廣西黃永騰先進(jìn)事跡材料【篇一】

“界碑立在哪，國(guó)土就在哪;愛碑、護(hù)碑就是愛國(guó)愛邊境”。這是我市優(yōu)秀黨員黃永騰固守的理念。

60多年前，青春年少的黃永騰，成為中越邊境一線的小學(xué)教師，也就是從那時(shí)開始，他邁上了愛護(hù)界碑之漫漫長(zhǎng)路，一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑，飽含著他的愛國(guó)熱情。

1955年，16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生黃永騰，自愿支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū)，工作生活在國(guó)防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識(shí)到國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余，義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛國(guó)主義宣傳教育工作。當(dāng)時(shí)，一些邊民的愛國(guó)護(hù)碑意識(shí)還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長(zhǎng)，任由界碑污損。黃永騰看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生去做家長(zhǎng)的工作，起到明顯成效。

也就是從1955年起，黃永騰老師首創(chuàng)發(fā)起愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng)，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”，并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生，開展豐富多彩的愛碑護(hù)碑活動(dòng)。愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng)一啟動(dòng)，腳步就從沒停止，成為對(duì)邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的“必修課”，黃永騰無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年，還是到城區(qū)工作以后，直至退休以來，都為這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)旗手、扛大旗。

我市境內(nèi)共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線，大部分都在偏遠(yuǎn)險(xiǎn)僻之處。黃永騰就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

“邊境青少年要從小樹立愛國(guó)主義理念，只有通過愛國(guó)主義教育，孩子們對(duì)邊境、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。”黃永騰說。1979年，時(shí)任防城縣那良公社少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的黃永騰，結(jié)合當(dāng)時(shí)邊境形勢(shì)，組織36名小學(xué)生開展了“走游擊隊(duì)走過的路”活動(dòng)，沿著解放軍游擊隊(duì)的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國(guó)主義教育洗禮。

從那以后，黃永騰又陸續(xù)謀劃組織了“時(shí)刻準(zhǔn)備著”“掛國(guó)旗”“界碑天天見”等系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)，并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”，護(hù)碑隊(duì)員不但自己護(hù)好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護(hù)碑知識(shí)。護(hù)碑小分隊(duì)的旗幟一直傳遞至今。“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”活動(dòng)先后榮獲“全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育成果展示”一等獎(jiǎng)、全國(guó)“童趣杯”小隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬，但黃永騰和孩子們的護(hù)碑行動(dòng)從未間斷。

年來，黃永騰老師通過編寫《國(guó)威軍威》宣傳圖冊(cè)、編寫傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式，把愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng)不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的黃永騰扎根邊境，開展愛國(guó)護(hù)碑活動(dòng)已有60年，踏出了赤子的護(hù)碑忠魂，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛之情。

守邊固邊、愛碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命，成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉ�產(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識(shí);大人們也利用早出晚歸的機(jī)會(huì)，為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境，有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑，在全市邊境地區(qū)營(yíng)造了濃厚的愛國(guó)主義氛圍。

我市有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個(gè)行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬多人。在黃永騰的影響帶動(dòng)下，90%以上的邊民群眾都參與過守邊護(hù)碑行動(dòng)，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護(hù)碑行列。

廣西黃永騰先進(jìn)事跡材料【篇二】

黃永騰1955年從欽州師范初師畢業(yè)后，一直在防城當(dāng)教師。先后在那垌小學(xué)、那良中心校、防城鎮(zhèn)二小任教。他始終滿腔熱情，除了研究教學(xué)方法、心理輔導(dǎo)方法之外，積極帶領(lǐng)學(xué)生開展各種有益活動(dòng)。由他設(shè)計(jì)和帶領(lǐng)學(xué)生開展的灘散小學(xué)“護(hù)界碑”、“學(xué)玩箱”、“留守兒童露一手”等活動(dòng)達(dá)86項(xiàng)。這些活動(dòng)參加各種比賽，有3個(gè)獲得全國(guó)最佳獎(jiǎng)，5個(gè)獲得一等獎(jiǎng)，3個(gè)獲得三等獎(jiǎng)。他自己也獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)上百次。

1999年，年滿60歲的黃永騰退休了。防城區(qū)教育部門和防城鎮(zhèn)二小的領(lǐng)導(dǎo)看到他對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，體會(huì)到他依依不舍的心情，就商議讓黃老師繼續(xù)干他熱愛的工作，可能對(duì)他的身體更好。于是，聘請(qǐng)他當(dāng)防城區(qū)少先隊(duì)工作總顧問和防城鎮(zhèn)二小少先隊(duì)顧問。市教育部門也覺得黃永騰老師做青少年的工作很有一套，也聘請(qǐng)他擔(dān)任市里的少先隊(duì)工作總顧問。他不但爽快地答應(yīng)了，而且精神更足了。

本來領(lǐng)導(dǎo)是想讓黃永騰適當(dāng)做一些工作，不能太累，發(fā)揮發(fā)揮余熱就行了。想不到的是，這位老教師像退休前一樣，每天按時(shí)上班，按時(shí)下班，還經(jīng)常加班。除了當(dāng)好顧問，還義務(wù)為16所學(xué)校做志愿者，還參加“五老宣講團(tuán)”、“老少結(jié)對(duì)，關(guān)愛服務(wù)”等活動(dòng)，為教育未成年人工作傾注了全部的精力。

防城鎮(zhèn)二小教導(dǎo)處副主任?冰洋過去就是黃永騰的學(xué)生，她最清楚老師的為人了。她說：“在我們學(xué)生的眼里，他就是一位已經(jīng)把青少年教育事業(yè)融入生命的‘孩子王’，心里時(shí)刻想著如何促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，幾十年如一日，即使退了休也不休息。”

中國(guó)*的優(yōu)越性之一，就是每個(gè)人都有上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)，因而每個(gè)人都有自己的教師。教師永遠(yuǎn)是一個(gè)崇高的職業(yè)。黃永騰就是千千萬萬個(gè)教師中的一員。

黃永騰常說：跟孩子們?cè)谝黄鹁秃芸鞓罚�看到孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，我就覺得很欣慰、很踏實(shí)。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的“孩子王”。

“先鋒力量??防城港市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)十大先鋒人物”評(píng)審委員會(huì)給予黃永騰的頒獎(jiǎng)詞：三尺講臺(tái)，您一生堅(jiān)守;一顆愛心，您一生奉獻(xiàn);風(fēng)雨中您用雙手呵護(hù)幼苗，晚霞里您依然童心未泯。大家說您是“孩子之王”，您笑得格外甜美。您是夕陽中最紅的那一抹亮色。