們認真學習和研究，否則鄭州的產業轉移就不會以開封為目標，鄭州、開封產業互補發展也難以實現。

同樣，在速度從高速增長轉為中高速增長，經濟結構不斷優化升級，動力從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動，中國經濟新常態悄然來臨。如何面對新常態?各地都在適應新常態，并且要引領新常態，其前提是要認識新常態、把握新常態，只有強化學習才能知其然又知其所以然，才能在新常態下實現經濟發展的目的。

“學習是獲得知識的基礎、是提高認識的前提，也是解放的內在要求�！蔽臼峡h小陳鄉靳老村黨支部書記、焦裕祿式好干部靳留現說，學習是加強道德修養的基本方法，是提高文化品位和理論涵養的重要途徑，能夠確立正確的世界觀、權力觀和事業觀，增強進取心、責任心等。領導干部有了這些才能想事、干事，才能帶領大家創事業、謀發展;職工才能愛崗敬業、關心企業，各盡其職、各盡所能，才能全身心投入到共同的事業之中。

當前，開封發展面臨著大好機遇，也面臨著嚴峻挑戰，攻堅克難、奮力趕超、加速發展刻不容緩。廣大黨員干部要通過活動的開展激發干事熱情、增強干事能力，并圍繞重點工作，結合自身實際，大膽探索、奮力開拓，用創新的思維破解難題、推動發展。“只有全市上下形成一種強大的合力，將學習成效轉化為無窮能量，把智慧和力量凝聚到加快開封發展上來，才能推動我市加快”四個開封“建設的步伐，助推我市經濟不斷向前發展。”靳留現說。

要明白學習的內容和方法

在全市上下奮力推進河南省新興副中心城市建設的關鍵時期，開展“一學兩爭三優”活動有著非同尋常的意義。

學什么?要學系列重要講話精神。黨的十八大以來，*就黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題發表了一系列重要講話，提出了“四個全面”的戰略布局，展示了新一屆中央領導集體的執政理念、改革思路、戰略決策、治國理政的總體思路和框架，使當前和今后一個時期黨和國家各項工作關鍵環節、重點領域、主攻方向更加清晰，內在邏輯更加嚴密， 是堅持和發展*的最新理論成果和戰略布局，是在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標的宏偉綱領和行動指南。

“堅持把學習貫穿活動始終，以黨委(黨組)中心組和領導干部為重點，創新載體，拓展臺，豐富內容，推動各級黨組織和廣大黨員干部及時學、專題學、深入學，研究新形勢、新情況、新問題，進一步提高全市廣大黨員干部理論水、工作能力和精神境界�！笔形�“一學兩爭三優”活動領導小組辦公室主任、市委組織部部長何偉說，要通過深入學習，全面準確把握講話的豐富內涵、精髓和精神實質以及講話貫穿的堅定信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學方法，增強憂患意識、使命意識、進取意識;解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題;在掌握科學世界觀和方法論上，在提升戰略思維、創新思維、辯證思維和底線思維能力上有新提高。全面準確把握好“四個全面”的豐富內涵和辯證關系，深刻理解全面建成小康社會是黨的十八大勾畫的新藍圖，是我們的戰略目標;全面深化改革是關系黨和國家事業發展全局的重大戰略部署;全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措，要把“四個全面”的要求貫徹落實在經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設的各方面和各環節，不斷開創改革開放和現代化建設的新局面。

要深刻理解焦裕祿精神及時代價值。焦裕祿是全黨的榜樣、是人民的公仆，焦裕祿精神是黨的寶貴精神財富，開封是焦裕祿精神的發祥地，弘揚焦裕祿精神是“一學兩爭三優”活動的重要內容。學習焦裕祿精神，就要深學，要了解焦裕祿同志的事跡、言論，把握焦裕祿精神的實質;要深刻認識到焦裕祿對黨忠誠、一生廉潔，全身心地干事創業，是忠誠勤政廉潔的典范;要對照“三嚴三實”要求，反思公仆情懷深不深、求實作風好不好、奮斗精神強不強、道德情操高不高、干事創業精氣神足不足;真正從深處解決理想信念、群眾觀點、方法、精神狀態、執政能力等方面的問題。

要學習《河南省全面建成小康社會加快現代化建設戰略綱要》等規劃。12月25日省九屆八次會議通過的《河南省全面建成小康社會加快現代化建設戰略綱要》， 是落實*提出的協調推進“四個全面”精神、指導全省經濟社會發展的綱領性文件，為我省“十三五”乃至更長時期的發展確定了基本坐標和路線圖，為做好今后經濟社會發展各項工作指明了方向。我們尤其要深刻理解中原經濟區和鄭州航空港經濟綜合實驗區建設以及深入推進鄭汴一體化發展對開封帶來的重大機遇，增強加快建設河南省新興副中心城市的信心。

要學習經濟社會發展所需要的新知識。在當前這樣一個知識爆炸、快速發展的時代，要適應新形勢、把握新態勢、解決新問題、推進經濟社會發展，就必須不斷學習新知識。對于我們開封的干部而言，就要努力學習中原經濟區建設、鄭州航空港經濟綜合實驗區建設、“一帶一路”戰略，產業集聚區建設、現代服務業發展、自貿區建設與招商引資、宋代歷史文化與文化產業發展、戰略新興產業、互聯網金融、互聯網+，新型城鎮化建設尤其是河南省新興副中心城市建設、民生發展、生態建設等方面的知識，為推進發展提供堅實的知識保障。

解決好學什么的問題，如何去學?“我們要豐富學習形式，堅持專題集中學習與自主學習相結合。”何偉說，重視學習、熱愛學習、善于學習，不斷提高工作能力，推動改革創新，是推進事業發展的迫切需要。領導帶頭、層層示范，是做好各項工作的重要方法。在學習上，領導干部要努力營造重學氛圍，增強好學動力，沉下心帶頭學，帶著問題對照學，要通過專題集中學習、自主學習、專家輔導學習、向群眾學習，演講比賽、觀看影視作品、開展調查研究、召開研討會、撰寫理論文章等多種方式學習，以增強學習的效果。

市文明辦調研員曾慶軒說：“歷史從哪里開始，進程也應當從哪里開始�！泵總�時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值。在當下中國的時代價值，就是要踐行*。然而，面對現代經濟社會的不斷發展，舊的矛盾解決了，又會出現新的矛盾，因而，不斷加強自己的學習，掌握唯物辯證法的方法論，提高自己認識問題、解決矛盾的能力，才能跟上這個時代的要求和前進的步伐。我們要通過“一學兩爭三優”活動，不斷深入*系列重要講話、弘揚焦裕祿精神，深學、學透，堅持立德為上，要在培育和踐行*上做表率、見行動，帶頭堅定理想信念，帶頭升華道德情操，以實際行動影響和帶動身邊群眾，共同塑造為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗的篤定信念。

學習就要學以致用

戰國末期家荀子說：“知之而不行，雖敦必困�！彼未鷮W者朱熹也說過：“為學之實，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學無異。”這就提示人們，在社會勞動和生活中，“知”很重要，無“知”就沒有人類文明，但“知”并不是目的，“知”是為了“用”。如果只是明白道理而不去做，那么學與不學就沒有什么區別了。只有知行統一，有機結合，理論付諸實踐，才能更好地解決問題，推動發展。

“學習的目的是學以致用。”市委黨校副校長廖海敏說，學以致用，就是要增強干事的自覺性與能動性。干部干事，是群眾所望、使命所系，當干部必須要想干事。*在《念奴嬌?追思焦裕祿》這首詞中用“為官一任，造福一方，遂了生意”高度評價了焦裕祿同志的一生。對于廣大干部來說，“干”是樹立良好形象的方式，是富有擔當意識的表現，是實現人生價值的途徑。要通過堅定理想信念、強化責任擔當、保持憂患意識，增強干事的激情。

學以致用，就是要增強干事的能力。能干事是干成事的關鍵，是本領能力的體現。能干事，關鍵是要有創新力、執行力、操作力，能把工作真正落到實處。要通過活動開展，提升推動發展、破解難題、團結共事、狠抓落實的能力。

學以致用，就是要增強營造良好干事環境的能力。良好社會環境應當是一個完整的、動態的、有機的社會系統。要干成事，必須營造一個良好的干事環境。要通過樹立正確用人導向，讓想干事的人有機會;強化約束激勵機制，讓不干事的人沒市場;建立客觀公正評價體系，讓干成事的人有地位。

學以致用，就是要確保廉潔從政。反對消極腐敗、建設廉潔政治是馬克思主義政黨同一切剝削階級政黨的本質區別，也是共產黨人孜孜以求的奮斗目標。要通過強化教育、完善機制、嚴格執紀，使人們真正以敬畏之心對待法紀、以常之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警醒之心對待小節、以克己之心對待監督，真正做到清正廉潔、勤政實干，在干凈中干事、在干事中干凈，一心一意謀發展。

學以致用就是要緊密結合本職工作。開展“一學兩爭三優”活動，就是要讓各級黨員干部的作風更硬、素質更高、能力更強、干勁更足。我們自身要與自己的本職工作結合起來，才能將活動要求真正落地、生根、發芽、結果。市文明辦調研員曾慶軒說，作為一名精神文明建設戰線上的老兵，在開展“一學兩爭三優”活動中，要與自己的工作實際相結合，做到提高自身的文明素養，來培育文明、傳播文明、塑造文明、引導文明;要與創建國家級文明城市、為民服務結合起來，在各項創建活動中，大力弘揚焦裕祿精神，努力提高為民服務意識，為加快建設河南省新興副中心城市，加快建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封做出自己應有的貢獻。具體來說，就是做到以下幾點：一是老事新作、眼里有活、用心工作;二是要抓小事、盯緊事、干成事;三是要細心干、刻苦干、加班干、主動干。

站在新的歷史起點重新審視開封發展，開封面臨的發展機遇和條件都是歷史上最好的時期。當前，我市圍繞“一個目標”、搶抓“三大機遇”、建設“四個開封”、打好“五大攻堅戰”、構建“六大體系”、營造“六大環境”的整體工作思路已經確定。如何把中央、省委要求貫穿于我們的工作始終并落到實處，關鍵就是認真學、深入學、細致學，將*系列重要講話和焦裕祿精神學透、學精，營造干事創業的濃厚氛圍，打造干事創業的良好環境，增強開封的經濟實力，加快“四個開封”建設步伐。