為了引導學生“做一個有道德的人”,迎接建黨90周年到來,讓學生更深入地了解無數的革命先烈為了人民過上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事跡,緬懷先烈,牢記歷史,珍惜今天的幸福生活,好好學習,朱陽一小組織學生開展清明節假網上祭英烈系列活動,現總結如下:
(1)開展清明節假網上祭英烈社會實踐活動:利用清明節假讓長輩講革命英烈故事,自己讀英烈故事,或上網搜集英烈故事,感受英烈為國家、為民族利益英勇獻身的寶貴精神,把英烈故事主要內容寫下來,給英烈寫寄語留言,寫感悟,談感受,表決心,明確自己今后應該怎么做。
(2)4月6日早上,以“緬懷先烈,努力學習”為主題做國旗下講話,下午各班主任組織召開“緬懷先烈,珍惜今天”主題班會,并對清明節假的祭英烈實踐活 動進行總結,讓同學們相互講述自己看的革命英烈故事,交流自己寫的寄語留言,一件件英雄事跡,感動著每一位同學,激勵同學不辜負先輩的期望,珍惜大好時 光,努力學習,長大為國家建設多做貢獻。
(3)4月7日,組織選派一批寫寄語留言好的同學在學校微機室登錄文明網,進行網上祭英烈、網上獻花、寄語留言等活動,進一步感恩先烈,緬懷先烈,牢記使命,不負重托。
通過一系列的網上祭英烈活動,使同學們在活動中明白了今天的幸福生活來之不易,紛紛表示不辜負老師的期望,好好學習,長大為國家建設多做貢獻,同時引導教育學生用實際行動倡導了社會文明祭祀的新風尚,使學生受到了深刻的革命傳統教育,增強了學生的愛國主義情感。
今天下午,梁老師布置我們開展“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦,登陸江西文明網,點開“網上祭英烈”網頁,宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入眼中,我想到劉胡蘭,江姐,狼牙山五壯士,小蘿卜頭,還有大家都認識的小兵張嘎。
1941年,侵華日軍對晉察冀根據地河北易縣的狼牙山地區抗日根據地進行了連續的“掃蕩”,妄圖以兇殘的“三光”政策,“蠶食”我抗日根據地。馬寶玉帶領全班人員為掩護大部隊撤退,堅決抵抗日軍。他們用生命譜寫了一首氣吞山河的壯麗詩篇,還有千千萬萬個和狼牙山五壯士一樣的先烈,是他們用生命的傳奇換來了新中國的解放。
通過“網上祭英烈”活動,使我們明白了是他們用生命的傳奇換來了新中國的解放,是他們用寧死不屈的精神換來了今天美好的社會,是他們用壯烈的犧牲換來了令人憧憬和向往的未來,他們一定會永遠活在我們的心中。
想到這里,我向犧牲的烈士們深深地鞠了一個躬,代表著我們所有青少年對他們的敬意。
天我參加了網上祭英烈活動,并懷著敬佩之情向戰士們獻上了一束花兒,表達了自己深深的敬意。
如今的我們,沐浴著陽光,在明亮的教室里讀書,在知識的殿堂中盡情遨游;如今的我們,生活在一個沒有戰爭的和世界中,孩子們,大人們臉上都展露會心的微笑;如今的我們,生活富裕,想買什么就買什么,零食、飲料樣樣不缺……大家可曾想過,如今的幸福生活,是如何得來的?
是戰士們用自己的鮮血換來的!鮮血染紅了五星紅旗,染紅了紅領巾,染紅了我們每一個人的心!戰場上拋頭顱,灑熱血,勇往直前,將敵人全部消滅:黃繼光用身體擋住敵人的子彈;狼牙山五壯士用生命換來了群眾的安全;董存瑞舍身炸碉堡;劉胡蘭面對刀架不屈服,未滿14歲便光榮犧牲……革命先烈三天三夜也講不完!
有人或許會笑他們太傻,可是,那些革命先烈們因為有一顆愛國之心!他們為了和出了自己的一份力,光榮犧牲!這種精神值得我們贊揚學習。
日本于中國正在爭奪釣魚島,我們無論如何也不能放棄釣魚島,不然就對不起那些革命先烈!對不起他們用生命換來的領土!我們絕對不能輕易讓給日本!
大家也來為英烈們獻上一束花,表達自己的敬意吧!
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