學習《自治區(qū)去極端化條例》心得體會一

《條例》是新疆首部“去極端化”方面的地方性法規(guī)，是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。制定《條例》是自治區(qū)貫徹落實以*同志的*治疆方略的重大舉措，有利于從法治層面推進“去極端化”工作，有利于實現新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標。

極端化是一個精神毒瘤，須用智慧和韌勁抵御，并去之。

眾所周知，通過極端滲透進行民族分裂，是“三股勢力”慣用的手法。極端滲透，是發(fā)生暴力恐怖活動的重要推手，不根除極端，暴力恐怖活動就會像癌細胞一樣復制繁衍。

去極端化工作事關新疆社會穩(wěn)定和長治久安，事關國家安全和社會大局穩(wěn)定。中央和新疆維吾爾自治區(qū)黨委對此高度重視，作出了一系列重大部署和決策，各地各部門也紛紛行動起來，主動作為、協調推進，取得了階段性成果和成功經驗。

那么到底什么是極端化?為何通過制定一部法規(guī)來遏制和消除它?

翻開《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，在第一章總則里，這樣寫道，“本條例所稱極端化，是指受極端主義影響，渲染偏激的宗教觀念，排斥、干預正常生產、生活的言論和行為。”“本條例所稱極端主義，是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動仇恨、煽動歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。”

新疆自治區(qū)人大法制委員會委員、常委會法制工作委員會主任秦維說：“《條例》中將極端主義和極端化分別作出定義一并寫入，這是在沒有上位法的前提下，首次作出的，具有極大的突破性和創(chuàng)新性。既分清楚了概念，又方便實際操作，為維護社會穩(wěn)定、公正義和公共秩序，有效遏制極端主義和極端化滋生蔓延產生了重大的影響。”

“明確極端化的表現形式是去極端化工作的重中之重，除了有法律依據，也為極端化畫了法律圖像，只要按圖索驥，依法堅決治理，就一定能將其消滅在萌芽中。”新疆師范大學法學院院長陳彤表示，《條例》是新疆立法機關貫徹和落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標的具體體現，也凝結了社會各界集體智慧和力量，它將全區(qū)好的經驗和做法予以概括、提煉和規(guī)范，整合、固化上升為地方性法規(guī)，明確了極端化的界定、主要表現，去極端化的法律依據和工作原則，進一步明確了遏制和消除極端化的工作職責、工作重點和具體措施，進一步細化、明確了責任主體，強化了法律責任。可以說在重大事項上立法，新疆還未曾有過，現實意義可見一斑。

該《條例》出臺實施后意義極其重大：對維護祖國統一和國家安全有意義;對依法治疆、長期建疆、團結穩(wěn)疆有意義;對維護社會穩(wěn)定和諧有意義;對強化重點區(qū)域防控有意義;對推進宗教和睦和順有意義;對確保意識形態(tài)領域安全有意義;對加強教育轉化有意義;對促進民族團結融合有意義;對協調推進、綜合治理、落實責任有意義;對保證新疆各族群眾安居樂業(yè)有意義

學習《自治區(qū)去極端化條例》心得體會二

4月1日起，自治區(qū)首部去極端化方面的地方性法規(guī)??《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》正式實施。這是新疆圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持推進依法治疆、建設法治新疆過程中，又一具有里程碑意義的法治事件。

教育廳駐吐格其村工作隊結合“兩學一做”和“學、轉、促”專項活動要求，將學習、落實、實施好該《條例》作為當前和今后一個時期吐格其村深入推進去極端化工作的重心。

通過學習，使我對“三股勢力”“反分裂”的反動實質有了更加深刻、更加清楚的認識，在校領導、年級領導的教育下，在與同事交流討論的過程中，使自己在理論和上都有了很大的提高。下面，就自己的學習心得與大家交流。

所謂“三股勢力”準確的說就是宗教極端勢力，民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。他們不擇手段，通過制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無辜百姓和各組干部。雖然他們的陰謀一次次被我們挫敗，但一次次的卷土重來正說明他們處心積慮，千方百計企圖打開缺口，制造事端，已達到他們不可告人的目的。

作為教師，在認清“三股勢力”反動本質的前提下，我深知自己的責任重大，如今，民族分裂勢力和宗教極端正加緊對我們進行顛覆、破壞活動，并利用宗教向學校滲透，妄圖達到和我們長期抗衡;作為教師，我堅決擁護*的領導，堅持與暴力恐怖活動作斗爭，積極努力做好對學生“淡化族別意識，強化集體意識”的教育。在學校，我有著培養(yǎng)*建設者和接班人的光榮職責，只有教書育人的權利，沒有傳播宗教的權利!

在教育學生的過程中，我會幫助學生及時識破少數別有用心的人到學校進行宗教滲透的圖謀，自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響，引導學生并以身作則，深刻透徹的認識“一同三統一”的原則，并且堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動，作為教師，我一定會認清“三股勢力”的危害程度，對我而言，我會堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明的維護祖國統一和各民族的大團結，要始終牢記保持清醒的政治頭腦，堅持正確的輿論導向，不造謠，不傳謠，不信謠，不散布事實不清的信息，特別是面對嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢，自覺站在反分裂斗爭的第一線，肩負起祖國統一和民族?的神圣使命，在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，始終做到認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，始終立場十分堅定，旗幟十分鮮明，穩(wěn)定情緒，用心做好本職工作，用實實在在的行動捍衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。

以后的工作中，我會更加深入的學習政治理論，認清“三股勢力”的反動本質，幫助學生樹立“輕族別，重集體”的意識，通過學習“一同三統一”的原則使他們更加清楚了解合校的意義與目的。只有不斷地學習政治理論，才能進一步加強自身的政治水，打下堅實的基礎，增強政治辨別力和非法宗教活動的抵御能力。作為一名新疆群眾及教育工作者，我會像愛護自己眼睛一樣維護這來之不易的安定團結的大好局面，為新疆的團結穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。